寫一篇關於第 10 課演講的反思

說話是因為你很無聊。

我割了舌頭，絕對不再說話了，嘿嘿笑話。

書評書：《親愛的王老師》;

由於我今天下午的紀律鬆散，缺乏自我意識，我在課堂上發言。 我把老師惹怒了，我為此做了深刻的反思，終於意識到自己犯了多麼嚴重的錯誤。

雖然我只是在課堂上發言，但我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，還激怒了你王老師，讓你生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，抹黑了班級，在老師和同學中造成了非常惡劣的影響。

我本來就是乙個有思想的少年，還沒到擔心老師疲勞的年紀，但現在因為懶惰和隨意，我覺得在課堂上發言很羞愧。 老師辛辛苦苦地為我們上課，可是我在課堂上說話，這讓老師很生氣，我意識到自己犯了嚴重的錯誤，現在我鄭重其事地向你複習，老師，希望你能原諒我。 我為我在課堂上的演講感到非常羞愧和抱歉，我承認了我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今天開始，我將認真對待我的課程，不再隨便說話，不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守學校的紀律和校規，重新開始。 老師，我現在深深地意識到自己犯的錯誤，我永遠不會忘記，也不敢忘記今天的事情，老師，對不起，我以後會嚴格遵守班紀，好好表現，努力改正錯誤，改變老師和同學對我的印象。 如果我再犯，我會要求老師嚴厲懲罰我，我一定會擺脫我鬆散的管教。

我為今天在課堂上沒有好好聽而感到慚愧，我後悔沒有在正確的時間做正確的事情。 我沒有好好傾聽，而是去和別人交談，這不僅不利於我的學業進步，也不利於朋友的成長。 我們倆之間的竊竊私語應該在下課時說，而不是在課堂上說，這不僅對我們不利，還可能影響我們周圍學生的學習。

在反思自己的行為後，我感到抱歉。 我想向我的老師和同學保證，我以後再也不會這樣做了。

尊敬的老師：

我錯了，我錯了，我沒有辜負父母的期望，沒有辜負老師的教導，沒有辜負學校的培訓。

以後我會在課堂上講課，做好筆記，課後研究問題。 同樣，我的行為也在學校的同學中造成了非常不好的影響，損害了學校的形象。 同學們要互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶來了不好的頭腦，不利於學校的建設和系的學習作風，老師很關心我們，愛護我們，所以我以後會聽老師的話， 充分理解和理解老師對我們的要求，並保證不會再有類似的事情，希望老師給我乙個改過自新的機會。

老師希望我們成為社會的棟樑，通過這件事，我深深地感受到了老師對我腐敗的學習作風的心情，這讓我感到非常內疚，我非常感謝老師對我這種深刻的教育。

我真誠地接受批評，並願意接受批評。

經過深刻的自我反省，我決定採取以下個人糾正措施：

1.按要求提交乙份深度審查副本，深入挖掘和梳理自己思想錯誤的根源，認識到可能造成的嚴重後果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。 即使他們有理解，他們也無法真正將其付諸行動。

3.加強與同學、班幹部、學生會幹部的溝通。 確保今後不再有違反校紀和規章的行為。

4.尊重老師，無論何時何地，你都不要和老師頂嘴。

5.要提高認識，抓好落實，大力開展批評和自我批評。 目前，全校正處於全力以赴營造優秀課堂氛圍的巔峰時期，但我在課堂上的語氣卻很不和諧。

這件事對我的班級產生了非常不好的影響。 一方面，這說明我沒有努力學習和工作，另一方面也說明我對這項工作的了解不夠。 這一次，我拖累了我班優秀的班級作風建設，對此我深感愧疚和難過。

我承認，我應該為我這次與同學交談的行為負責。 同時，這也暴露了對遵守校風和紀律的重視程度。

6.慚愧就改，補，狠抓執行。 我想以這件事為鏡子，不斷審視自己，批評自己，評價自己，教育自己，自覺接受監督。

目前，全班同學都在開展活動，打造班級作風，作為班級的一員，我要羞愧而警惕，羞愧而奮進，補死，狠抓落實，化羞為動，刻苦學習。 用實際行動為班級做出應有的貢獻，用自己的努力彌補過去學習工作中的短板和短板。 通過這次事件，我想增強我的思想認識，加強我的責任措施。

我有決心和信心讓我學得更好！ 現在我已經意識到了自己的錯誤，我打算以後改正自己的壞錯誤，堅持不上課，調整心態，每天提高！

非常感謝老師和學生會幹部及時糾正我的錯誤，我保證以後不會再有類似的行為，我決心為我們學校的安全和評估盡自己的乙份力量。 請繼續督導，幫助我改正短板，讓我取得更大的進步！ 希望老師同學們在我以後的工作、生活和工作中，能給我很多幫助，幫助我克服缺點，改正錯誤。

為了挖出我思想錯誤的根源，我在這裡做了非常深刻的反思和檢討。 我真誠地希望我能有機會彌補。 請與我的老師和同學一起監督我。

我相信老師也能知道，我對這件事情深有悔恨，相信自己的悔恨，我的行為不是為了挑戰老師的紀律，而是我自己一時的錯誤，希望老師能原諒我的錯誤，我也會向你保證，這件事不會再發生了。

首先，要認識到在課堂上發言帶來的危害，比如影響自己聽課，影響別人聽課，導致學習成績下降; 不尊重教師的勞動等; 然後，談談以後糾正錯誤的措施，比如正確的學習態度、嚴格的自律，並請其他同學督促和提醒。

老師，我錯了，同學，我錯了，爸爸媽媽，我錯了，世界，我錯了，地球，太陽，宇宙，我錯了。

我保證，我不會再說話了，原諒我，老師！

老師，我錯了，保證下次不會再有！

值得？ 這一次？ 我們什麼時候在一起？

在家？ 這樣我就可以好好看看我喜歡什麼了！ 我們一起吃晚飯吧！

家裡有乙個人、所以當我心情不好的時候！ 太好吃了！ 太好吃了！

這樣好嗎？ 在家？ 太好了！

我們在一起的時候會來的。

寫評論，你應得的，誰讓你在課堂上八卦的？

這種事情真的會發生**。

還有黃色的快樂旅程路路通5口7看魷魚絲包子

真是有幾天了，可是怎麼幾天沒吃腸子，怎麼覺得這個月沒多少錢！

課堂口語檢查500唉。 今天，同學們總是在課前發言，惹得全班同學都寫感想，不講的也是倒霉的，嘿！ 我不會倒霉的！ 500字，急！

只是寫一些對不起，不應該乞求原諒的東西，老師真的不會一字一句地數

你可以根據他寫的內容來改變它。