我經歷的乙個小挫折 作文 5

當時已是深夜，月光透過窗戶灑進來，灑在地上。 我獨自坐在書桌前，任由眼淚打濕那張薄薄的紙。

這一次，我遠遠沒有達到期末考試的預期成績。 我很委屈，為什麼付出那麼多，但每次連一點收穫都得不到，我就抱怨老天爺不公平。 不知不覺中，我想起了晚上看書的場景，以及父母給我送麵包和牛奶的場景。

為什麼，為什麼，我真的不是學習的材料嗎？

算了，別想了，開啟燈看課外書，我開啟了檯燈。 我發現桌子上的餅乾屑在動，我推了推眼鏡，想看清楚，只見幾隻螞蟻在移動餅乾屑，餅乾屑就停止了移動，好像很難動，真是有趣！ 我帶了乙個放大鏡，想仔細看看這些小東西。

我還將給他們設定一些“障礙”。 我把鉛筆放在他們面前，我看到他們要改變方向了，我用筆包圍了他們，看看他們這次會做什麼！ 我用放大鏡仔細觀察，領頭的螞蟻先爬上了圍欄，這簡直就像是指揮官一樣，幾隻螞蟻接連爬了上來，它們想強行把餅乾殘渣通過，但幾次嘗試都沒有成功後，領頭的螞蟻掀起了餅乾屑，後面的螞蟻用力推， 大約花了三十分鐘，餅乾屑終於被螞蟻從鉛筆中運走了。

我恍然大悟，就算是這麼小的螞蟻，面對挫折也不會氣餒，我們人類也應該敢於面對挫折，我想起了：愛迪生的實驗室被炸了，面對這樣的挫折，愛迪生並沒有失去鬥志，短短三個星期，就成功發明了留聲機; 貝多芬雙耳失聰，這無疑是乙個**家庭最大的挫折，但貝多芬在挫折面前沒有退縮，他說：“我想扼住命運的喉嚨。

就這樣，貝多芬譜寫了舉世聞名的命運交響曲。

人生路上有風有雨，處處有荊棘，只有奮鬥奮鬥，才會有鮮花和掌聲等著我們。 名人都說過，挫折是無能者的深淵，是敢於面對挫折的人的成功之路。

我再次開啟課本，清晨的第一縷陽光照進房間，我跌倒的地方，我站了起來。 我笑了，挫折，我挑戰你，人生因為挫折而更加精彩。

後記：我後來的成就就像芝麻開花，我感恩那個不眠之夜，在那一夜我嘗到了挫折，讀了它的內容，我感恩了挫折！

傳說是初中四年級的純正乖寶寶。

我的孩子在初中四年級。？ = =

鐘。 上課時，同學們匆匆忙忙地做完了，等著老師來上課。 “讓我們......“秒針轉了兩圈，老師還沒來，我是班長，要不要給老師打電話？

算了，老師大概有事，一會兒就應該來了。 於是我拿出一本作文書，陶醉在文學的海洋中。 就在我津津有味地觀看的時候，老師拿著剛剛評定的試卷來到教室，問道

誰是班長？ 聽到這話，我不僅心裡不寒而慄，還緩緩站了起來，“你是怎麼當班長的？ 你為什麼看到我沒有來就給我打電話？

上課已經十分鐘了，你耽誤了同學多少時間？ 老師厲聲說：“我.......”“被問到的時候，我說不出話來，臉像蘋果一樣，臉紅了，你知道，我以前從來沒有被老師批評過，但今天。 隨後，老師批評了班委會的所有成員，並將我們免職。

聽老師的話，就像一根鋼針刺痛了我的心，實在是太難受了。 我知道，作為班長，我做得不對，耽誤了同學們寶貴的時間，應該受到批評。 但當著十幾個同學的面，老師把我從當了好幾年班長的班長位置上撤了下來，沒有給我絲毫改過自新的機會，這對我來說簡直是晴天霹靂。

下課後，同學們都在議論紛紛，“他當班長，給同學耽誤了那麼多時間，應該把他免職！ “就是說，時間就是生命，她浪費了我們那麼多時間，她能負擔得起嗎？ “我看她以後會怎麼演她的班長威嚴！

聽著聽著，腦袋嗡嗡作響，眼淚在眼眶裡打轉，心裡像一根棍子上下攪動，很不舒服！ 這讓我想起了過去：作為班長，我經常被老師表揚，是同學學習的好榜樣，更是被那些學不好的人羨慕......而現在，我失去了班長的位置，我不是同學們羨慕的物件，而是同學們責備的物件。

從那以後，我就一直消極，不再是那個在課堂上主動舉手，經常被老師表揚的人，成績自然也從前三名跌到了前三十名。 成了班上可有可無的小人物。 當老師發現時，他鼓勵我說：

遇到挫折不要氣餒，如果從**跌倒，你會重新站起來。 我聽了，似乎知道我應該做什麼，所以我開始積極學習。

經歷過這次挫折後，我意識到，遇到挫折時，我不應該氣餒，也許未來我面對的不僅僅是在暖巢裡的掙扎，更是在驚濤駭浪和暴風雨中的戰鬥。 但是，無論未來如何，至少我現在可以自豪地說：

我經歷過挫折，我學會了如何應對它！ ”

不知道這能不能？ 你也可以參考這個。

在日常的學習、工作或生活中，每個人都熟悉作文，借助作文，人們可以達到文化交流的目的。 你知道如何寫一篇好文章嗎？ 以下是經驗和挫折的散文集，希望能對您有所幫助。

挫折就像漫長的黑夜，熬過去會讓陽光燦爛; 挫折就像刺骨的寒風，如果你挺過來，你就會重新獲得溫暖。

我們每個人在生活中都難免會遇到挫折，但只要我們勇敢面對，正確對待，挫折也會成為前進的動力。 在一次期末考試中，我總是考90分以上，但這次數學只考了79分，在班上排名中下。 當我第一次聽到樂譜時，我嚇了一跳，然後我變得悲傷; 我的心變得沉重，我心灰意冷，我幾乎絕望了，我的眼淚無法控制地流了下來。

這時，父親看到了，過來安慰我說：“兒子，你別哭了，分數沒有意義嗎？ 你可以用這個分數作為你前進的動力，認真總結，努力學習。

我在心裡重複著父親的話，心情突然好多了。 我擦乾眼淚，暗暗下定決心要好好學習，以後的學習，我認真聽，認真思考，認真做每乙個問題，不斷總結做題的方法和思路。 最後，在下學期的期末考試中，我的數學考了99分，在全班排名第二。

我再高興不過了！ 回顧這段經歷，我體會到乙個道理，乙個人不能被挫折打敗，而要勇敢面對，學會化悲痛為力量，在挫折中不斷前行、成長。 在經歷了失敗和挫折之後，我學會了堅韌不拔; 當我被誤解和委屈時，我學會了寬容; 在經歷了失落和離別之後，我學會了珍惜。

挫折是無形的'事物，穿梭在人身邊，會在不經意間抓住你，如果你屈服於它，它就會成為它的俘虜，如果你勇敢地面對它，它就會成為你前進的動力。 如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折就是突然掀起的海浪。 如果說生活是晴朗的藍天，那麼挫折就是飄浮的淡淡的白雲。

如果沒有經歷過風風雨，又怎麼會知道陽光大道的珍貴; 如果沒有經歷過風雪的黑夜，又怎麼能體會到風和陽光的可愛; 我們怎樣才能體驗到勝利和成功的喜悅，而不經歷挫折和磨難的考驗呢？