如何畫出一顆善良的心，如何畫出一顆善良的心，如何畫出一顆善良的心

只要掌握了線條的流暢度、人物的對稱性、乙個部分的比例，但最重要的是你有一顆喜歡畫畫的心，只要努力學習，一定能畫好，來吧，希望我的能幫到你。

畫出一半的臉，將一半的臉對折，它將是相同的圓圈。

用笛卡爾之愛的心形線方程——r=a（1 sin）——這實際上只是乙個傳說。 有些數學老師喜歡編故事來補充課堂教學，可能是為了在教授極方程時引起學生的興趣。

單從數學史的角度來看，這個故事也是嚴重不靠譜的。

1.當時根本沒有三角函式的概念，甚至連函式的概念都還沒有誕生，正弦和余弦之類的東西在當時只是幾何概念，笛卡爾怎麼可能寫出公式r=a（1 sin），他甚至無法理解這個公式是什麼意思。 笛卡爾對方程的理解只包括今天所謂的多項式方程。

2.笛卡爾根本沒有極坐標的概念，不僅是極坐標，而且是整個坐標系的概念。 一些數學史學家認為，笛卡爾的幾何學具有斜坐標系和笛卡爾坐標系的雛形，但它們只是初級的，遠非真正的坐標系。 笛卡爾從未想過給出乙個坐標系，然後給出乙個方程，然後討論該方程代表什麼曲線形狀。

極坐標的雛形直到半個世紀後才出現在牛頓的著作中。 因此，即使我們給笛卡爾公式r=a（1 sin），並用他能理解的幾何語言向他解釋罪的含義，他也絕不會想到這是心形曲線。

就像梁柱、裴天仙這樣的故事一樣，故事終究是故事，可以流傳、感動、被認真對待，但不能成為歷史。

總結。 1.畫兩顆連線在一起的心，並在它們旁邊畫三顆心。

1.畫兩顆連線在一起的心，並在它們旁邊畫三顆心。

2.將兩個大心塗成紅色，並把它們旁邊的心塗成不同的顏色。

第二種方法。

1.準備一張紙和一支紅筆。 2.

用紅筆在紙上畫出兩條對稱的曲線，上寬下窄，呈桃心形，頂部有酒窩，底部有尖頭。 3.然後用鋼筆在桃心的右側畫一條曲線，然後向下畫乙個由幾條虛線組成的鋸齒形，然後拉回桃心的底部，表示右翼。

4.使用相同的Volner方法，在猜測段桃心的左側也繪製了與右翼對稱的曲線和虛線。 5.

用鋼筆把中間的桃心塗成紅色，愛心就會畫在穗堂裡。 先在兩邊畫乙個對稱的心形，在心形的上面畫乙個表情，然後在兩邊畫一對翅膀，然後用粉紅色畫心形，用粉紅色畫翅膀的邊緣，簡單的心形就畫出來了。