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需要的意思:需要轉錄:你的記憶:你需要什麼。
象棋意思:象棋 翻譯:氣死 記憶:吃你一粒,氣死。
雞的意思:雞,雞 翻譯:吃肯 記憶:吃肯德基雞肉。
我通常先讀單詞,然後根據音標記住單詞。
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寒寒可以看作是:拼音chi(吃)、ll(兩根冰棍)合成:寒冬吃了一根冰棍,覺得不夠,又吃了一根,感覺很冷!
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初中一年級快速背誦英語單詞的方法如下:
初中英語單詞背誦法技巧:根據發音背誦單詞,分段記憶,語音形式與意義組合法,聯想記憶記憶單詞,達到“五到”。
1.根據發音背誦單詞。
其實,當你看單詞的時候,你需要看一下音標,才能掌握字母和字母組合的發音規則。 對所有符合規則的單詞進行分類和記憶。
1)背誦開閉音節,掌握母音字母的發音。
2)根據字母組合記憶,掌握母音字母組合和子音字母組合的發音。
2.分段記憶。
無論單詞有多長或多短,如果你從第乙個字母到最後乙個字母記住它們,它們都很難記住。 你可以“把它拆成八塊”,記住音節就很容易了。
3.聲音、形狀和含義的結合。
記憶單詞結合其聲音、形狀和含義,記憶牢固而快速。 準確閱讀它的聲音,看它的形狀,理解它的含義,特別是單詞的多重含義,並在記憶時提高解像度。
4.聯想記憶以記住單詞。
1)對比聯想記憶。同時,您還可以將一些具有不同含義的單詞關聯起來。 並將這些單詞的用法與相對、相同或相同的發音進行比較。
2)對聯想記憶進行分類。根據不同的類別對學詞進行分類,對學詞進行合理分類。
3)構詞、聯想記憶。使用相同的詞根(詞形轉換)聯想記憶,注意詞性。 英語中有很多單詞具有多個單詞的特徵,有些單詞具有相同的詞根,我們應該重點記住這些單詞。
4)與聯想記憶配對。將乙個單詞作為中心與不同的單詞組合起來,並服務鍵以形成乙個新短語。 這樣的語言現象有很多。
5.做到“五到”。
1)大腦——在背誦單詞時,一定要好好想想,不能開小差。
2) 眼神對視 – 仔細觀察單詞的書寫方式。
3)嘴巴 - 閱讀嘴裡的單詞。
4) 耳朵 – 聽你自己的發音。
5) 手拉手 – 用手在桌子或紙上多次寫下這個詞。
我建議你先看一下音標,然後再學習詞根,因為所有的單詞都是通過音標發音的,而且都是由詞根組成的,所以它們有一定的規律性。 >>>More
1)完全基於《滿洲記憶通論》和《艾賓浩斯-馬奈鎮差分記憶演算法模型》的完整理論和成熟技術。2)提供對英語單詞的全面解釋,包括音標、英文含義、TOEFL含義、GRE含義、邏輯關係、例句等,形成立體對比。同時,它提供了靈活的配置,使用者可以根據自己的需求進行配置。 >>>More
樓主,學習發音最好的方法就是學習音標,但是你說的,音標學了,忘了,讓我覺得你真的有點不可救藥!! 我想知道你是不是失憶了? 我還沒來得到答案!!