中國傳媒大學新聞學專業，商業方向，研究生入學考試諮詢

作為乙個新聞專業的學生，我只想看完上面的內容。

好好學習，希望你考上！ 有新東方、文登、文都、海天、啟航、恩博等最新**補習班，涵蓋從基礎到強化再到衝刺的全程課程，課程與當年輔導班同步更新。 最新一期考研**課程已全面更新上線。

1.申請要求在招生手冊上說得很清楚，如果你具體什麼都不明白，你可以說出來。

2.都是政治和英語+2門專業課程。

811綜合考試[新聞與傳播]。

1）《文史精華》，王振業等師主編，中國傳媒大學出版社。

新聞理論。 2）《新聞學理論》，雷躍傑，中國傳媒大學出版社。

3）《新聞學理論教程（修訂版）》，何子華，高等教育出版社。

4）《媒體批評》，雷躍傑，北京大學出版社。

5）《廣播新聞電視新聞》，王振業，武漢大學出版社。

新聞業。 6）《現代新聞採訪教程（修訂版），梁一高》，中國廣播出版社。

7）《新聞寫作教程》，劉明華，中國人民大學出版社。

8）新聞，譚云明，中國傳媒大學出版社。

新聞史。 10）《中國新聞史教程（修訂版），哈彥秋》，中國廣播電視出版社。

11）《外國新聞史教程》（第二版），李磊，中國廣播電視出版社。

新聞學和傳播學的研究生是當今資訊社會的主旋律，因此就業前景相當不錯。

傳統方向：新聞學。

畢業後，最基本的選擇就是去綏魯傳統**。

應聘，包括報社、廣播電台、電視台，職位也是傳統的職位：記者、主持人等，這些都是一些基礎性的工作，在今天日益發展的新世界裡，傳統的**發展並不是特別好，所以如果你往這個方向走，最好找一些有實力的傳統**來應聘。

新方向：隨著技術的發展，媒體的多元化和整合性。

開發新的**平台其實是乙個更好的選擇。 例如，位元組跳動。

抖音、今日頭條、微信大平台、一些工作室、創意熱店等。 在這個平台上工作的好處是自由度高，創作氛圍好，會有工作熱情，薪水會略高。

新聞傳播專業在職研究生的主要就業方向首先是一流的部門工作，特別是國家新聞口語機構、新聞出版社等，以及全國各省市的地方電視台或廣播電台。

二是媒體公司，可以是民營的，也可以是市場導向的，包括報刊雜誌、廣告公司、網路媒體機構、媒體研究公司、文化傳播機構等。

此外，畢業生可以在高校新聞系擔任研究人員，或擔任教師。

101 思想政治理論。

202俄語，203日語，204英語兩種，三選一。

334 新聞與傳播專業綜合能力。

440 新聞與傳播基礎。

中國傳媒大學是教育部直屬“211工程”重點大學。 學校始建於1954年，2004年8月由北京廣播學院改名為中國傳媒大學。

新聞與傳播學、戲劇學、影視學2個學科入選國家“雙一流”建設學科名錄，新聞與廣電藝術2個國家重點學科，傳播學國家重點培養學科1個。

段鵬：傳播學基礎：歷史。 《框架與擴充套件》（第2版），中國傳媒大學出版社。

胡正榮，段鵬，張磊：《傳播學通論（第二版），清華大學出版社》。

劉海龍：《大眾傳播理論：正規化與流派》，中文大學出版社。

彭嵐：《網路通訊導論》，中文大學出版社，第三版 李良榮：《網際網絡與新**》高等教育出版社。

這個問題我已經回答過很多次了，用幾句話來總結一下，中國傳媒大學為你提供了乙個很好的平台，其中充滿了機遇和挑戰，對於想要進入傳媒行業的你來說，這裡任何乙個專業甚至數學都可以聯動第一，每年都有大量的研究生進入行業頂尖的企業和單位， 我希望你也能成為他們中的一員。

但這並不意味著錄取時有好工作等著你，你還需要各方面都有綜合素質！

中國傳媒大學新聞學研究生考試的考題是自我介紹、表演等。

科目：思想政治理論101科; 201 英語 1,202 俄語，203 第 1 天; 712 新聞與傳播史; 815 新聞實踐。

你需要的資訊可以在傳媒大學官網上找到，新聞專業也會細分為很多研究方向，但起始科目是一樣的。

中國傳媒大學位於北京，是中華人民共和國教育部直屬語言藝術產業的一所特殊大學。 是國家“世界一流學科建設高校”、“211工程”重點建設高校、“985工程優勢學科創新平台”重點建設高校、“111計畫”、“國家高水平大學公立研究生專案建設”入選高校、國際傳媒高等教育聯盟發起單位。

學校的前身是**廣播局的技術培訓班，成立於1954年。 1959年4月，經學校批准，學校公升格為北京廣播學院。 2004年8月，北京廣播學院更名為中國傳媒大學。

2017年中國傳媒大學050301新聞學研究生考試專業目錄及考試科目。

簡單來說，傳播學是一大類，新聞學是子類，新聞學屬於傳播學。

90年代中期以來，新聞傳播教育在我國非常規發展，新聞教育的規模在人民大學、復旦大學等原來的“老闆”不斷擴大，各地高校也紛紛開設新聞教育，尤其是中國最著名的兩所高等學府，北京大學和清華大學， 還開設了新聞和傳播學院。1994年以前，我國新聞專業有66個，1995年和1997年有35個，1998年和1999年有23個，2000年和2001年新增了104個專業，也就是說，現在有230多個專業。 據估計，目前全國有45萬名新聞專業和大專學生就讀。

新聞教育的目標主要是滿足傳播的需要。 近3-5年，我國第一新聞媒體將繼續奉行控制規模、優化結構、提高質量、增效的政策，媒體基本保持目前的規模，對新聞專業畢業生的需求有限。 調查顯示，北京、上海、廣州等經濟發達地區的媒體對本科畢業人才從事一般新聞採集和編輯工作的需求已接近飽和，未來將不再聘用高校畢業生。

與此同時，各類非新聞專業畢業生也紛紛湧向**，希望能分一杯羹。 研究表明，在2000年之前的大約500 000名記者中，只有30 000名來自新聞業，也就是說，95%的記者從事其他職業。 《北京青年報》每年招聘記者，應聘者與錄用者的比例為50：

1個左右。 為緩解專業課程過度發展帶來的供過於求矛盾，教育部多次提出，新聞專業為長期專業，適度控制發展規模，在現有專業的基礎上，努力提高畢業生素質。 但效果甚微。 根據最近的一項調查，北京市場最急需的人才是媒體、諮詢等行業，而不是前幾年的IT和商業行業。

只是市場對新聞人才的要求更高。

新聞業。

溝通與記者無關。 大多數學校是新聞學和傳播學分支，也有新聞學和傳播學。 我真的不知道。

其實，以後想當記者，不用考考，記者講究實戰經驗，我覺得你應該在年輕勤奮的時候就開始做記者了，而且有很多**都是根據你的記者工作時間，你的學歷落後了。 如果你從研究生院畢業，根本沒有記者的經驗，那麼起點仍然很低。

有很多人學習傳播學、理論、做研究或成為大學教師。

如果你想成為一名記者，你會學習新聞學，而傳播學將專注於理論研究。

新聞學有廣電新聞、新聞、出版等研究方向，傳播學有影視傳播、網路傳播、廣告等研究方向。

但是，每所學校的專業設定都不同，你必須具體來看。

新聞學包含傳播的內容，傳播有很多方面，比如人與人之間的交流。 新聞和傳播更詳細。 當乙個記者選擇時，我認為最好選擇新聞和傳播！