關於高中科目選擇... 有經驗的人進來提供一些建議！ 謝謝！！

別在乎別人怎麼看，我也是學化學的女生，有什麼問題？ （我也不喜歡文科，歷史和政治從來沒有進入過前700名） 此外，選擇一門學科最重要的是選擇你喜歡的和你擅長的。

另外，其實選理科還是有好處的，畢竟文科容易打分，容易造成分數線被壓得很高，而且每個學校的招生也都是理科輕文學重，2007年理文科的招生比例居然達到了7：3！

另外，（對於我這個化學系的學生來說），綜合系的科目中當然忽略了化學，其他科目只需要了解，考試難度也不大。 而且我個人認為，科目分化之後學習不會那麼緊張，畢竟每門科目的時間比例都會有很大的變化，而且會比高一考的時候容易很多。

如果有什麼問題，也可以和我討論一下，我想我還是學化學的，嘎嘎。

我選擇了理科，最厭倦背書，還是跟著自己的心走，選擇化學，畢竟以後想學的人就是你，如果因為一些外在因素而選擇文科，以後你就很難主動學習了。 而且我覺得只要你數學好，根本就不用關心這些問題，我覺得難度不大，更能鍛鍊你的思維。

對於高考，選擇最強的。

如果是為了心情，那就選擇化學。

藝術和科學大致相同。 好好學就好了。

我不是上海人，所以其他一切都消失了。

高考的文科試卷比理科的簡單，對於數學強者來說，選擇文科是有利的！

然而，那些英語能力強的人在科學方面有優勢。

我建議你選擇化學。

文科在未來的專業選擇上會受到更大的影響。

智商 x 努力 %） = e

e>115 物理。

E>110 化學。

e>100 種選定的生物。

其餘的文科。

高中科目選擇：在3+1+2模式下，高中生如何選擇科目可以匹配自己。

高中選科是影響未來高考成績和自願填報的重要關鍵環節，在一定程度上直接決定了未來人生的發展軌跡。 高中選科的重要性不言而喻，我建議根據自己的興趣、學術優勢、抱負和職業傾向來選擇科目，然後確定最佳解決方案。

1. 根據個人興趣選擇科目

興趣是最好的老師，也是未來學習的根本動力和源泉。 如果你對物理學感興趣，毫無疑問，物理學絕對是你選擇的科目。 如果你對歷史感興趣，那麼也可以選擇歷史作為要選擇的科目。

只要你根據自己的興趣做出合理的選擇，那麼無論你如何選擇，這樣的方案都是最好的解決方案。

2. 根據學習優勢選擇科目

結合學習優勢選擇科目是最直接的方法之一，如果你在理科方面做得不好，那就毫不猶豫地選擇文科; 如果你文科成績不好，但你善於理解，有細心思考，那麼選擇理科是乙個很好的解決方案。 或者，也許您有乙個將來想從事的專業。 如果你有寫作專業，那麼以後學習新聞學、漢語文學等專業是乙個不錯的選擇，那就選擇文科吧。

如果你擅長繪畫，盡量選擇理科，將來可以選擇建築、土木工程等理科專業。

3. 根據個人志向選擇科目

個人志向是未來發展的方向，如果你想做乙個教書育人的老師，那麼文科和理科就可以了; 如果你想成為一名拯救生命的醫生，你必須選擇理工科; 如果你想從事科學研究，成為一名科學家，你也應該選擇理工科。 在根據個人志向選擇課程時，應確保將來選擇的專業與志向一致，否則應重新選擇。

4. 根據專業傾向選擇科目

職業傾向比個人選擇學科的願望更直接、更直觀，相當於一種視覺的選擇方式。 但是，在高中確定您未來的職業方向可能不現實，尤其是當您在高中一年級或二年級選擇課程時。 至少，在做出選擇之前，你應該和你的父母好好討論一下。

此外，在選擇學科時也要考慮學校的整體情況，如教學內容、教師水平、辦學條件、教學安排和學校的特色優勢等。

關於高中選擇的科目，我的建議是： 1.選擇自己擅長且學分最高的科目。 2. 選擇乙個你熱衷的科目，因為你感興趣！ 3. 選擇就業前景好的科目。

你提到的懶惰和粗心兩個缺點決定了你不適合做任何事情！ 一句話，你可以回家不去上學！ 理科和文科生都不需要這樣的人！

有一件事比較好，那就是能認清自己的缺點，那麼你現在能做的就是能不能改掉這兩個缺點，不然真的不適合上學！ 與理科相比，高考的文科專業太少，實力較強的院校都是理工科院校，所以文科未來的就業範圍太窄了。 如果你想擁有更好的未來，建議你學習科學！

當然，如果你真的覺得自己改不掉自己的缺點，那就選擇文科吧，也許你的機會主義能給你帶來好運！ 順便說一句，還有一點，如果你學的是理科，以後還是可以轉學文科的。 ，文科不能轉移到理科！

再想想！

在就業機會方面，如果選擇文科，除非將來成為郭沫若級別的大學生，否則一輩子都跑來跑去，一輩子都沒有機會玩。

一開始我也為此而苦苦掙扎，我的數學很弱，所以我選擇了這篇論文。 而且我更擅長寫作而不是推理。 但現在我後悔了，我的學業還有前途。

高中理科再難，也難不難走，無非就是多練幾道題。 看起來你不應該很努力地學習，但你的成績很好，而且你還是喜歡理工科專業的，當然你要選擇理科，只要你努力一點就沒事了。 就我個人而言，我覺得高中選擇文科對我未來的個人發展非常有限。

理科很好，別怕，沒關係，更何況你還是喜歡的，你會學得好好的，其實有時候，努力未必沒用，或者興趣很重要。

我比你大一歲，我是理科生，分完數學、物理、化學要困難得多，生物也沒什麼區別。 理科就是做題，但文科也要做，不管你選擇什麼，都逃避不開做題。 我本來是去年夏天選的文學，但後來我改變了理論，以後選專業比較容易。

不要害怕你做不到，如果你沒有嘗試過，你怎麼知道你的極限在哪裡？ 一開始也覺得自己不適合學問，高二初試才考了48級，最近一次是18級真的，努力工作是可以的。

不管學什麼，只要想學，都不會輕鬆。

1.這並不一定是說理科一定比文科好，重要的是要記住，不要盲目跟風，選擇理科。

在選擇文科和理科時，您應該根據您在每個科目中的成績進行全面考慮。 通常有些學生在各個科目的成績參差不齊，比如化學、生物和政治學稍微好一點，而物理、歷史和地理稍微差一點，所以這個時候你應該衡量哪些科目是你真正理解和學習的，哪些科目可以更好地融入到你未來的學習中。

2.選擇文科和理科的另乙個重要因素是數學。

數學作為主科，占分比很大，也是理科很多學科的基礎，文科數學會比理科數學簡單很多，所以如果你覺得數學對你來說比較難，那麼這裡的師姐建議你選擇文科。

3.最後一條建議是給高一學習語文和理科不是特別好的學生，高一入學時，班上的大部分學生和老師都會把重點放在理科上。

這會導致一些學生覺得自己理科不紮實，文科成績平平，陷入選擇文理科的兩難境地。

這個時候，如果實在不懂理科，或者覺得很苦惱，師姐建議你選擇文科，而不是一味跟風選擇文科，從學科難度的角度來看，雖然文科並不像想象中那麼簡單，單靠背書是學不好的， 但對於對思維邏輯要求較高的數學、物理和化學來說，提公升相對容易。

應盡可能避免選擇文科和理科的錯誤

誤區一：“牆上草”現象。 在課堂上或在我的朋友中，我會申請我有更多報告的科目。

誤區2：僅憑興趣。 興趣是乙個重要的指標，但由於學生經驗的侷限性，興趣還沒有完全表達出來，目前的興趣可能是膚淺的。

誤區三：理工科生就業前景一定不錯。 未來的就業趨勢是困難的**，文科和理科都存在就業風險。

文科和理科都有廣闊的發展空間，大學的事情只是為了提高你的綜合素質，讓你的接受能力更強，你未來的未來取決於你自己。

誤區4：科學不需要得到認可。 化學和生物學有很多知識點，當物理學涉及到電磁學時，光是分析力就需要很長時間。

而與文科相比，它不僅僅是背書那麼簡單。 文科對綜合能力的要求比較高，有時乙個問題可以跨越幾千年，涉及到世界各國的地理和政治問題，需要較強的分析問題能力和廣泛的知識。

高中有選擇科目的技巧。 有些科目是為了申請自己喜歡的專業，有些科目純粹是為了提高成績，所以要明確區分。

對於高中選科，我有4個建議！

第。 1.精英學子可以做所有科目，不要糾結，只要根據興趣+未來的方式選擇，就可以任性。

第。 其次，成績優異的孩子首先要突出自己的優勢，比如化學，選擇化學。 然後照顧好專業+大學+考研+就業的因素，按照這個順序選擇科目。

第。 3.成績高的學生首先要想辦法考上大學，選擇成績最好的3個科目，並考慮到就業問題，這是關鍵。

第四，3+3模式類似於3+2+1模式。 但無論選擇哪個，都應該以成就來評判英雄，不要有僥倖心理和賭博心理。

第。 5.如果物理不是很差，在填寫志願者時選擇物理的考生會更有優勢。

對於偏袒這門學科的學生來說，更可惜了，尤其是像山東省這樣用標準點來打分的省份，考生吃的苦更慘。

畢竟，高考是選拔考試，選拔出最優秀的。 山東省有53萬多名考生，僅招收普通本科生19萬名。

因此，努力學習，努力追趕是正確的方法。

總結。 對於3+3省份，學生在選擇科目時必須有物理，其次是化學、政治和生物。 對於3+1+2省份，學生記住核心句子，如果實在不想學物理，就選歷史，再搭配。 其實，學物理並不難，物理比化學還好學。

對於 3+3 省份，學生在選擇科目時必須有物理，其次是化學、政治和生物。 對於3+1+2省份，學生記住核心句子，如果實在不想學物理，就選歷史，再搭配。 其實學物理並沒有那麼難，物理比化學還好學。

江蘇省高中生理化學專業。 在年級中排名第 410 位。

如果選擇“理化與生物”相結合，可以報考電子資訊、通訊工程、土木工程、交通、材料、計算機、金融、醫學、管理、能源粗糙等專業。

申請的專業和大學範圍很廣，所以沒有必要擔心。

恐怕他身後會有很大的競爭壓力。 不如別人好。 他只是個中學生。 縣重點高中排名第410位。

選擇這個很好，有提公升的空間，而且就業非常廣泛。

總結。 從目前各省份的選科資料來看，生物和地理選科的科目數量比較多，在積分制的前提下，中學生組合不具備優勢，不利於考生在高水平上的競爭。

您好親愛的 在選擇主題時，首先要注意以下兩點。

1.高一的學生在選擇高一科目時，不僅要看各科的成績，還要看各科的排名。 2.自己的興趣愛好在這裡指的是對學習某門學科的興趣，高中的科目很多，不同的學生對同一門學科有不同的興趣。

從目前省級選科資料來看，生物和地理選修的科目數量比較多，在積分制的前提下，中學生組合不具備優勢，不利於高層次挖掘的考生競爭。

對不起，江蘇的。 在年級中排名第 410 位。 物理生物可以。

還行。 中學生可以選擇這種組合嗎？

經過四天的努力，我的隊伍沉著冷靜，打得不錯，敢於在高手如雲的競技場上奮力拼搏，獲得了二等獎。

放一點修飾符，沒關係。