描述動作、舉止、語言和心理活動的段落(超過 5 段) 緊急

發布 心理 2024-08-08
6個回答
  1. 匿名使用者2024-01-31

    動作語言和舉止的描寫片段如下:1.咬牙切齒,眼中閃爍著無法控制的憤怒,就像一頭被激怒的獅子。

    2.仇恨像怪物一樣吞噬我的心,使我無欲無患,坐立不安。

    3、辛辣的味道讓我翻了個白眼,恨恨的牙根麻木了,手指指節發癢,想揍他一頓。

    4.他怒吼一聲,聲音如雷一樣滾滾而來,傳得很遠很遠。

    5、看著這一幕,憤怒的人群突然沖開堤壩,咆哮著,像洪水一樣湧入大廳,填滿了河槽。

    6、只見他臉紅了,眉毛擰成了疙瘩,連胳膊上的青筋都看得一清二楚。

  2. 匿名使用者2024-01-30

    寫作思路:運用語言、動作、舉止和心理活動,生動地描寫人物,使其生動。

    小麗抿了抿唇,弓著腰,躡手躡腳地躡手躡腳,一步一步慢慢靠近。 越來越近,越來越近,只見她悄悄地向蝴蝶伸出右手,張開的兩隻手指合攏在一起,夾住了粉色蝴蝶的翅膀。 小麗高興得蹦蹦跳跳。

    他彎下腰,籃球來回拍打,左右拍打,眼珠子轉來轉去,尋找“突破”的機會。 突然,他加快了腳步,左右轉,衝過兩層防守,來到籃筐前,一虎一躍,轉身投籃,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,不偏不倚的落在籃筐裡。

  3. 匿名使用者2024-01-29

    他好奇地一路來到這個地方,彷彿這裡曾經是它來過的地方,他很困惑。

  4. 匿名使用者2024-01-28

    右手抬起並落下。 連貫的動作,伴隨著清脆的聲音'啪“的一聲,在他的臉上留下了乙個紅色的印記。 ''你怎麼能這樣做!

    他是你的妹妹! 你自己的妹妹! ''他面無表情,臉色卻有些蒼白,凸顯了紅印的亮度,他在心裡咒罵著這個愛管閒事的人。

  5. 匿名使用者2024-01-27

    教室裡煙霧繚繞。 毛老師怒氣沖沖地站在門口,腦袋冒著熱氣,鼻尖上有幾顆閃亮的汗珠,眉毛憤怒地揚起,嘴角卻是咧嘴一笑。 當他看到我們時,他震驚地眨了眨眼,臉上的肌肉一下子僵住了,一動不動,就像電影中的“定格”。

    我們中的一些人像木頭一樣被釘在那裡。

  6. 匿名使用者2024-01-26

    錒的考慮被認為是懶惰的,我想到了嘔吐。

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