班級需要錢，怎麼贊助？

如果學生不是很富裕，那麼學費問題還是很棘手的。 我曾經是班長，我贊助了我們的活動。

2、學校附近單位主要從事學生業務。 比如旁邊的銀行、網咖等，他們贊助了一部分，活動就以他們的名字命名。 3.利用學校的資源。

把活動做大，擴大到全校，學校相關部門會撥出經費。

但有乙個很重要的前提，對於所有這些方法來說，對於活動的組織者來說都是乙個很大的考驗，它要求他要有不少的能力、知名度和活動能力，活動必須有意義，這樣才有人願意投入。

去找外面的公司談談，比如冠名權，或者幫他們在學校推廣。 一般來說，在學校附近開一家眼科店會更容易，但不會花太多錢。

最好能和學生會一起去爭取贊助，一部分就足夠了。

去外面的KTV和老闆商量，加劇里店的名字，宣傳一下，要錢。

只需用課程費用租用即可，您不需要太多錢。

與學生會討論廣告。

每個人，這是乙個集體利益。

五中校園裡充滿了快樂的笑聲、對閱讀的熱情和積極的信念，而我就是這個校園的乙份子。

清晨，剛進校園的同學們開始鬥志昂揚; 中午時分，他們學習熱情的火焰無限燃燒; 傍晚，他們的學業結束了，他們看到了當天勝利的曙光。

校園生活充實，當上課鈴聲響起時，同學們將釋放學習熱情，迎接新的挑戰。 下課鈴聲響起，同學們在操場上活躍起來，像新生的鳥兒一樣，彷彿他就是下乙個劉翔和姚明。 一些學生仍在複習他們在這門課上學到的東西，彷彿他就是下乙個愛因斯坦和愛丁頓。

校園裡的每一天生活都充滿了樂趣和鬥志，這讓外人認為這裡的學生不願意認輸，不想比別人差。

校園生活精彩紛呈，那翩翩起舞; 激動人心的比賽; 奧林匹克競賽題越難，越精彩，受益匪淺的文章越多; 更有趣的文章。

校園生活充滿挑戰，只要不細心不認真，就會被別人遠遠甩在後面。 頭腦總是有壓力的。

校園生活也有老師的陪伴，當你遇到困難無路可挽回，遇到煩惱時，老師會引導你，最終克服困難; 但當你傷心難過的時候，老師就在你身邊，傾聽你的心聲。

校園生活苦澀甜蜜，學習累人，但能從中體會到甜味，嚐到勝利的甜頭，鍛鍊意志; 在嬉戲中，它是快樂的; 在做題的過程中，可以鍛鍊自己的思維。

校園生活感人至深，朋友有愛，老師關心，隨時幫助我們，在逆境中看清真相，在你最需要的時候伸出援助之手，在你心灰意冷的時候伸出援助之手，有他們在你身邊，一切困難都像螞蟻一樣渺小。

校園裡充滿了色彩和歡笑，所以我說：“我愛我的校園，我的校園是獨一無二的！ ”