我用我的智慧寫好作文二百零五十字架

價值 20 美元 一位父親下班回家晚了，發現他 5 歲的兒子靠在門上等他。 “我可以問你乙個問題嗎？ “爸爸，你1小時能賺多少錢？”

如果你想知道，我每小時賺 20 美元。 “爸爸，你能借給我10美元嗎？” “我父親非常生氣。

大約1個小時後，他冷靜下來，開始認為自己可能太兇了......孩子也許孩子真的想買東西，而且，他很少要錢。 於是，父親走進兒子的房間，給了孩子10美元。 “謝謝你，爸爸。

孩子笑了起來，從枕頭底下拿出幾張皺巴巴的鈔票，慢慢地數著。 “既然你已經有了錢，為什麼還需要錢？ “因為以前還不夠，但現在我已經夠了。

孩子說：“爸爸，我現在有20美元，我能給你買乙個小時的時間嗎？ 請明天早點回家——我想和你一起吃晚飯。 時間可以換來金錢，也可以換來親情和幸福。

為家人騰出時間，因為有些東西是金錢買不到的。 2.分割蘋果的故事 乙個人一生中接受的最早的教育來自家庭，封閉的部分來自母親對孩子的早期教育。 為了研究母親對人們生活的影響，美國某知名心理學家選取了50位美國成功人士，他們都在各自行業取得了突出的成就，同時挑選了50位有犯罪記錄的人給他們寫信，請她們談談母親對他們的影響。

關於同一件事，有兩個回答：當他們年輕的時候，他們的母親給了他們蘋果。 囚犯寫道：

媽媽問我和弟弟：“你想要哪個？ 我哥哥先發制人地說，他想要最大和最受歡迎的那個。

他的母親聽了這話，瞪了他一眼，責備他說：“乙個好孩子要學會把好東西給別人，不能總是想著自己。 我有了乙個主意，改變了我的話

媽媽，我想把最小的和最大的都留給弟弟。 媽媽聽了很高興，親吻了我的臉頰，並獎勵了我乙個又大又紅的蘋果。 我得到了我想要的，從那時起，我學會了撒謊。

後來，我學會了打架、偷竊和搶劫，我不惜一切代價得到我想要的東西。 直到現在，我都被送進了監獄。 這位名人寫道：

我和哥哥正在爭奪更大的規模。 媽媽說：“我把門前飢餓的草坪分成三塊，你們每人負責修剪，誰做得最快最好，誰就有權割！

我們三個人競爭除草，結果，我贏得了最大的蘋果。 我非常感謝我的母親，她教會了我乙個最簡單、最重要的真理：如果你想成為最好的，你必須努力工作才能成為第一。

推動搖籃的手是推動世界的手。 母親是孩子的第一任老師，你可以教他說第乙個謊言，也可以教他做乙個誠實的人，總是努力成為第乙個。