寫 20 篇暑假日記 20 分鐘 20

暑假日記是這樣寫的。 日記一般分為生活日記、觀察日記和休閒日記三種。

生活日記是記錄生活中真實的一天; 觀察日記是通過有目的、細緻的觀察，記錄日常生活的某個方面; 休閒日記是一種日記，主要是表達乙個人對一篇文章、一本書、一部電影或生活中的一件事情的感受。

日記可以是敘事文章、關於寫作場景的文章、說明文、討論，有時也可以是遊記文章、讀後文章或事後文章。

寫日記有很多好處：毅力和今天完成的習慣。 豐富詞彙量，提高語言和寫作能力。 仔細觀察可以促進積極思考並豐富想象力。

2010年7月20日。

今天早上，媽媽一叫醒我，我就開始穿衣服了，因為今天我們要去秦皇島的北戴河。

我爸爸媽媽打車去火車站。 火車站人頭攢動，到了候車室，人頭攢動，我們終於上了火車。

一聲汽笛聲響起，火車出發了。 白天，我和孩子們在車廂裡玩遊戲，天黑了，我們從窗外看夜景和星星，不知不覺就睡著了。

坐火車很有趣！

2010年7月21日。

午飯後，我們乘巴士去了海灘。 我在一望無際的大海上看到了一艘大輪船。

我們排好隊，乙個接乙個地登上了大船。 大輪船是三層的，我們站在第二層甲板上。 大輪船平穩地開著，讓甲板上的人可以像在陸地上一樣四處走動、喝水、聊天。

我站在船頭，望著浩瀚的大海，心想：一定要好好學習，探索大海的奧秘！

2010年7月24日在海浬游泳。

早上起床的時候，聽到人來人往的聲音，就開啟車門看了一眼，知道要去“別宮”吃飯，就上了車，去了“別宮”。

吃過早飯，我們上了車，來到了南大河遊樂中心，在那裡我玩了旋轉的飛機、超級摩天輪，然後乘坐森林火車在海浬游泳。 當我到達海灘時，我脫掉衣服，帶著游泳圈下海。 海浬的水太冷了！

看到這麼多人在海浬游來游去，我也勇敢地游了起來。

海浪湧進來，把我衝到岸邊。 還讓我喝兩口海水。 但我還是沒有上岸，我心想：長大後，一定要去大海深處探索它的奧秘。

如何在2010年8月2日寫日記。

當我看到寫日記時，我感到頭疼，而且我總是沒有什麼可寫的。 今天，爺爺告訴我：寫日記就是寫生活，只要我們看到和聽到，尤其是那些有意義的事情都寫出來，然後寫下我們的想法和感受，就是一本好的日記。

我聽了爺爺的話，決定以後多觀察，多練習，多學習，提高寫作能力。

2010年8月28日快樂的一天。

今天早上，我和父母去上班了。 一到校門口，就看到了好久未見的朋友賈榮閣。 他是我小時候的好朋友，比我大兩個月，我們小時候一起上幼兒園，一起玩。

我們兩個人會玩遊戲、看書、講故事，今天我們玩得很開心。

2010年8月30日開學準備工作。

馬上就要開學了，媽媽給我買了乙個新書包、鉛筆、文具盒和書皮。

我把暑假作業、算術、日記、數學報紙都放在書包裡。 媽媽還把寫有家長意見的家長通知書放在書包裡。

幫你寫成績。

巴爾拜扎克說：“苦難是通往天才的墊腳石，財富是通向有能力的人的墊腳石。

富人是弱者的深淵。 版本“我們想成為生活中的強者，用挫折作為對自己的激勵，每天都保持樂觀; 總之，嘲笑生活，這樣你最終才能獲得成功。

在我每天回家的十字路口，我看到交通協調員，他看起來毫不奇怪地瘦弱，每次見到他，我總是擔心這樣的工作，這樣吃力不討好的工作，他會不會有危險？ 他為什麼要做這樣的工作？ 但每次見到他，臉上總是掛著陽光般的笑容，無論是對遵守交通規則的人，還是對一些想闖紅燈的人，他總是用那笑容，用溫柔的話語和耐心的勸說。

也許這就是為什麼，我從來沒有見過有人說不尊重的話或憤怒地看著他，他是乙個普通人，但他是乙個值得學習的人。 學習他嘲笑生活和困境的精神，從今往後無論遇到什麼，我都會微笑著面對它！ 到時候，困難就解決了，我要過上幸福的生活，我的笑容每天都會綻放在我的臉上！

嘲笑生活，生活會落下一片花瓣，讓歲月散發真心。

嘲笑生活，生活會被愛的浪潮淹沒，永遠快樂地流淌。

微笑著迎接下乙個挑戰，用微笑撫慰受傷的靈魂。 乙個微笑會撫慰舊的心痛，融化你心中的冰。

如果風有顏色，世界就會很美！ 風有色，就請風排成一行，春天吹綠風，會甜; 夏天，藍風吹來，涼爽; 秋天吹著金風，芬芳四溢; 冬天，紅風吹得很暖和。 如果鳳凰有顏色，那會是多少！

標題：“如果風有顏色”會是什麼？