一篇關於放風箏的文章

今天天氣真好，花開得花開。 “我哼著歌起床。 太舒服了，星期天我睡得很香。 推開窗戶，泥土的氣息迎面而來。 春天，真是太好了！

對了，老師布置了一首描述春天的詩的節選，所以讓我們先做中文作業。 “春天不知道什麼時候睡覺，到處都能聞到鳥香。 風聲雨聲夜裡傳來，花兒飄落不知多少。

孩子們早早放學回來，正忙著在東風中放紙風箏。 “哎呀，今天不是放風箏的好日子嗎？ 沒有了。

我匆匆放下筆，在箱子和櫃子裡翻找爸爸給我買的蝴蝶風箏，急忙拉著好朋友xx到田裡去。

我先拉了拉風箏線，讓xx幫我拉風箏的尾巴和我一起跑，突然一陣風吹來，我趕緊逆風拉線，但因為跑到前面，以為風箏不會掉下來，於是放慢了腳步， 所以風箏沒有飛得很高，而是從空中掉下來的。就在我喘不過氣來的時候，旁邊乙個正在幹農活的老叔叔說：“小妹妹，放風箏的時候，一定要不停地往前衝，不能停下來，不能減速，要等風箏在空中穩定下來，才能停下來繼續放線。

彷彿明白了什麼，自信的點了點頭，開始了第二次放風箏，我牢記著老叔叔說的話，風一來，隨著xx“放開”的聲音，我立刻拉著風箏線就跑。 哈哈哈，我的“花蝴蝶”緩緩公升上天空，飛得越來越高，越飛越遠。

我們村里的孩子們看到我放風箏，就來了興趣，把風箏放到田野裡，天空中立刻出現了許多五顏六色的風箏，有金魚、蝴蝶、燕子......這就像他們在進行一場空中競賽。 尤其是綠衣蜻蜓，東飛西看，彷彿在捕食蚊子。

我今天玩得很開心！ 小風箏給我們帶來了很多歡樂。

自己寫

正面都可以在網上買到

春天來了，萬物復甦，天空湛藍，白雲綻放。 今天是放風箏的好日子，早點準備。 我和爸爸媽媽一起去附近的公園準備放風箏。

我們在公園裡找了個空地，把風箏放了出來。 我的風箏是五顏六色的蝴蝶，爸爸媽媽的風箏是一條長龍。 我們先用森好線扛著卷軸，然後把風箏拿在手裡，等待合適的時機。

突然，一陣微風吹來，我立刻把蝴蝶風箏向上一甩，迅速鬆開了繩子。 我的風箏在空中翩翩起舞，就像乙個活潑的小英畝。 我高興地帶著它跑來跑去，感覺自己變成了乙隻蝴蝶。

爸爸媽媽還放了他們的龍風箏。 他們的風箏又大又長，在空中看起來很壯觀。 龍頭張開牙齒，舞動著爪子，龍的身體搖晃著，彷彿真的有了生命。

我們三個人都沉浸在放風箏的樂趣中，忘記了時間和煩惱。 我們看著風箏在天空中自由飛翔，心中充滿了喜悅和自豪。

放風箏不僅鍛鍊身體，增進親情，培養耐心和創造力，更讓我們感受到大自然的美好和生命的活力。 我喜歡放風箏，我希望每個人都喜歡它。

今天陽光明媚，微風將花香吹遍學校的每乙個角落，連綿不斷的雨水，很容易期待陽光明媚的日子，同學們又在議論紛紛：上週老師讓我們每個學生帶乙隻風箏到學校，今天的好天氣，放風箏該有多好。 果不其然，在第一堂課上，老師宣布：

今天下午我們去放風箏。 “哦！學生們歡呼雀躍。

終於到了下午，同學們把風箏帶到了教室，又是一場風箏派對！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛的彩虹，還有寶公......公正執法的人真的是一千種姿勢，每一種都有自己的風格。

我們去了操場，開始三三兩兩的小組放風箏。 我和乙個人選擇了乙隻奧特曼風箏放飛。 他先是用紅圍巾試了試風向，然後舉起風箏迎風而立，我放線時慢慢後退，離他大約五六公尺的時候，我站著不動。

放開“，他把風箏放到天上，我趕緊拉線跑，跑著放線，”快，快點放線！他喊道。 眼睜睜看著風箏緩緩公升起，突然，一陣橫風吹來，風箏一閃而下，從天而降。

唉，輟學不好，但沒關係，繼續努力。 這一次，我們有了經驗，趁著風力小一點的時候開始放風箏，這次風箏飛得很順利，我一邊放開線一邊慢慢拉著線，風箏飛得越來越高，線組上的線也快完成了，我停止了放線， 乙隻手拿著線球，另乙隻手不時拉動線，讓風箏保持在空中。環顧四周，同學們迅速將風箏放向天空，各式各樣的風箏在天空中展現出英勇的姿態

“蝴蝶”和“金魚”翩翩起舞;“飛機”一會兒俯衝，一會兒輕柔平穩地滑行;而我們的“奧特曼”正盯著乙個“大眼怪獸”，彷彿決鬥......即將開始操場上充滿了笑聲。

回到教室！“我們很不情願地離開了操場，同學們覺得還是不滿意，同意有時間再放風箏。