C語言：每5次分離就有13人跳入海中

#include ""

#define max 20

長度個體形成乙個圓圈，向 SEG 報告，退出，並返回最後乙個剩下的人的序列號 （>=1）*

int johnsonring(int length, int seg){

int arr[max];

int i, k, n;

設定每個人的出局標誌：列中 0,1 出局*

for(i=0; i 1) {

if（arr[i] == 1）{ *當前位置的人員已退出並移動到下乙個位置 *.}

i = (i + 1) %length;

continue;

if（k == seg） { *當前位置的人退出*。

arr[i] = 1;

n--;printf("%d", i+1);*這是你要找的*

i = (i + 1) %length;

k = 1;

else{ *繼續報告*。

k++;i = (i + 1) %length;

for(i=0; ireturn i+1;

void main()

int remain;

printf("sequence :");

remain = johnsonring(13, 5);

printf("remain : d", remain);

我會給你出主意。

每跳 1 次，減去 1 人總數。

將 5 新增到要跳轉的數字上。

如果要跳轉的人數大於總人數，則找到餘數。

約瑟夫·林·懷特。 陣列、單鏈表和雙鏈表都可以實現。

不要驕傲，你的數學水平有多好？ 邏輯思維能力如何？

盡早學習程式設計！ 可以試試，如果沒有程式設計經驗，不建議直接學習C++，可以先學習C

至於程式設計工具，推薦使用 BCB（C++ Builder）和 GCC

我個人不太喜歡VC，因為它不支援UNIX，只能在Windows系統下使用，但是Windows的控制，VC還是最強的！ 所以，這取決於你！

如果你真的想學計算機，那麼UNIX是你最好的選擇，如果你想成為計算機專家，你應該盡快接觸UNIX，擺脫Windows的束縛。

如果你願意成為MS Windows的奴隸，那就選擇VC吧！ 否則，最好使用各種IDE！

如果它只是一種語言，那真的沒什麼大不了的，但是當你在對IDE有了更多的了解之後，想要改變它，這將需要一些時間和精力！ 看來你對VC情有獨鍾，就這樣吧！ VC 在 Windows 中仍然是乙個不錯的選擇！

當然，這些只是建議，你不必接受它們！

Unix 似乎沒有被任何人使用“？？

你這麼無知地說話，我哭不出來！

雖然別人說要學習C++，首先要學習C，其實我不這麼認為，如果你不學習C，你就不會和C++混淆。 至於如何學習，我認為最好是多練習，而且只能多寫。

該工具使用 vc++，這是我們當時使用的。

經驗表明，無論MSDOS基礎有多好，除非你了解Unix和Linux，否則它很少與C++有任何關係。

如果你的DOS技能是自學的，那麼說明你的記憶力很好，但是初學者C++取決於理解能力，而高階水平還需要邏輯思維能力，最好是預習中學數學，這對你的程式設計也有幫助。

當我們13歲時，我們甚至沒有見過電腦。

親愛的，你還剩下 338 筆財富。 它也被稱為是。

乙個人的力量總是有限的，乙個人在千百人中是微不足道的！ 所以沒有人像星星一樣，自然人是海中的一滴水，對吧，但平凡跟著平凡走，但總有不耐煩的平凡，不屈不撓的科學家，不畏艱險的天才，每個人都要有夢想，不管平凡，就像星星裡有流星，但人還是人，只是有著不同程度的亮度。 所以這句話很對！

但在現實生活中，每個人都以自我為中心，他們就是大海！

首先，人的成長和發展具有社會性和集體性，在社會化的大規模生產分工越來越細化的今天，他要有所作為，要實現全面發展或達到一定的目標，體現一定的價值，就必須依靠集體或團隊的良好配合， 個體小，整體力量強，任何時候都離不開群眾，否則就是乙個孤獨的人，到處碰壁，離開大海水滴就會乾涸。其次，如果每個人為大海貢獻一滴水，那麼整個大海的智慧和力量也將取之不盡用之不竭。

乙個人的力量是很小的，只有融入集體，才能充分發揮自己的真正價值，必須有集體意識和團結。

最主要的是表達大海是由一滴水組成的，沒有一滴水海就很好，沒有水一滴水就會乾涸。 強調個人的成長和發展離不開社會，社會性是人的本質屬性。

也就是說，這句話強調的是社會對人的重要性，而不是社會是由個人組成的社會。

1 定義 1 個結構體並包含 3 個 int 字段。 fun 函式的作用是傳入乙個結構指標和乙個整數 n，既然是指標，那麼相關操作就會影響傳入結構的值。 首先，前四個花結構f的三個值分別為5,6,7，然後呼叫fun（&f，n），即這個結構，p->t表示將這個結構f的t場賦值給n%8，即109%8=5 p->m，並將結構m的特徵賦值為109 8， 即 13（四捨五入為 0），p->s 被賦值為 109%16，即 13，所以現在執行 fun 函式後，原來的 f 結構值變為 5,13,13 而不是初始值 5,6,7，在呼叫 printf 函式時列印出來，即 5,13,13,13 你說的答案 5， 13、14有誤，請更正。

呼叫fun函式時，傳遞位址，f中t、m、s的值變化109%8=5

109 到 8 = 5

109 除以 8= 強制轉換為 int=13

109 到 16 餘數 = 2

我終於看到了大海，突然乙個仙女從海面上出現，說："我可以滿足你乙個願望".這時我想了想，說：

你正在淹死日本。 他們太可恨了".仙女說：

這個不好做，你可以改變它"我想了想，說："你為什麼不給所有的老師加薪？"，仙子猶豫了半天說道"這。。。。。。這並不容易，你的第乙個願望是什麼？

讓我們實現你剛才的願望。 "

大海，你們怎麼都是水，麻雀，怎麼這麼嘴巴！

你通常沒有太多的幽默感，但你在夢中放鬆？！

什麼叫個人海緝。

你看了太多動畫片，你沒有吃菠菜。

是不是資料型別的問題，只要操作中涉及的資料之一就是浮點資料，結果就是雙倍的。 這是系統規定的自動轉換原理，也是為了資料的準確性。

這涉及到新增不同的資料型別，並且由於沒有強制轉換符號，編譯器會預設將小資料型別轉換為大資料型別。