如何解決這個問題？ 那是 8 8 變成 5 13

讓我們從乙個誇張的謎題效果開始：

解釋，如下圖所示：

tg∠aef=af/fe=2/5

tg∠ecd=ed/cd=3/8

tg∠aef＞tg∠ecd

所以：AEF ECD

AC不是一條直線。

因此，與其將乙個完整的正方形放在一起，不如將中間有乙個空心平行四邊形的正方形放在一起。

正方形面積： 8 8 = 64

矩形面積：（8+5） 5=65

該圖不是矩形的。

原因：圖上的對角線實際上不是一條直線，而是乙個面積為 1 的窄平行四邊形，由梯形的斜邊和三角形的斜邊組成。

為什麼在這裡：8*8=13*5？

1.左邊的圖片按照上面的方式剪下，根本不可能把右邊的圖片的矩形拼湊在一起（**小，肉眼無法分辨，需要精確計算） 我們之所以認為是矩形，無非是肉眼的錯覺

2.如何判斷右邊的圖片是否是矩形的？

答：假設由 A 和 C 組成的圖形是乙個被矩形平分線除以的三角形，那麼 A 和 A 和 C 是相似的三角形。

一、三（一、三） 32

以下是數學上的：相似三角形的面積比等於相似性比率的平方。

答：（A-C）3：8≠3 2：5 2（相似率的平方）。

因此，可以清楚地看出，由A和C組成的圖形不是三角形，因此正確的圖形不可能是正方形

希望能打消你的疑慮 以上解釋的出發點，就是要證明A和C組成的圖形不是三角形，而是肉眼產生的錯覺

總結。 1.記住各種數字的算術關係。

例如，各種數字的正方形和立方體及其鄰居，這樣當你看到某個數字時，你就可以感覺到。 這是快速準確地解決數值推理問題的前提。 要記住的常見數值關係如下：

1）平方關係：2-4、3-9、4-16、5-25、6-36、7-49、8-64、9-81、10-100、11-121、12-144

2）立方體關係：2-8、3-27、4-64、5-125、6-216、7-343、8-512、9-729、10-1000

3）質數關係：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29......

4）處方關係：4-2、9-3、16-4......

5-8+13=如何解決問題。

1.熟悉各種數字的算術關係。 例如，各種數字的正方形和立方體及其鄰居，這樣當你看到某個數字時，你就可以感覺到。

這是快速準確地解決缺失詞推理問題的前提。 要記住的常見數值關係如下：（1）平方關係：

2-4、3-9、4-16、5-25、6-36、7-49、8-64、9-81、10-100、11-121、12-144、13-169、14-196、15-225、16-256、17-289、18-324、19-361、20-400 （2）立方體關係：2-8、3-27、4-64、5-125、6-216、7-343、8-512、9-729、10-1000 （3）質數關係：2、3、5、7、陸一11、13、17、19、23、29......4）處方關係：

希望我的能幫到你。

5-8+13=如何解決問題。

可以是這樣的，5-8+（5+8） 5-8+5+8 5+5 10

方程 8+5=13 求解加法問題。

加法、減法、乘法和除法統稱為四種混合運算。 其中，加減法稱為第一賣級操作; 乘法和除法稱為二級運算。 在兩級運算中，先計算乘法和除法，後計算加法和減法。

當有括號時，先數括號的內側，然後數括號的外側。

根據標題，原式=7假裝燒8-5公升 8-1 14=（7-5） 8-1 4=2 8-1 14=（2 7） 56-（1 4） 56=（14-4） 56=10 56=5 28，解完問題後大廳笑了，謝謝！

解決方法：開啟括號，大廳就傻了。

原始 = 7 8-5 8-1 14

7 8-（5 8 + 1 14）

7 8-（5 8+1 14）.

1 4-1 斯派克 14

7 28-2 猜 28

分數的加法和減法需要一般分數。 但這個公式可以簡化。

14-5 懷北 8-2 和 3 惠潯 8

14-（2 再次 8 8）。

總結。 15*1+14*2+13*3+…為什麼 8*8+ 等於 15+8+8 pro，你好！ 請將問題傳送給我們。

這就是全部，有 16 個問題。

堅持。 總共372個相等，計算過程在**中描述。

如何進行三角形陣列推理。

最後，它等於 [15+8+8] * [1+2+3+.......8] 3 我不明白這一點。有標題嗎**？

你是初中還是小學。

中學也可以用平方差來解決。

我還沒有研究過這個三角形陣列，所以我會空著研究它。

這就是我想出的，數字和形狀的組合，金字塔，也可以解決。