有沒有學過測控技術和儀器的前輩？

這個專業的範圍很廣，我校位於自動化電子學院，幾乎涵蓋了學院所有的基礎課程和專業基礎課程。 還涵蓋了部分機械課程。 與電力學院其他專業相比，學習壓力相當大，人不學就得學; 如果別人拿走了，我們就必須拿走。

除了學習電子學、機械理論、測量、控制、儀器等理論基礎外，還包括微控制器、各種軟硬體程式設計、網路、訊號等。 畢竟現在的本科生都不是精英教育，多學點也不是壞事。 以後我會慢慢探索自己的專業方向去深化，這麼深奧的專業，在大學四年裡要想揚名立萬並不容易。

至於找工作，對口測控的招聘不如醫院其他專業的招聘多。 但是，由於基礎知識較多，因此可以參加自動化，電子資訊，電氣，甚至機械的招聘。 同時，研究生入學考試的選修方向也很多。

我可以肯定地告訴你，這個專業並不受歡迎。 我們班的 30 名學生中只有一半在相關領域工作，例如硬體、軟體或自動化或電子電氣的研究生課程。 各行各業還有其他行業。

測量與控制技術與儀器：

一是專業特點。

測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機為一體，培養具有現代科學創新意識、知識面廣、基礎理論紮實、計算機和外語能力強的高階工程和管理人才，可從事產品設計製造、科技開發、應用研究、 企業管理等領域涉及計算機應用、電子資訊、智慧型儀器、虛擬儀器、測控等。 同時，由於他們專業知識廣泛，適應能力強，發展空間廣闊，還可以從事測量、測試、控制工程、智慧型儀器儀表、計算機軟硬體等高科技領域的設計、製造、開發和應用，轉行相對容易。

2.培訓目標。

本專業培養掌握測控理論知識，具備現代測控系統設計、製造和應用能力，能從事國防和國民經濟各部門現代測控系統的設計製造、應用研究、執行管理的高階工程技術人才。

3.栽培意義。

測控技術與儀器儀表專業學生主要學習精密儀器光學、力學與電子學基礎理論、測控理論及相關測控儀器的設計方法，並接受過現代測控技術與儀器應用方面的培訓，具備該專業測控技術及儀器系統的應用設計與開發能力。

第四，知識領域。

畢業生應獲得以下領域的知識和能力：

1、具有紮實的自然科學、人文、藝術、社會科學基礎，能正確運用漢語文字;

2、系統掌握專業領域廣泛技術理論的基本知識，主要包括機械、電氣電子、光學、感測器技術、測控、市場經濟、企業管理等基礎知識;

3、掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力，具備現代測控系統和儀器的設計開發能力;

4、較強的外語應用能力;

5、具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

5. 課程設定。

1.主要學科。

儀器科學與技術。

2.主菜。

電氣工程、電子技術基礎、感測器原理與應用、微機原理與應用、控制工程基礎、訊號與測試系統、智慧型機械設計、數字測控技術、精密儀器設計、測控電路設計、智慧型儀器設計、微機電系統。

3.實踐教學。

包括軍訓、金工、電工、電子實習、了解實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計（**）等，一般應安排40周以上。

第六，實踐領域。

本專業畢業生大多受僱於航空航天、兵器、機械、電子、能源、化工、通訊、交通運輸等領域的科研院所和企業，從事現代測控系統的研究、設計、製造和應用。

測量與控制技術與儀器：

培養目標：本專業培養具有精密儀器設計製造、測量與控制基礎知識和應用能力，能在國家各部門從事測控、科技開發、應用研究、執行管理等領域相關技術、儀器、系統的設計與製造的高階工程技術人才經濟。

培養要求：本專業學生主要學習光學、機械與電子學基礎理論、精密儀器測控理論及相關測控儀器的設計方法，並接受過現代測控技術及儀器應用方面的培訓，具備本專業測控技術及儀器系統的應用設計開發能力。

此外，您還可以查詢該專業畢業生應具備的知識和能力，主要學科，主要課程和主要專業實驗等，這將使您對該學科有更深入的了解。

知道了這一點，你可能還有些迷茫，但是當我根據自己的學習經驗再看一下培訓目標時，我發現這個專業的內容太寬泛了，不可能在大學裡全部學完。 其實，只要你精通光、機械、電氣，你就會非常成功。 所謂掌握，一是你有紮實的基礎知識，二是需要能夠用相關工具進行設計，還需要掌握與之相關的知識。

例如，精密儀器設計，與機械設計不同，如果精度要求很高，那麼除了滿足效能要求外，如何達到最低的質量，這就涉及到機械知識。 當然，大多數本科生並不涉及這個問題，但他們心裡應該知道，將來要想製造高精度儀器，就需要討論機械效能。 還有需要加工的設計，設計需要考慮加工工藝才能生產組裝。

等一會。 因此，未來的就業取決於哪個方面在此基礎上更突出，然後去找乙個相關的工作地點。 如果你想做技術，我建議你選擇乙個方向，做好充分的準備。

我還認為，未來就業的方向有太多其他因素。 建議大家好好學習，多鍛鍊自己，至少不要浪費時間。 在努力奮鬥的過程中，方向不斷明確，並在努力的基礎上，加上個人的創造力，也許你會成為那個與眾不同的人才。

我是河池學院的大四畢業生，聽說這個專業是新專業，但據我這個專業的朋友說，前景還是不錯的。

從字面上看，我在測控技術和儀器方面的好姐妹將他分為三個部分，測量、控制和儀器儀表。

1.測量

測量可以說貫穿了我們生活的方方面面，我認為測量是我們職業中最重要的部分。

測量是對乙個事物的定量表示，比如測量體溫的溫度槍、體重秤等，這些都是測量和顯示的過程。 而如何衡量是我們需要解決的問題。 其中涉及電路知識，還會有一些光電知識等等。

2.控制

說完測量，就要說控制，所謂控制就是對系統做一些調整。 例如，乙個需要溫度的系統，當溫度較高時，需要通過一系列方法降低溫度，反之亦然。 這涉及自動化和控制工程的知識。

另外，可能需要用乙個軟體來反映我們的整個系統，這也可能涉及到一些C++的知識等等。

3.儀器

儀器儀表本身是一門很大的學科，我們的專業也是儀器儀表範疇的一部分。 與儀器相關的學科主要涉及工程製圖（這門課程對我們來說要求不是特別高），以及精密儀器（一般是一些機械的東西）。

據朋友介紹，這個專業主要從事儀器儀表、電子產品軟體、硬體研發、測試，也可以從事儀器儀表自動控制等方面的工作，這是乙個偏電子方向，最好學習C語言、組合語言、微控制器、Labview等，並有相關的實際開發經驗。

所以你要學習很多技能，也許有些是學校沒有教的，如果你真的喜歡這個專業，你需要多多練習。

學習測量和控制的專業人員的出路如下：

1.進入大型工廠，PLC、DCS、西門子、STEP7、博圖、歐姆龍、逆變器、ABB、和利時，這些大型企業需要相當多的人才。

2.去建築公司，測控專業在這些企業的機電裝置維修崗位還是會招到的，中國建設局第三局，第八局，中鐵的工資會高一些，但可能離家很遠，成家就不容易了。

3、公務員是大學生穩定工作的最後冰雹港灣，但由於公務員的崗位大多對專業有要求，測控專業只能考三個沒有專業限制的無限制專業。

4.去研究所做一些技術工作。 其實他也是一名工程師，工作壓力比企業工程師還小。

測繪專業培訓的想法是空洞的

本專業主要側重於先進探測技術、光電子與探測技術、感測器與智慧型儀器技術、探地儀器與資訊科技等。 主要培養電子測控基礎知識和應用能力。

專業人員可從事電子測測相關儀器儀表、系統的設計製造、科學研發、應用研究、運維、先進檢測技術、智慧型儀器儀表、探地儀器及資訊科技等技術領域，成為具有創新精神和實踐能力的高階工程技術人才， 道德、智力、體質的全面發展。

你好！ 畢業後主要從事儀器儀表、電子科技、新能源等行業，轎子大致如下： 1.儀器儀表工業自動化 2、電子技術半導體積體電路 3、新能源 王一元 4、計算機軟體 5、冰雹爐 機械裝置 重工業 6、石化工業 礦產地質 7、其他行業 8、 環境保護。

樂器專業是學習樂器、製作樂器和使用樂器。 人們用眼睛、耳朵、鼻子和其他器官來感知外部環境，獲取資訊，形成決策並採取行動。 正如人們必須依靠五種感官才能生存一樣，機器系統也必須具備完整的感知能力才能獨立執行，而儀器是現代機器系統的“五種感官”。

測控技術儀器作為多學科融合滲透形成的集約化學科，也被認為是冷門專業，因為冷門專業具有以下特點：

多學科融合、綜合類目，涉及多種熱門專業，被認為應用過於寬泛，可能成為“寬而不精準”的專業。

而且因為這個特點，專業會被大多數懂一點的朋友迴避，甚至“不學”的謠言也誕生了。 其實通過上面的介紹不難知道，這類專業的申請熱度不低，薪水也高。

在“寬而不精”的表象下，其實涉及較多的測控技術與儀器專業，是教育部測控領域合併後誕生的專業，因此也可知其領域主要面向測控， 而不是“寬而不精”。

課程設定：天大的課程可以在網上和公開中找到。 其他學校則不同。

就業方向：本科、碩士的軟硬體工程師較多，博士生進入高校科研院所較多。 棗伴奏。

薪資待遇：因地不同，因公司而異，所以不好說，以後要看個人水平。

雖然天大專業排名第二和第三，但國家重點實驗室歸清華天大所有，仍是龍頭專業，各學院重點專案的研究方向不同，因此很難比較巖租。

測控技術及儀器學習內容包括：測量技術、控制技術、儀器技術、感測器技術、資料採集與處理、儀器遇險儀器的設計與製造。

1.測量技術。

學習各種測量方法和測量儀器的原理、設計和應用，包括電子測量、光學測量、機械測量等。

2.控制技術。

學習控制系統的原理、設計和除錯方法，包括模擬控制和數字控制技術、自動控制和智慧型控制等。

3.儀器技術。

學習各種儀器的原理、構造和使用方法，包括電子儀器、光學儀器、機械儀器等。

4.感測器技術。

了解感測器的原理、型別和應用，包括溫度感測器、壓力感測器、光電感測器等。

5. 資料收集和處理。

學習資料採集的方法和技術，以及資料處理和分析的方法，包括模擬訊號處理和數字訊號處理。

6、儀器儀表的設計與製造。

了解儀器儀表的設計原理、製造工藝和質量控制方法。

測控技術與儀器的就業方向：

1、儀器儀表製造企業。

畢業生可在儀器儀表製造企業從事儀器儀表的設計、製造、生產管理和質量控制工作。 他們可以參與新產品的研發，以提高現有產品的效能和技術水平。

2.在自動化控制領域。

畢業生可從事自動化控制系統的設計、除錯和維護工作，包括工業自動化、過程控制、機械人等領域。 可參與各種自動化裝置及系統的研發和應用。

3.測量和測試領域。

畢業生可從事測量檢測裝置的研發、應用與維護工作，包括工業檢測、環境監測、醫療診斷等領域。 他們可以參與各種測量和檢測裝置的設計和應用。

4.電子和通訊。

畢業生可以從事電子和通訊裝置的研發、製造和維護工作，包括電子裝置、通訊裝置、無線通訊等領域。 他們可以參與各種電子和通訊裝置的設計和應用。