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你現在覺得沒用或者不適合你,但不影響你學習,你不用再堅持,所以你可以繼續學習,但你也可以學習一些你認為適合你的東西,比如軟體、計算機技術、插花、語言等等。
我不認為這個專業適合你,而是你沒有學習的心,對吧? 孩子,你還沒長大,心智還不夠成熟,你要相信父母,相信這個社會的規矩,再上幾年學,以後肯定不會後悔的,真的!
你自己想一想,你現在不學習了,你打算做什麼,10年後你的目標是什麼,然後你回去想想你現在在哪裡
很多人十幾歲就出來工作,但工作了幾年後,他們想念回到學校,他們想回到學校。 要知道這些現象的存在是有原因的! 仔細想想,成熟吧?
不要讓自己後悔,好嗎?
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咱們繼續上學 別聽別人的,上學辛苦,上學累,上學還要交學費,其實學生是最令人羨慕的無憂無慮
如果你現在工作,你能做什麼? 17歲,乙個什麼都不懂的女孩子,打工大概一千,大學出來要多少錢,所以你最好好好學習
既然知道自己現在上學是在浪費錢,那為什麼不努力學習,交對的學費呢
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我建議你無論如何都讀一讀,現在你還年輕,也許還有很多你不明白的東西,或者你根本不知道自己想要什麼?
但學習只會提高你各方面的素質,尤其是乙個女生,如果你覺得自己足夠漂亮,為什麼不讓你的內在氣質得到更好的鍛鍊,這樣你就可以讓自己追求更高層次的生活,如果你覺得自己不夠漂亮,那麼你應該讓知識豐富自己, 讓自己向內表揚,不要盲目向別人學習,看到社會上有不讀書直接工作的人,讓你只看到短期利益,就問吧,就算以後找男朋友,別人也會問你的學歷,如果你不喜歡這個專業,建議你可以和學校領導協商換專業, 但社會上沒有技能,更是不相容。
還是希望你再想一想,因為我不希望你以後後悔,你走出校園後會珍惜知識的重要性,你不應該在工作時讓別人談論深層次的問題,但你不懂,這樣你就不會被別人看不起, 而且不要太相信那些在社會上打拼就能發家致富的人,這畢竟是少數,但是,隨便問問,這些人中哪乙個沒有一定的知識,就算是農民創業者,也擁有成功的高本事,我想你以後也不希望自己的生活條件不好, 所以我建議你繼續學習,永遠不要放棄,即使你不喜歡它
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有很多事情是你不想做的,你不能活得太自私。 上學不僅可以讓你學習專業知識,還可以讓你學到很多社會上學不到的東西,可以提高自己的素質。 我從來都不是乙個熱愛學校的學生,但我仍然設法完成了 4 年的大學學業。
現在我告訴你乙個前來者的經驗:繼續完成學業! 你能堅持多久!
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其實,沒有必要說什麼。 做你父母想做的事,即使你是個傻瓜。 因為即使你的父母知道你是個傻瓜,他們仍然會讓你完成學業。 而且你現在還那麼年輕,當你進入社會時,你什麼都做不了。
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咱們就說吧,說清楚,媽理解你!
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不想上去就不要再往上走,人家的日子不容易,何樂不讓自己開心呢? 上學不是唯一的出路,上學不好就等於浪費生命! 選擇你願意做的任何道路都是學習和提高自己。
那就別上學了,實事求是,做一些有意義的事情,因為只有你陪你一輩子,你還是要靠自己養活自己,還要繼續活下去! 來到這個世界不快樂實在是太過分了。
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告訴媽你想要什麼!! 她會明白的!!
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你和我一樣,我是大四學生,馬上就要輟學了,我不能再往前走了!
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首先,孩子不想上學,家長應該先冷靜下來,找到原因才是第一選擇。
1.孩子可能會受到老師的批評,自尊心受到傷害,他們想逃避上學。
不管是小學生還是中學生,每個孩子都有自尊心和上進心,每個人都想用白話來面子和面子。 但是,有時候因為老師在教學管理和班級管理上不注重細節,當著全班同學的面批評乙個自尊心特別強的學生,很可能會造成學生的自尊心受到傷害,片面地認為老師對他不好,尤其是經過反覆的批評, 這會引起學生對老師的厭惡。很多不想上學的孩子經常被這個因素歸咎於此,希望家長們能通過孩子的好同學去調查了解,或者聽聽孩子對老師的看法,說不定能從他們身上找到有價值的資訊。
2.孩子在家裡痴迷於遊戲,父母威脅說,如果他們不玩,就不去上學。
為什麼孩子不願意上學,從心理動機上來說,一定有比上學更吸引他的東西,到底是什麼? 例如,痴迷於遊戲的孩子認為玩遊戲是最重要的事情。 如果你發現你的孩子在家裡過度沉迷於遊戲,反覆訓斥不起作用,你可以採取懲罰措施,比如不讓孩子碰電腦或手機,試圖讓孩子無法玩遊戲。
但反應的結果是,孩子知道你的弱點,也就是你威脅父母不去上學,這個時候你如果不教育法律,就會被孩子打敗。 給孩子乙個遊戲,怕他更上癮; 別玩了,怕他真的不去上學了。
3、孩子一直跟不上課堂,害怕學習。
有的孩子不沉迷於遊戲,也沒有被老師批評傷害自尊心,只是不想上學,所以家長應該從分析孩子的學習能力和水平開始。 如果你向老師詢問孩子的課堂出勤情況,看看孩子能不能聽,看看課業能不能獨立完成,看看課外作業能不能獨立完成,只要你深刻理解,就會發現如果孩子真的跟不上課堂,你自然會明白,孩子之所以不願意上學,就是因為他不能什麼都懂,學不來,對學習有很強的恐懼。
4.被同學欺負,在學校得不到幫助,但父母不知道。
比如一些喜歡惡作劇的學生,往往會把一些性格較弱的學生作為遊戲物件,有時會輕描淡寫,有時又會重頭戲,有時還會遭受精神折磨,如果老師不能發現這種欺凌現象,被欺負的學生不敢向老師報告情況, 而且他們回家後也不會告訴父母,只能把自己埋在心裡,承受壓力和屈辱。對於這樣的孩子來說,如果發現老師和家長在一段時間內不重視被霸凌的問題,就會產生消極的迴避心態,也就是不願意去上學。
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初中生不想上學,該怎麼跟媽媽說這是運氣問題,因為如果不上學,以後的出路就比較小了,所以上學應該是堅持不懈的問題。
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說明原因,委婉一點,還要看媽的脾氣。
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你為什麼不想上學,你可以學習一項技能來養家餬口。
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是的,有話要告訴我父親。
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如果你不去上學,你長大後會後悔的。
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對於小學五年級的孩子來說,學校無聊主要表現為學習興趣不足、無聊等。 有時還有逃避的傾向。 儘管受到各種科目的限制,他們無法堅持正常的學習活動,並且經常逃學。
如果嚴重,您將退出。 那麼,如果乙個五年級學生不想上學怎麼辦?
首先,要善於激發孩子的學習興趣。 孩子的興趣不是與生俱來的,尤其是那些逃學和厭倦學校的孩子。 萌發和加強孩子的學習興趣,實在不容易。
不過,只要父母小心,還是有辦法的。 要注意使用不同的學習方法,如聽、說、讀、寫等,避免孩子因學習時間過長而造成的心理無聊。 符合條件的家庭還可以配合錄音、錄影等視聽教學方式,提公升陸高孩子的學習興趣。
其次,培養孩子的情緒控制能力 四年級和五年級是孩子情緒和情緒突然變化的時期,也是培養孩子控制情緒能力的關鍵時期。 這時,孩子有自己的想法,有明顯的能力和愛好來分辨是非。 而他們有限的溝通技巧和方法,或者說他們無法與父母溝通,恰恰是他們情緒惡化的原因。
為了培養孩子控制情緒的能力,父母首先要讓孩子明白這一點:如果有負面情緒,那也沒關係。 大聲說出來,看看父母有沒有辦法。
再次,經常與您的孩子溝通。 無論你的工作有多忙,你都必須時刻把你的孩子放在心上。 當您忙於工作時,請花時間與您的孩子保持聯絡,了解他們的生活和學習。
讓您的孩子知道學習是他自己的事。 很多家長在孩子的學習上花了很多時間,但孩子很容易誤會自己是在為父母學習。 父母越是逼孩子努力學習,就越有可能給孩子創造拒絕學習和反駁父母的機會。
最後,經常給孩子“積極的暗示”。 孩子的自信不僅來自於自己的自我激勵,更來自於父母的欣賞和鼓勵。 其實每個孩子都是這樣。
父母說他很聰明,所以他很聰明。 父母說他傻,他真的會傻。 這就是心理學中的“暗示”效應。
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先冷靜下來,不要強迫孩子去上學,讓他在家休息一兩個星期,然後帶她出去玩放鬆,開心的時候問他有沒有遇到過什麼障礙。
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這個時候,別著急,冷靜的孫森峰和孩子溝通,了解孩子內心的想法,或者春燕帶孩子出去走走,讓他放鬆心情,更好地引導學習的方式。
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讓孩子體會到通過行動賺錢有多辛苦,讓他知道不上學做體力活有多辛苦。
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初中第二階段的學習對孩子來說非常重要,但同時這個階段的孩子也承受著很大的學習壓力,所以很容易對學校感到厭倦。 孩子的校園無聊不是在短時間內形成的,所以家長在解決孩子的學校無聊問題時一定不要著急,一定要有耐心。 如果我的孩子不想上學怎麼辦?
一是建立和諧的親子關係。 和諧的親子關係是重要的前提。 如果父母和孩子之間有很深的矛盾,孩子不願意和父母溝通,下一步就不會順利。
這個時候,父母要關心孩子,愛護孩子,從生活中的小事上尊重孩子,讓孩子相信父母可以支援和理解他們。
其次,有認知回歸學習。 由於父母的要求和期望,很多孩子會認為學習是父母的,這時候就需要幫助孩子回到自己的位置。 問孩子“他未來想做什麼,他對未來的看法是什麼,然後從未來引導到學習與未來生活的關係。
這時,孩子開始穿褲子,意識到學習與未來的關係。 我未來想要的是相關的,那麼我想要那種生活,而要實現那種生活,我現在必須學習。 如果父母認為你目前的能力不足以與孩子溝通人生規劃,你可以利用第三方的力量,比如親戚、好朋友、老師等。
孩子認出了。 >第三,有學習技能可以幫助孩子提高。 一旦孩子意識到學習與他們的未來息息相關,下一步就是幫助孩子解決他們的學習問題。 你可以讓孩子談談他們在學習中遇到的問題,然後用他們的表情來溝通和具體化問題。
有些孩子說我討厭數學,可以問“你討厭數學什麼”。 孩子可能會說純櫻討厭做問題,然後問“你討厭做什麼樣的問題......?耐心地詢問,孩子會在過程中逐漸了解問題,然後他可以有針對性地去做。
最後,把你的孩子當作朋友。 隨著孩子的成長,他不斷結交新朋友,渴望朋友分享他的感受和想法,並傾聽他的願望。 如果其中的新朋友也有追求新事物、不求學習的心態,那麼孩子就傻了,容易誤入歧途。
這個時候,父母也需要把孩子當朋友,傾聽孩子的生活分享,引導孩子從自己的言行中重新愛上學習。
教我們說,“世界害怕嚴肅這個詞。 “這意味著,如果我們能安定下來,認真地做一些事情,就沒有什麼不好的事情可做。 >>>More
我不知道作為乙個初中生對你說這些話是不是有點幼稚:我們誰都不想上學,但我們必須上學。 如果說前九年是為了履行義務,那麼剩下的時間就是為自己努力工作。 >>>More