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開書的好處由來,是宋太祖說:"只要是讀書,總有好東西".從那時起,開書有益就成了成語。
你可能想知道,你為什麼要談論這個? 這很簡單,很關鍵"總"詞。 這就是說,總會有好的,而不僅僅是好的。
因此,要說這本書是有益的,需要論證的是閱讀是有益的而不是有害的。 (不要陷入對立面。 否則,你肯定會輸。
閱讀以下內容後會明白原因)
就閱讀的好處而言,它的力量是如此之大,它使人們意識到自己的錯誤,改變過去的錯誤,走上光明的道路,並取得成功; 蕭能學會幾種書法,幾個字,甚至能認出幾個字。 這些都是閱讀的好處,這是不可否認的。 因此,可以提出幾點來論證壞書也有一些好處:
首先,只要叫一本爛書,就一定會影響人的性格,把他們引向錯誤的道路。 但想想看,如果那些爛書不能引起讀者的共鳴,讓人深入其中,那會怎樣呢? 如果書的結構和排版、表達方式、思想和描述、語言和措辭等都是平庸的,甚至是一般的"雜誌"不如同類作文好,怎麼能引起讀者的共鳴呢? 所以,不管多爛,至少在所謂的爛書裡,至少可以學一些寫法,再爛,也能學幾個字。 這能說是無益的嗎?
其次,是一本壞書還是一本好書,要看書的好是弊大於利,還是弊大於利。換句話說,壞書也是有益的。
第三,中國古代的老子有個觀點:凡事都有其兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有好處。
但是你有沒有想過,即使有這樣的書存在,還有人能讀懂嗎? 你會去看嗎? 既然我不去看,那就算"展開"有了這個前提,怎麼說開書是利還是弊呢?
第五,雖然你可以舉出一堆因為閱讀而墮落、瘋狂和違法的例子。 那麼這意味著什麼呢? 這只能說明讀書的人自己心態不對。
這是乙個心態問題,不能歸咎於書本。 有人拿刀砍人殺人,能怪刀壞嗎?
因此,只要你閱讀,無論大小,都會有所裨益。 所以可以推"開卷是有益的"這一定是真的。
至於"取消預訂不一定有益",是乙個中性詞,一半是(有益的)是真的,但另一半 - 無益 - 無益是有問題的:無益,無害。 就像汽車在路上行駛一樣,它不會像飛機一樣飛向藍天,難道說它在鑽進地下嗎?
假設引數是"開啟書是有害的"那麼按照剛才的一些論據,自然也可以成立,但是要說"無益"這是不對的。 所以,在這個問題上,對方的論點只對了一半。 (而這一半仍然是乙個積極的論點)
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拼音:kāi juàn yǒu yì [釋義]:開啟卷:開啟一本書,意思是讀書; 好處:好處。 你會從閱讀中得到一些東西。
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我認為開啟這本書是有益的。 高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。
閱讀更多,您將增加您的知識。 愛迪生不是乙個例子嗎? 他讀了很多書,從中汲取了靈感,在發明電燈之前做了很多練習。
舉世聞名的培根曾說過:“歷史使人有智慧,詩歌使人有智慧,數學使人優秀,自然主義使人深刻,道德使人有尊嚴。 這許多含義可以用乙個詞來概括:開啟書是有益的。 如果我們不多讀書,它從何而來?
那麼多知識呢? 如果我們沒有知識,我們怎麼能辨別誰對誰錯?
書籍是歷史經驗的總結,書籍是社會文化的結晶。 閱讀可以導致對生活真相的透徹理解; 閱讀可以洞察世界的滄桑;閱讀可以幫助世界各地的人們。 如果我們讀書不多,我們從哪裡得到豐富的文字來寫論文?
2.馬克思翻開書,受益匪淺。 當他寫《資本論》時,他閱讀了自己收藏的1000多冊書籍,他還去了大英博物館看了三所房子的書。 如果馬克思沒有開啟這本書,他可能寫不出《資本論》。
3.杭州市第四中學二年級學生溫葉從小就看書。 他不僅知識淵博,而且在文理方面也很出色,還在多家報刊上發表文章30餘篇,並獲得5項論文獎。
乙個17歲的學生,有這樣的成就,難道還不足以說明“開書是有益的”嗎? 人要想成為人才,要想幫助世界,就必須翻書讀書。
我們讀了很多書,當我們看到對身心不健康的書籍時,我們一讀就能識別出來,不會再讀一遍,再買。
4.“我讀過一萬多本書,我的筆就像神一樣。 另乙個例子是“讀10,000本書,旅行10,000英里”。 “讀書很好。 我希望你能迅速採取行動!
開卷是有益的5.在這個以資訊為基礎的世界裡,讀書是我們獲取知識的唯一途徑之一。 多讀書可以拓寬我們的知識面,豐富我們的文學素養,對以後的口語和寫作都有很大幫助。
我們的知識就像乙個蓄水池,大量的閱讀讓我們的蓄水池不斷儲存著大量的知識,在我們補充知識的同時,知識也在不斷的洩漏。 這時,如果我們停止閱讀,或者如果我們閱讀較少,水庫中的水很快就會乾涸。 只有通過不斷的課外閱讀,我們才能在不損失大量知識的情況下豐富我們的知識。
大量的知識可以為你的論文提供足夠的材料,否則你只需要寫幾句不容置疑和重複的冗長句子。
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“會讀書的人,害怕自己什麼都做不了。 這句名言是,什麼都讀的人可以做任何事情。 然後,如果那個人讀了一本壞書並喜歡它,他可能會表現得很糟糕。
果戈理《死鬼》中的比什加秋,什麼都讀,不是乙個受過良好教育的人,而是乙個缺乏鑑賞力的傻瓜; 朱澤曼在《莊子列皇冠》中,他學會了一種特殊的屠龍術,其實是沒有殺龍的地方的,他明白世界上沒有龍,他的技能也是學來的。 這樣一來,如果亂開書,總會事半功倍,弊端越來越大!
作家趙淑麗說:“讀書就像挖礦一樣。
吃梨對心臟和脾臟有害; 紅棗對牙齒有害; 這種藥對身體有好處,但也有副作用。
英國作家菲爾丁說:“一本壞書就像乙個壞朋友,它可能會殺死你。 如果你對“開書有益”有片面的理解,讓所有的書都讀完,不選擇或詢問內容,讀起來就有好處,這其實不是真的!
我們一定要學一門手藝,選擇最有價值、最有感性的適合我們閱讀的好書。
所以,我希望你記住,開啟一本書並不一定是有益的,因為沒有人是完美的。 沒有一本書是完全正確的。
雖然開書是有益的是乙個成語,但我堅持認為,如果盲目開啟書,它可能不會帶來好處。
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不一定是有益的。 雖然"開卷是有益的"這是乙個成語,但我認為如果你盲目地開啟這本書,它可能沒有好處。
還有一句古老的諺語:相信書總比沒有書,談紙談要好。
開啟的書不一定是有益的,有時(在一本壞書的情況下)可能是有害的。 正如教育家徐得力所說:“經常在家看書,對身心都無益。
大多數對身心不好的事情,都是**看那些壞書。 當今社會一些少年犯罪的事實是很好的證明,他們被那些不良書刊汙染了,染上了壞習慣,導致他們最終走上了違法犯罪的道路。
現在的同學們可能喜歡看武功,只看言情**,書刊,有時候到了忘睡覺忘吃飯,不放書的程度,一旦迷失在書本裡,就會發瘋,然後在課堂上只想著書本,沒有心思學習, 他們的成績會直線下降。也有人被書中的一些情節所吸引,模仿書中的人物,有時走上犯罪的道路。 這難道不是讀書對自己的傷害嗎?
這只是包含在“unbook is not certainicific”中的第一層:unbook 不一定是有益的。 還有二樓。
第二,我們在讀書時必須有選擇性。 不要讀那些不健康、對我們沒有多大幫助的書。 要想讀書,就應該讀一些有益於身心健康、有益於學習生活的書。
這樣的書才是一本好書,只有讀了一本好書,你才不會毀了自己。 有的人把書比朋友,讀好書,也就是交好朋友,就會進步; 如果你不讀一本好書,你當然會和交不到朋友的人交朋友,然後你就會倒退。 因為親朱的為紅,親墨的為黑!
所以,只有好書才會對你有好處。 因此,我的觀點是,開啟書籍不一定是有益的。
我真誠地希望每個學生都能選擇閱讀。 不要因為讀錯書而毀了你的生活,讓自己誤入歧途。
我不認為開啟這本書一定是有益的。 誠然,讀書可以增加人的知識,修煉人的氣質,修身修身心,但“開書”只是“利益”的必要條件,而不是充分條件。
漢代劉翔曾說過:“書如藥,好讀書能治愚。 “既然書籍是藥物,它們有兩個功能:
一是良藥,藥能治病; 一種是毒藥,它會殺死人。 不是嗎? 在20年代的德國,很多人因為看了希特拉的《我的奮鬥》,就把希特拉的殉難當成了希特拉的殉難。
一本壞書就像乙個壞朋友,它可以殺死你。 一點也不假,現在有些學生沉迷於武術或者愛情**,整天看那些怪誕的書,把作業“扔”到一邊,導致學習成績下降,最後還造了乙個竹筐打水。 想想看,能不能說“開啟”這樣的書“卷”是“有益的”?
一本好書勝過寶藏,一本壞書比強盜還不如一本好書。 因此,開啟書是否有益,取決於開啟什麼樣的書。
好? 希望對你有所幫助。
反正支援自己觀點的人,一定有自己的理由! 古人曰:“開書有益。 事實上,博覽群書使乙個人學識淵博、口才好、受人尊敬。 古代詩人聖杜甫有一句名言。
首先,只要叫一本爛書,就一定會影響人的性格,把他們引向錯誤的道路。 但想想看,如果那些爛書不能引起讀者的共鳴,讓人深入其中,那會怎樣呢? 如果書的結構和排版、表達方式、思想和描述、語言和措辭等都是平庸的,甚至是一般的"雜誌"不如同類作文好,怎麼能引起讀者的共鳴呢? 所以,不管多爛,至少在所謂的爛書裡,至少可以學一些寫法,再爛,也能學幾個字。 這能說是無益的嗎? >>>More
開啟書是有益的,開啟書是有益的,開啟書,總有好處。 它通常用於鼓勵人們勤奮好學,多讀書會有所幫助。 可以獲得有用的知識。 >>>More
我認為開啟這本書是有益的。 開書的好處由來,是宋太祖說:"只要是讀書,總有好東西".從那時起,開書有益就成了成語。 >>>More