緊急求助作文 學習的目的！ 超過1500字！ 如果你寫得好，就給高分！

找人寫文章和尋求建議是兩回事。

我學習的目的。

轉眼間，寒假已經過去了，新學期開始了，我這學期的目標是什麼？ 別擔心，我會告訴你的。

我這學期的目標是將我的學習提公升到乙個新的水平。 第一件事：：

在課堂上，要認真聽，不要四處張望，主動舉手提問。 做好筆記，不明白就問老師。 不要在課堂上說話或做小動作，盡量不要讓老師批評你。

閒暇之餘，我應該多花點時間練字，如果每天練一點，我的字會越來越美，因為我想寫出漂亮的字。 在作文中，要多讀好詞、好句子、好段落，多讀書作文練習，多發表文章，提高寫作水平。

回到家後，我認真寫作業，寫完後，我會認真檢查，複習課文，預習明天要學的新課，圈出不認識的單詞，明天問老師。

好吧，我會努力做到最好，成為最好的學生！

我的學習目標。

在這個金秋豐收的季節，新的學期開始了。 帶著清晨的第一縷陽光，我們回到了美麗的校園，開始了新學期的旅程。

在這個學期，我會更加努力地學習，明確自己的學習目標，制定合理嚴格的學習計畫。 新學期，我要在課堂上認真聽講課，主動舉手發言，努力消化課堂上老師教的所有知識，對疑難問題謙虛地向老師和同學請教，回家後認真完成老師布置的作業，做到一絲不苟。 課堂作業要在課堂上完成，作業和作業要獨立完成，好好複習，不懂的要打勾，第二天帶著問題去上課，提高提問和解決問題的能力，回家後認真複習所學內容。

要努力學習英語，提高英語聽、說、讀、寫能力，每天聽20分鐘的錄音帶。

總而言之，在新的學期裡，我要更加努力，爭取在每門課程中取得好成績。

勤奮，勝利的前夜。

俗話說，“一分耕耘，一分收穫”。 “通過努力工作，我們將取得成果，沒有不勞而獲的收益。 就像我們學校的運動員一樣，這是他們努力的結果，才能在縣運會上取得優異的成績。

我知道我們的同學有傻瓜的毅力和他們所擁有的驚人潛力。 長江的後浪推動前浪，這是我們的雄心壯志，藍勝於藍，這是我們的驕傲。 這樣的回報就是我們得到的。

是的，勤奮屬於珍惜時間、珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於持之以恆、持之以恆、勇於探索創新的人。因為勤奮，安徒生從乙個鞋匠的兒子，變成了童話中的國王; 因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了“約翰·克里斯多福”，二十年辛勤耕耘的結晶; 由於他的勤奮，巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》; 正是因為勤奮，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明; 阿爾伯特·愛因斯坦（Albert Einstein）能夠創造震驚世界的相對論; 中國古代的人才給我們留下了懸樑和荊棘、鑿牆偷光、雪囊反射雪的永恆之美。

阿爾伯特·愛因斯坦曾經說過，“在天才和努力之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮”; 卡萊更激勵著我們：“天才是永無止境地努力工作的能力。 ”

處於學習階段的我們，要有像愛迪生、巴爾扎克那樣努力奮鬥、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現目標，才能在追逐夢想的舞台上施展才華。 在學習的道路上，只有勤奮踏實，一點一點地掌握知識，才能成功。 如果連學都不想學，吝嗇，自己付出勞動，怎麼可能學會理解知識，掌握知識，又怎麼能品行優異，學得出類拔萃呢？

一分辛苦，一分收穫，在耕耘的時候，就要付出辛勤的勞動，收穫才會有如意的果實，才會碩果累累，人生能有幾點節拍嗎？ 這個時候不要打，什麼時候打。 雨季，人生能有多少個花季？

過去是無法改變的。 所謂“黑髮不懂得早學，白髮後悔學晚”。 “這是事實。

同學們，努力學習，彼此相愛，用知識武裝自己，這樣才能出類拔萃。 讓我們一起做乙個成功的中學生吧！

學習總結 開學已經兩周了，我在開學時就制定了學習計畫。 現在我想總結一下我在過去兩周裡學到的東西。 在語言方面，我打算做課前準備，但還沒有養成課前準備的習慣。

我已經做到了，如果你不理解課文中的單詞，你應該提前查字典; 課後及時複習課文; 在課外閱讀更多書籍。 但有時我會在課堂上開小差，所以我必須仔細聽，不要在課堂上做一些小動作。 如果有任何不明白的問題，應及時向老師和同學請教，努力解決課堂上的問題。 做好前期學習和複習工作。

預習時，把你不理解的內容做標記，這樣第二天在課堂上可以特別注意。 此外，學生應熟練掌握中文教科書中的知識，每天閱讀兩次課文。 每週總結複習本週所學知識，熟練掌握中文課本知識，每天閱讀課文兩次; 並積累一些好的單詞和句子，並記錄下來，以提高你的寫作技巧。 我還每週背誦三首古詩，以提高對古籍的理解; 在業餘時間，他們應該多讀一些有用的書，獲得更多的知識。

在數學方面，我每天做20道口語算術題，而且我犯了一系列錯誤。 但我的計算還是不夠快，精度也不夠高。 因此，我想提高自己的分析問題和解決問題的能力，堅持每天做五道奧林匹克題。

在英語方面，我每天閱讀英語課文十五分鐘。 但是我平時寫的一些小文章還是不夠字。 所以，我想提高我的英語聽力、閱讀、口語和寫作能力。

這是我的第二個計畫，我希望它能給我堅持下去的動力和認真對待學習的正確態度。