你遇到過哪些行為讓你感到有教養？

禮讓總是可以走到別人的盡頭，你可以悄悄地對朋友或同事有禮貌。 如果你領先於一切，你不一定會喜歡它，無論是在工作場所還是在其他地方。

安靜，在公共場所，你可以安靜地保持低調。 我最討厭在高鐵上，嘰嘰喳喳**或者聊天，在車上的時候很累，現在我變得更煩躁了。

早上上班的時候，因為要擠地鐵，所以吃不上早餐，所以我會帶早餐，但是在地鐵上不吃，因為人吃多了會很不禮貌。

女生容易發生衝突，乙個女生得知自己總是在背後說她的壞話，但她並沒有急著找她白臉，而是選擇用德來說服人。

在外面逛街，乙個七八歲的小女孩不哭也不鬧，瞬間覺得父母一定是受過特別的教育。 能夠將孩子教育到這種程度。

約會時，相親會幫我拉出凳子擰開瓶蓋喝，雖然婚前就知道男人沒事，但我還是覺得他受教育程度更高，是這輩子唯一的他。

前一陣子我們單位，有個小鮮肉，每次大佬一起下班，他都會走在前面幫大家開門，等大家都吃完了才最後離開。 雖然是很普通的行為，但他並沒有裝作單位的新人，因為來到單位半年後，他還是照常做，這證明他的教養非常好。

我在公園裡散步，乙個女孩在遛狗，她的狗在草坪上拉屎，她沒有轉頭離開，而是在離開前去清理了便便。

學校食堂有那種皮簾子，我面前有乙個男生，他比我先在食堂裡，他會等我抓住窗簾才鬆開。

旅行的時候，我一定會看看周圍的風景，乙個女人在風景**的時候看到了我，他沒有躲閃，而是對我笑了笑。

同學們一起吃飯，有個男同學抽菸上癮，所以沒有馬上抽菸，而是在旁邊問我是否介意自己抽菸。

當你在學校遇到清潔工或保安時，你會打招呼並說：“你好，謝謝你的辛勤工作！

在縣醫院坐電梯的時候，遇到了乙個男人和他的家人，他進了電梯，問他能不能進來（大概是這句話，反正就是問）別人坐電梯，門開著擠進去，他還能進去，但他先坐了， 並且覺得這個人太合格了。

有一次下起了大雨，我在路邊等計程車，沒有帶傘！ 我旁邊的男孩讓我為我做一把傘，直到我上車和我說再見

最好不要在背後咀嚼別人的舌根。

有一次放學後，車子滑了過來，旁邊有個女孩子在打車，她媽媽已經開啟了車門，女孩和她媽媽說，是別人先停的，讓我走，瞬間就覺得有家教。

女主人見到每一位員工都會點頭微笑，打招呼！ 它使人感到非常溫暖和禮貌。

乙個有修養的人可以在日常行為和語言上體現出來，和修養的人相處是一件很舒服的事情，而成為乙個有修養的人是我們必須做的功課，那麼，什麼行為可以說明乙個人很有修養呢？

守時是一種品質，現代生活的快節奏需要人們的時間感。 守時就是信守諾言，準時到達你想去的地方，沒有例外，沒有藉口，而且必須始終這樣做。 即使因特殊原因不得不錯過約定，也應提前通知對方，並向對方表示歉意。

這不是一件小事，它代表了你對做人的品質和態度。

說話要三思而後行，再表現得委婉一點，要圓滑一點，說話一定要做到，不要說做不到的，記得說灑出來的水，喜歡除了外表能表現人的氣質，語言舉止也很能展現人的品味，懂得說話的人也是一種品味。

要善良，輕聲說話，輕聲說話。 與他人交談時，始終直視他們的眼睛並保持專注。 而不是翻閱東西，看書看報紙，心不在焉，表現出冷漠的神情。 我們在溝通時，應該保持冷靜和有根據，如果我們張開喉嚨說話，就不會達到預期的目的，反而會影響到我們周圍的人，甚至讓人討厭。

談話是一種非常尷尬的情況，雙方交談都非常不舒服，會極大地影響雙方在談話中的興趣，甚至會讓對方感到厭惡，使雙方無法正常溝通。 積極的對話並不誇張，乙個人的生活方式和思維方式會反映在他們說話的方式上。 乙個能積極、溫柔、精力充沛地說話的人，一定有美好的人生。

每個人都不可能成為多面手，但每個人都有自己的長處。 畢竟，乙個人的智慧和能力是有限的，只有匯聚許多人的智慧，才能成就大事。 有了這種理解，我們就會善待他人，謙卑善待他人。

如果你能保持謙虛和隨和的態度，那麼你就更能贏得別人的尊重和欽佩。

古人說：“言必信，行必有果”是對承諾的最好詮釋。 每乙個誠實的人，都要經過慎重考慮自己的能力後做出承諾，因為對於有承諾和承諾的誠實人來說，乙個不約定、遲到，都是不誠實的表現。

胸懷寬廣，慷慨大方常與寬容搭配使用，寬容和慷慨是一種美德，他要求人心地純潔，慾望少。 "如果慾望多，乙個人的心是狹窄的，如果慾望很少，乙個人的心是寬廣的。 "肚子小雞腸，不能容忍別人的人是自私的。

在路上遇到熟人時，主動跟他們打招呼。 與他人一起吃飯時，不要發出小聲音。 與他人交流時，你應該冷靜地使用你的心和語氣。 在做出決定之前徵求對方的意見。

和別人說話的時候，他會認真地盯著你的眼睛，隨意選擇評價乙個人的外表，吃飯的時候，他會保持自己的前方乾淨，不會隨意轉動轉盤，見到你後，他會非常尊重你，在說話的過程中，他也會尊重你的想法， 不會隨意貶低你。

用未用的筷子給別人挑菜，先請別人坐下，不要用自己的筷子攪拌，說話很溫柔，給對方剝蝦很有教養。

1.亂塗亂畫、毀壞文物。

一些文物或自然風光在遭到破壞或破壞後，即使經過修復，也很難恢復原狀。 塗鴉，尤其是“訪問這裡”的題詞，一再被禁止。 也許在他們去過的地方留下一點痕跡是人類動物性的延續。

筆者曾在山西五台山唐廟正殿後看到明清人留下的“來此”字跡;我還看到了來自世界各地的人們在澳大利亞三姐妹和瑞士琉森小鎮的牆上留下的“訪問這裡”。 由此可見，亂塗亂畫的問題是乙個世界性的問題。

近日，貴州省銅仁市江口縣法院也審理了一起遊客在梵景山破壞文物的案件，最終判給遊客12萬元文物修復賠償。

2.辛辣的手破壞花型。

這種行為比第一種行為稍微輕一些，但真的不應該。 每年春天，鮮花盛開，也是賞花的好季節。 總有一些人覺得在樹下和樹下拍照不愉快，搖晃或踢樹，人為地營造出花瓣雨的場景。

大多數時候，這些行為不會對樹木造成毀滅性影響，但它們至少會影響其他人的視野。 所有被別人討厭的行為，歸根結底都是因為心裡只有自己，根本不考慮別人的感受。

3.長時間佔據C位置拍照。

一些關鍵地點很小，許多遊客爭先恐後地在那裡拍照，或者拍攝有利的地形。 個別遊客牢牢佔據C位置，撓頭做手勢，久久不肯離開，等著人生氣。

為了避免這種情況，我早就不再在各種紀念碑和門前拍照了，也不再執著於拍攝無人機航拍的場景。 當然，如果你最終在文章中使用了**，你肯定會為遊客編碼它。

4.如果周圍沒有人，大聲喧嘩甚至堵塞道路。

大聲喧嘩確實是我們應該小心避免的事情。 但如果有三個以上的人，這個東西似乎很難控制。 在我訪問過的國家中，印度似乎是唯一乙個似乎並不關心它的國家，因為印度的一些城市太吵了，以至於需要冰雹。

這件事主要是習慣問題，確實需要乙個過程來改變。

在一些道路狹窄的地方，如果你發現一群遊客走得很慢，或者只是停下來拍照，其他人就不得不等待。 如果時間短也沒關係，如果你厭倦了反覆拍**，忽略了對別人的影響，那麼恐怕有人也會在你心裡說“沒有素質”。

1.不尊重他人的觀點：當涉及到問題時，有些人可能會表現出不尊重他人觀點的態度，過度批評或爭論，而不是建設性的討論和溝通。

2.冒犯性或冒犯性語言：有些人可能會使用侮辱性、冒犯性或冒犯性語言，這不僅沒有文化，而且會破壞和諧的討論氛圍。

4.惡意刷頭或垃圾郵件：有些人可能會刷他們的頭像，發布與問題無關或無意義的內容，或惡意垃圾郵件，這不僅浪費了他人的時間和精力，而且破壞了討論問題的環境。

5.盜用或剽竊：有些人可能複製貼上別人的，不註明出處或引用，這不僅侵犯了他人的智財權，也違反了知識共享的基本原則。

總之，知乎作為知識共享平台，應該尊重他人，保持友好建設的態度，注重事實和真實性，遵守平台的規則和準則，營造良好的討論環境。

<> “什麼樣的行為會讓別人覺得你很有教養。

教養是對自己智慧和技能的要求，而更廣泛的旅行是對他人的善意。

1.仔細傾聽每個人的表情，當他表達出來時，他會以成就回應，並適度地停下來，不誇大其詞。 2.進門時要注意自己的背部，並幫助其他人下門。 當你上電梯時，它也是類似的，為別人按下它。

3.對於比自己強者，欽佩不是奉承，尊重不是誹謗。

4.永遠保持謙虛，永遠不要試圖把自己的觀點強加給別人。

5.不要說硬話，不要做軟話。

6.從別人的硬碟上複製東西是“複製”而不是“剪下”。

7.他的眼中充滿了對一切美好事物的嚮往和嚮往，他的心中充滿了對一切不幸事物的包容和理解。

8.做乙個認真、專注的傾聽者，永遠不要以傳播他人的私隱為樂。

9.知道如何保持適度和克制。

10.勇敢地及時承認錯誤，而不是試圖掩蓋爭論和逃避，或者事後粉飾它們。

i1.當面對疑惑或問題時，不要推卸責任，慷慨地回應。

l2.如果你不想要它，你就說你不想要的是態度。

i3.坐著時不要搖晃雙腿，吃飯時不要唧唧喳喳。

l4.如果你對吸菸上癮，你會自動去非公共場所。

15.能夠感知他人的困難和困境，並溫柔地幫助他人解決。

l6.在下雨天，駛過水坑會減速並輕輕行駛，而不會濺起太大的水花。

我相信，在與人打交道時，有教養的人可以讓人們感到被包容和尊重。

1.對人微笑。

我經常遇到兩個女鄰居。

其中一人笑著打了個招呼，聊了幾句家常話。

其中乙個被我微笑著打招呼，她不情願地點了點頭。

慢慢地，我喜歡停下來和以前的鄰居聊天，當我遇到後者時，只是微笑著點頭打招呼。

相處時，乙個微笑可以讓人感受到善意和尊重。

2.禮貌和包容。

在一次部門聚會上，我看到乙個2歲的女孩從乙個5歲的男孩手中搶走了一輛玩具車。

我以為會有一場大哭戲，但小男孩指示小女孩玩玩具。

小男孩年紀小，也懂得對孩子客氣，容忍她的任性。

可以看出，他有家庭教養。

3.說起來並不難。

在與一群人聊天時，你說缺少一些東西。

有一類人可以迅速發現並掌握它。

有一類人允許你馬虎。

前者讓你小心翼翼，後者讓你安心。

乙個有教養的人不會故意讓別人難堪和咄咄逼人。