二次方程組 誰能幫我計算幾個問題 計算更多點

簡化：16500+5000y+2500z=27500s除以兩邊500

15000 + 4000s + 1000z = 30000y 除以 1000 兩邊

3000 + 1600s + 4000y = 3000z 除以 200 在兩側

33+10y+5z=55s 移位 - 55s+10y+ 5z=-33 （1）.

15+4s+z=30y 移位項 4s-30y+ z=-15 （2）.

15+8s+20y=15z 移位項 8s+20y-15z=-15 （3）.

消除： 消除：

2）×2-（3） -80y+17z=-15 (4)

2)×55+(1)×4 1610y+75z=-957 (5)

消除 y： 4） 161-（5） 8 2137 z = 5241 ， z =

將 z 代入 （4） 得到：y=

將 z 和 y 代入 （2） 得到：s=

或者通過觀察簡化的方程組，首先消除z，計算稍微容易一些。

除去z：2）5-（1）得到：75s-160y=-42（4）。

1） 3+（3） 產量： -157s+50y=-114 （5）.

消除 y：4） 5+（5） 16 得到：2137s=2034， s=

將 s 代入 （4） 得到： y=（42+160y） 75 y=

將 s s 和 y 代入 （2） 得到：z=-15+30y-4s z=

簡而言之，中學求解多元方程組，一般通過匹配係數的方法。

這個問題中的數字不是四捨五入的，後面的計算可以在Excel中或使用計算器進行。

將等式的兩邊除以 1000

15+4s+z=30y

3+ 這使得它很容易解決。

克萊默法則或矩陣約簡為階梯式可以計數 5000 2500 -27500 y -1650030000 1000 4000 z = -150004000 -3000 1600 s -3000 上述矩陣的解很容易得到：

y=z=s=...汗。 這是很多數字，不是嗎？ 小夥子，你搞錯了嗎？

等式的兩邊分為兩部分。

33+10y+5z=55s

30+8s+2z=60y

15+8s+20y=15z

三個未知數，三個方程式。 然後解決答案。

相信房東！！

從上到下，它們分別標記為 A、B 和 C

B*4-C 得到 57000+4000Z-4000Y=30000Y-3000Z

所以 57+7z-34y=0

首先，簡化方程組，去掉兩邊最大公約數100; 然後消除元素，在求解中。

只需去掉三個零，然後忘記它;

標題是錯誤的。 問題2 5544？

1,554 套 A x B Y

x+y=480

x=220 ,y=260;

2,544 套 A x B Y

x+y=480

x=320 ,y=160;

1）.在A學校參加考試的男女學生人數為x，100-x。

也就是說，男孩的 x=48，女孩的 x=52

2）B學校參加考試的男女學生人數為y、100-y，B學校的優異分數如下

老挾 y>63

也就是說，如果B校的男生人數超過63人，則全校的最終得分率將高於指甲裂學校和明校的最終得分率。

1）假設男生人數為x，女生人數為y，則：x+y=10060%x+40%y） 100=

解：x=48

y=522）B學校的男生們讀了更多的英畝。例如，如果學校 B 有 90 名男生和 10 名女生，則 Sakura Mori 的優異率為：（57%*90+37%*10） 松島 100=55%。

1.男性和女性---1）。

男性 + 女性 = 100 --2）男 = 48 女 = 522，設 B 優等分數等於。

然後陸昭能找到乙個男女比例，讓男生比被找的男生大，那麼這種節目就說明學校的優異成績比B校低。

設定學生現在在x歲時緊挨著張，老師是y歲，兩者的年齡差為z=y-x。

y-z=xx-z=0y+z=37

所以 x=37 3， y=2·（37 轎車 3）。

x+3y=2a+1① ,2x-y=3a②

x-y=-1/7×①+4/7×②=10a/7-1/7＞0a＞1/10

我想是的——我會算一算。

問題 2. 讓冰雹分成兩部分，讓壞帆x，得到乙個成yx+y=14-3

2x+y=28-9

求解 x=8 y=3

這是2分球8分，罰球3分。