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我小孩子比較膽小,如果對方比他大,強行搶劫,女兒肯定會直接給她,而且很委屈來找我,我就帶女兒過來請對方過來,如果對方很有禮貌要玩具, 我會教育我的女兒,玩具是公共的,學會與孩子分享。女生在外面不能太弱,否則容易被欺負,要學會保護自己的權益。
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我會讓孩子自己處理,如果他們處理不了,再惹麻煩,我會讓我的孩子先讓別人,如果我自己的孩子不聽,我會勸說別人的孩子,你可以玩別的玩具,你不能搶別人,別人的父母也會出面, 如果實在勸不透他,只能遠離。
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然後我就叫他教育惹惱他,之前我帶侄子去玩,然後侄子拿了個公共玩具,被另乙個很兇的孩子搶走了,我給那個很兇的孩子講了很久,最後惹惱了他。
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我會對搶到玩具的孩子說:“這是我們的寶寶先玩,你搶不到,你要排隊玩玩具。 “這是阻止他搶玩具的規則,並告訴兩個孩子他們需要隨時排隊。
如果他還是不放棄,哭著堅持要拿,我會徵求女兒的意見,看看女兒是否願意讓他先玩,我會尊重女兒的意願。 但我的大多數女兒選擇把自己的玩具送給別人,因為她看不到其他孩子哭泣。
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我會問我的孩子是否願意和那個孩子分享這個玩具。 如果她不願意,那我絕對不會強迫。 他會被告知偷別人的玩具是不好的行為。 那麼他就不能做別人不喜歡的事情。
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我會看到孩子的反應,如果孩子不願意使用玩具,我會站在孩子的角度幫他把玩具拿回來,因為孩子的東西,他有權利獨立選擇和分配; 如果孩子不關心這個玩具,我自然不會有其他意見。
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其實,有孩子的父母都會遇到這樣的問題。 有時孩子們來我家玩。 我的孩子總是受到保護,不受別人的玩耍。
所以我會告訴他,只有你和別人分享,別人才會想和你分享。 下次我去他家,他會願意和你分享玩具玩。
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家長要教孩子讓自己的玩具和別的孩子一起玩,學會分享,如果孩子的玩具被搶了,要盡量避免孩子接觸,外出時盡量避免帶玩具。
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首先,我們要和孩子講道理,讓他主動給自己的孩子規劃玩具,要真誠,會讓孩子道歉,告訴他可以交換玩具或分享不要搶,也會教自己的孩子
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父母應該告訴孩子,別人的東西是別人的,如果願意,可以告訴父母,和父母商量,但不應該搶別人的東西,這是一種不禮貌的做法。
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在生活中,很多父母在照顧孩子,一起出去玩的時候,會發現別人家的孩子會顯得比較霸道,容易搶孩子的玩具。 如果我再遇到這樣的問題,我會先教育別人的孩子明白,當他們要玩具時,必須先徵得孩子的同意,然後才能拿走自己孩子的玩具。 如果沒有對方的同意,千萬不要隨便偷別人的東西,因為這樣的行為就像是強盜。
在生活中,很多家長會發現,當孩子一起玩耍時,當他們互相攜帶玩具時,孩子很容易爭奪玩具。 如果家長看到孩子爭搶玩具,應該先沒收玩具,並詢問誰應該和他們一起玩。 然後做出有針對性的判斷,將玩具歸還給您的孩子。
如果你的孩子願意把玩具送給其他孩子玩,家長也應該同意,畢竟孩子在一起玩的時候應該懂得分享。
如果搶孩子玩具的是對方的孩子,很多家長不會想到用頭和臉批評孩子,認為自己的孩子很懦弱。 作為父母,你要知道,如果總是批評孩子,讓孩子知道自己的性格太懦弱,只會輕易激起孩子的叛逆心理,也會直接影響孩子的自信心。 父母應該鼓勵他們的孩子,讓他們明白應該禮貌地互相玩耍。
在解決父母與孩子之間的衝突時,父母應該意識到,他們不應該總是想著干涉孩子之間的衝突。 您應該首先看看孩子的解決方案,如果您的孩子在玩玩具時不想給對方。說不定自己的孩子也會有一定的表演能力,甚至直接把別人搶走的玩具拿回自己手裡。
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當遇到其他孩子搶奪自己孩子的玩具時,他們應該區分情況。 1.如果孩子彼此熟悉,在交換上達成一致,這是孩子第一次處於交換的敏感期,不會第一次干涉,反而會加強對金錢的教育。
2.如果是孩子搶了玩具,而你自己的孩子可以保護它,那就等著看會發生什麼。 3.
如果孩子自己處理不了,就帶孩子去找孩子或孩子的父母把玩具拿回來,這是產權問題。
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我會及時和孩子溝通,然後也會告訴孩子這種行為是不正確的,讓孩子以後改正,不會讓孩子有這樣的行為,一定會嚴厲批評孩子,讓孩子學會分享,同時需要讓孩子保護自己的東西。
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其實我覺得孩子之間,他們有自己的快樂和感受,他們一起玩玩具,會形成一定的友誼,但是因為他們都是孩子,所以有一定的搶玩具的情況,這是很正常的,這個時候看到自己孩子的玩具被其他孩子搶走了,作為父母應該引導自己的孩子, 處理這件事?
我認為這是不對的。 你應該引導他,讓他建立分享的意識。 因為每個人都有自己喜歡的東西,但喜歡並不意味著占有。
有時,當你分享你的喜悅時,它實際上是雙倍的喜悅。 所以我們應該去告訴孩子,“我們可以讓他玩一會兒,借給他玩”,然後我們可以稍後再玩。
而且不能說會直接搶回來玩具,這是不禮貌的。 我們必須做乙個有禮貌的小寶貝,這樣每個人都會更喜歡你。
這種分享的理念,不僅在我們的玩具中,而且在未來的生活、學習、工作中,都應該學會分享,分享自己的快樂共享:對自己來說是一件好事,讓他擁有良好的人際關係,這對他未來的成長是很有好處的。 這不僅有利於培養孩子團隊的凝聚力,也有利於家長之間的相互溝通,建立良好的溝通氛圍關係為孩子未來的成長營造良好的氛圍也很重要。
其實玩具是一件很小的事情,但是我們要學會引導孩子從內心做出正確的選擇,不是用暴力解決,而是要溫柔地處理,引導孩子健康成長,學會與他人和諧相處,快樂地學習和玩耍, 相信這也是我們父母希望看到的。
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一定要和孩子溝通,一定要讓孩子冷靜下來,不要以暴制暴,然後再和孩子的父母溝通。
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我覺得父母應該好好開導孩子,其實也應該安慰孩子,同時可以選擇再給孩子買乙個玩具,這樣他們就不會和孩子有任何問題,也可以改變孩子的心態,給他們乙個好的教育秩序。
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我覺得父母應該告訴孩子要勇敢起來,回來吧,如果父母這個時候不鼓勵孩子要玩具,孩子會變得很懦弱,孩子會很膽小,以後孩子會被欺負。
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就我個人而言,我認為父母應該說服孩子懂得分享,同時與孩子講道理,讓他們認識到自己的錯誤。
在社群裡,我經常看到一些孩子搶別人的玩具,他們明明有玩具卻要搶別人的玩具,他們有核玩具不願意和別人一起玩,不願意分享自己的玩具,這樣的孩子肯定是大多數家長不喜歡的,有人說孩子現在還小, 懂得如何保護自己的玩具,其實並非如此,在孩子小的時候,父母就應該教育他,讓孩子懂得分享,為孩子樹立正確的三觀。
孩子不讓別人動自己的玩具,而是想搶別人的玩具去玩,這時候父母一定要教育孩子,給孩子講一些道理,讓孩子懂得分享快樂,如果你喜歡別人的玩具,就得拿自己的玩具去交換, 和別人分享,不是保護自己的玩具,不是讓別人玩,而是搶別人的玩具,這是一件很不正確的事情。
大多數家長認為孩子還小,不懂事,認為孩子這樣做沒有錯,其實父母一定要阻止孩子的這種行為,孩子不分享玩具,搶別人的玩具,因為其他家長也很討厭這樣的孩子,孩子一定有分享的心理, 懂得與他人分享和玩耍,這樣他們才能融入集體,以便能夠結交更多的朋友。
生活中太多的孩子都是這樣的型別,如果有玩具,一定要讓孩子懂得分享,分享才能更快樂,才能交到更多的好朋友,如果遇到這樣的情況,父母一定要及時教育,不要放縱孩子,搶別人的玩具,如果你被別人教, 也是孩子的損失,所以孩子搶別人的玩具,家長一定要先讓孩子拿出自己的玩具和別人交換,不要讓孩子養成自私的心理,這樣不利於孩子未來的成長。
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首先,我覺得要先和孩子溝通,在溝通過程中不要發脾氣,而是要了解孩子要求王倫這樣做的原因,然後引導孩子不要偷別人的玩具來應對問題。
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這個時候,家長就要給孩子昭良子講講孫子的遺憾和分享的故事,讓孩子感受到分享的快樂,家長在日常生活中也要多和孩子分享一些物品,讓孩子知道這是乙個好習慣。
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父母告訴孩子,當他們看到玩具時,他們應該選擇和其他孩子一起玩,其他孩子會和他分享他們的物品。
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家長可以和孩子講道理,讓他們認清自己的錯誤,可以磨牙,只答應給孩子買一些小玩具,讓孩子提前意識到自己的錯誤。
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相信很多家長都會遇到這個問題,對於年幼的孩子來說,最好的辦法就是教孩子再做一次,對於年紀大一點的孩子需要看情況。
當你的兩到六歲的孩子遇到玩具搶劫時,父母一定不要把這種挖扭捏的場面交給孩子,不要責罵孩子,最好的辦法就是帶孩子去做。
如果是你自己的玩具,你可以教你的孩子說出地方,這是我的東西,現在我要自己玩,如果你再想搶,我會生氣的,我會告訴老師或者我的父母。
如果西紅柿是公共場所的玩具,你可以告訴對方,現在這個玩具輪到我玩了,我已經等了很久了,要麼你等我不玩再玩,要麼你就可以用鑰匙散落來玩其他玩具了, 你可以教孩子看情況,如果多方糾纏在一起,你可以帶著玩具逃跑,如果對方不放棄,你可以用大聲阻止對方。