被停學後，我能夠去上學了

老師從任何出發點開始都是不對的。 作為老師和長輩，他不應該對自己的學生使用這種方法，從片面的角度來看，他不是乙個稱職的老師。

我想你會把你的問題帶到這裡來問他們，你還是很想上學的，畢竟你還是個孩子。 你可以和老師溝通，要真誠，不要再這樣做了，不管怎麼樣，你要你好好學習，老師一定對你印象深刻。

至於你和老師之間要用法的問題，受苦的就是你，法律規定老師要履行什麼義務，但都是假的，大多數時候他做不到就被駁回了，但我覺得如果你不犯錯，老師是不會管教你的， 所以你不知所措，所以現在你必須理性和理性。和你的家人談談，不要叛逆。

希望你能早日回到學校，祝福你

九年義務教育，九年不讓你上課是違法的。

是的。 這只是時間問題。

在。 直接向校長贈送禮物。

沒有鳥老師。 要麼找乙個願意接受你的轉學的人。

我可以上去！ 停學不是開除！ 你老闆太陰了！ 找到主要理論去吧！

其實，這沒什麼大不了的。

我也有同樣的經歷...... 初中三年級的時候。

無助。 遇到這個。

不過，什麼都沒有。

你只需要坐在那裡去上課。

老師不能再用了。

他將能夠說服他辭職。

只要你誠實和誠實，它就不應該是什麼。

法律依據：中華人民共和國義務教育法第二條 國家實行九年義務教育制度。 義務教育是國家統一規定所有學齡兒童和青少年必須接受的教育，是國家必須保障的公益事業。

實行義務教育，不收取學費和雜費。 國家建立義務教育經費保障機制，確保義務教育制度落實。

學校停學是不合法的，這侵犯了學生的受教育權。

這個問題已經傳達了很多次，孩子已經給老師發了一條資訊道歉，但老師要麼不理會，要麼似乎故意不讓上學。

其實家長是希望孩子盡快回學校，他們不想讓事實變得很麻煩，學校的規矩當然是每個學生都要遵守的，規矩是停乙個星期，都是乙個多星期，怕孩子的心理受到影響， 這不是乙個特別大的錯誤，絕對不允許回答太久。

如果班主任不同意，他可以要求學校領導進行反思。

這一切都是可以理解的。

謝謝你提出問題，明白了。

這需要根據當地防疫、防災等公共緊急事項進行安排，在上述情況下停課是合理的。

如果只是單方面的學校行為，沒有上級的行政安排，那肯定是不合理的。

如果在特殊情況下不停課，雖然不夠違法，但不合理，學生受過教育，錯誤是基於教育，而不是阻止他去上課。

如果違反校紀和校規，當然可以停課讓家長教育反思，如果情節嚴重，甚至可以開除學校，這是合理合法的。

一般情況下，學校不會主動停課，但肯定是和某個家庭有衝突，不能上課就能解決，或者學校停課有特殊情況，學校的每一項決定都經過討論，屬於合法範圍。

如果學生違反紀律，擾亂課堂學習秩序，或發生打架行為，學校可以要求學生停課回家接受教育。

學校無權停學，未經許可停課是不合法的。

一般情況下，學校會根據實際情況安排學生停課，這是沒有問題的。

學校接到通知，因疫情停課是合法的，合法的，合法的！

學校有學生停學，我想如果有特殊情況，肯定要專項處理。

學校再次停課的原因：學生發燒的原因是甲型流感。

對此，多所學校表示，確實有因學生健康問題而停課的情況，停課是由於甲型流感，而不是新冠。 2月19日，上海市青浦區一所小學也因多例甲型流感病例停課4天。

幼兒園和學校是集中且密度比較大的場所之一，教室空間有限，學生接觸頻繁，極易造成病原體傳播。 如果不及時採取控制措施，很容易造成聚集性傳染病。

春季細菌病毒種類繁多，氣溫多變，使人體免疫力不穩定，呼吸道黏膜屏障保護作用降低，人口流動頻繁，導致春季傳染病流行、新型冠狀病毒感染、諾如病毒等高發。

北京市疾病預防控制：2月以來，北京市區域性聚集性疫情均發生在學校和托兒所，均為季節性流感引起的集中發熱或諾如等腹瀉病毒群引起的急性胃腸炎。

安徽省疾病控制：根據全省流感監測結果，近期我省流感病毒活動水平明顯增加，以甲型H1N1流感為主，在中小學和托兒所引起多起疫情。

河北廊坊疫控：目前，我市流行的傳染病以春流感為主。 根據我市流感哨點醫院的監測結果，甲型流感病毒取代乙型流感病毒成為我市流感病毒的流行毒株，與全國情況相似。