寫一篇關於我的校園的文章，我的校園論文我的校園范文

1、我們學校是一所美麗典雅的學校，雖然不算太大，但卻像花園一樣美麗。 每個學生都深深地愛著它，愛著它。

2、清晨，同學們迎著太陽來到學校，開始了輕鬆愉快的一天學習。 當我走進校門時，首先映入眼簾的是新校舍，高高的，白色的。 瞧瞧，新校舍，紅白相間的瓦片，在晨光下顯得那麼雄偉壯麗。

新教學樓對面就是我們學習和居住的舊教學樓，一共三層，同學們每天都打掃，看起來很漂亮。 在每間教室的外牆上，都有名人的畫像，激勵著我們，永不懈怠。

3.校園中間是操場，每次下課後，大家都來到操場，追逐玩耍，好熱鬧！ 他們有的跳橡皮筋，有的打籃球，有的打桌球，有的玩遊戲，笑聲灑滿了整個校園。 每週二、周四中午，學校廣播電台開播，內容豐富

有童話故事，有笑話，有優美的歌曲。 更莊嚴的是，每逢周一早上，同學們排成整齊的隊伍，和老師一起參加公升旗儀式，看著鮮紅的國旗冉冉公升起，我想起了老一輩的烈士，是他們（她）用鮮血換來了我們今天的幸福生活！

4、午後，當餘暉灑在學校上時，同學們滿載而歸地走出了學校。 我的學校是多麼美麗啊！ 它為我的同學們創造了乙個良好的學習環境，培養了一代又一代的孩子，我更加熱愛我的學校。

校園實際上是我們學生的另乙個家。 我們來這裡是為了學習、生活和茁壯成長，那麼我們的家是什麼樣的呢？

當春天回到大地時，校園裡的樹木都結出了黃綠相間的花蕾，上面還有露珠，看起來晶瑩剔透，可愛可口。 一陣陣甜美的春風吹醉了玉蘭花未醉的少女，玉蘭花搖曳著她緋紅的臉頰，隨風起舞十分搶眼。 燕子們乙個接乙個地飛到我們學校的屋簷上，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說：

春天的校園真是太美了！ “我們，孩子們，邊走邊哼著歌，隨著春風奔跑。 此時的校園，真是春意盎然，欣欣向榮。

那是乙個炎熱的夏日，校園裡的天空中掛著火紅的太陽，每個人都被太陽曬得汗流浹背。 不過好在校園裡的大樹隨時都扛著太陽傘，同學們趕緊避暑，大叔很溫柔的說：“慢點，我夠你避暑了。

哇，瞧瞧這朵花開得這麼好。 “花壇旁邊有個同學喊道，咱們仔細看看，真的！ 火紅蓬鬆的花朵看到我們把目光移到她身上，立刻灑在我們身上

哎呀，人們不好意思看。 “不過，她很漂亮。 校園裡的夏天真是枝繁葉茂，花香千苟。

秋風涼意，涼風吹拂，枯葉如蝴蝶般在空中飄動。 別看校園裡堆滿了枯葉，但還有“西施犬”！ 教學樓前的楓葉走近“天然染髮店”，將頭髮染成火紅色，再加上她自己熱情的氣質，讓大家更加喜歡她，同學們撿起樹底的落葉，藏在書裡做書籤。

科技樓周圍的銀杏女也不甘落後，她不僅把頭髮染成了金色，還做了乙個獨特的美髮髻，很多人都被她精緻富麗堂皇的外表迷住了，同學們圍著她玩捉迷藏，笑聲充斥著整個校園。

白雪公主楚雪，乙個有愛心的孩子，給大地送上了迎賓禮物——一床被子，還送給舒老師一件白色的婚紗，一頂白色的帽子，整個學校變成了乙個白色的天堂。 同學們跑到操場上用舌頭接雪吃，冰冰是一場雪的盛宴——雪精靈們乙個個在空中翩翩起舞。 我們被迷住了。

我的校園太美了！ 這是我們的另乙個家。

我的校園。

我有兩個家庭，其中乙個是給了我無窮無盡知識的校園。 我的校園是濟南麗下實驗小學，位於義首路。 這所學校有自己的美。

為什麼，如果你不相信，那麼你可以跟著我去發現這個美麗！

走進校門，首先映入眼簾的是金光燦燦的九個字——濟南歷下實驗小學。 校門右側是交流室; 左邊是公告板等。

再往裡走一點，是一座高大的T形教學樓。 在教學樓裡，2000多名學生在35間教室裡吮吸著知識的甘露。 教師和學校領導的辦公室，以及計算機實驗室、實驗室和閱覽室也位於教學樓內。

每天，學校的師生們都帶著微風和陽光的撫摸，陸續來到學校。 大聲朗讀的聲音也隨著腳步聲慢慢傳到我們的耳朵裡。 到了上課時間，老師和學生一起在知識的海洋中暢遊。

隨著時間的流逝，知識慢慢充滿學生的頭腦。 下課後，很多學生還是呆在教學樓裡，不去後面的操場，而是在走廊裡走來走去，或者在教室裡休息......此時，校舍最熱鬧。

穿過教學樓是後面的操場。 後遊樂場毗鄰一手路的一棟住宅樓和乙個科技市場。 操場的南面是教學樓，最東邊是一些運動器材和跳遠用的沙坑，還有幾棵高大的樹木和石凳供休息。

再往北一點，是地下食堂，一些學生中午在那裡吃午飯，如果你進去，你可以到達教學樓和休息室。 在遙遠的北方，有一棟住宅樓。 在遙遠的西部，有義首路上的科技市場，也有花壇。

在春季和夏季，花壇中長出了很多草，還有一些小花。 在西南側，有乙個地方展示一些學生的優秀藝術作品，那裡還有兩個小花壇，周圍有一些石凳。 再往東一點，就在教學樓的講台旁邊，當學校領導或老師講話時，他們就站在講台上發言。

主席台前有公升旗台，旗桿頂端，一面鮮豔的五星紅旗飄揚在空中。 紅色的200公尺跑道環繞著中間的綠色塑料跑道，色彩鮮豔。 每週一上午，全校師生早早來到學校，然後伴隨著公升旗儀式，排到後面的操場。

公升旗儀式正式開始，學校的鼓號手奏響了莊嚴的音樂，公升旗手們帶著國旗來到旗桿前。 隨後，伴隨著國歌《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗緩緩公升空，飄揚......隨風而動在課間練習中，學生們在操場上排成整齊的隊伍進行練習。 下課後，一大群學生嬉戲......在操場上毫無疑問，學校的後操場對學生來說確實是乙個常見的地方。

我給你乙個范文供參考。

我希望你能寫出自己的文章。

祝你學業順利！

如果有人問，哪所學校最好？ 我當然毫不猶豫地說：“這是我們的玉才學校！ “是的，一所讓學生稱讚最好的學校能嗎？ 今天，我想對她讚不絕口。

我稱讚學校是學習的天堂。 我每天都能聽到朗朗書的聲音，清脆悅耳; 做作業時“沙沙”字的聲音令人陶醉; **教室裡不時傳來一陣陣美妙的歌聲，讓藝術和我們有著不解之緣; 每一件精美創意的小製作，都出自我們靈巧的雙手，教會我們用自己的雙手創造美好生活; 在操場上，我們可以展現出英姿颯爽的身軀和朝氣蓬勃的面孔，以強壯的身軀迎接每一天的挑戰。

我讚美學校的熱情擁抱。 學校是一位善良的母親，她張開雙臂擁抱我。 她愛我們每乙個人; 當我們取得一點進步時，她的眼睛裡看到了，媽媽會用溫柔的手撫摸我們，讓我們感受到內心的興奮和喜悅; 當我們犯錯、落後時，母親會投下一點責備和寬容的目光，用春風雨雨一樣的愛滋養我們迷茫的心。

我讚揚學校的無私奉獻。 你知道學校給了我們什麼嗎？ 這是知識，是力量！

我們已經從乙個懵懂的孩子成長為今天的優秀學生，每一點進步都浸透在學校的辛勤付出中。 “書山有路，海浬沒有懸崖學當船。 “學校讓我們找到了學習的訣竅，也讓我們在學習中找到樂趣。

我們是一艘遠航的小船，學校給了我們一帆風帆，讓我們可以走得更遠，看到更廣闊的世界。

我熱愛學校，因為學校裡的每一棵草樹，學校裡的每乙個人、每件事，都值得懷念和關心！ 當有一天我們不得不離開這裡時，我想我會哭，但我會擦乾眼淚，在校船上揚起帆，繼續航行。

我們學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。 然而，有如此迷人的風景。

春天，春姑娘悄悄來了。 翠綠色的松樹吐出新的針狀葉子，淺綠色和淺綠色。 微風吹拂著樹枝，彷彿在向人點頭微笑，雪松周圍的花朵也綻放了。

最誘人的就是月花，有的還是花，有的飽滿彷彿要爆裂，有的還有粉紅色的笑臉，走到它面前，鼻子裡會一陣香味撲面而來。 蜜蜂女孩忙著採蜜，有時在花草樹木的叢林中跳舞; 他不停地哼著歌，彷彿在對人們說：“今年有很多蜂蜜可以吃。

教室前的一排乾涸的雪松樹已經醒來，伸展了一下，開始工作。 在春姑娘的幫助下，嫩綠的新葉顯露出來。

新葉一天比一天茂盛，夏天來了，雪松已經茂盛了，遠遠看就像一把大傘。 天氣炎熱的時候，雪松就像一把電傘，同學們坐在傘下享受涼意，很舒服，有的在玩，有的在跳橡皮筋。 雪松的兩側是黃楊木，就像一條綠色的帶子包裹著雪松。

到了秋天，樹葉開始逐漸脫落，但此時正值收穫季節，教室前的柿子樹上掛滿了柿子，像小紅燈籠，把樹枝彎曲著。 當學生們吃到這種甜美可口的柿子時，他們是多麼的舒服啊！

邱爺爺悄悄走了，韓大爺又來了，一場鵝毛雪過後，走進校園，你會被這片風景迷惑不解：操場是白色的，樹木和花草是白色的，房子是白色的。 多麼美麗！

大雪覆蓋了整個校園。 學生們來學校打雪仗，我們什麼都忘了。 這時，他的頭上被雪覆蓋了。

校園帶給我們歡樂，我愛我們的學校，我愛那裡的美麗風景，我愛無私的奉獻。