作為小學外語老師，如何讓學生喜歡你

我剛從小學畢業，最了解我的老師。

我們以前的英語老師很煩人，所以讓我們告訴你一些關於學生討厭的老師型別的事情 首先，如果你說錯了什麼，最好承認你的錯誤，不要顛倒是非。

2.不要對學生太過激烈，嚴格一點也沒關係。

3、作業不要做太多，學生在課堂上一定要看懂，也可以和學生交流。

對每個學生一視同仁！

我是學生，我喜歡的老師應該是真正喜歡學生的學生，真誠熱情地對待他們，不要太高高在上。 讓你的學生覺得你真的是認真的，尤其是當他們犯錯時。 呵呵，我的小建議。

哈哈，這也不算太苛刻，小學生！ 他們喜歡玩，而且他們的想象力非常豐富，所以你必須利用這一點，通過遊戲教英語。 另外，在提問時，如果學生回答正確，一定有獎勵，紅花什麼的。

哈哈，有很多方法。 希望你能成為一名優秀的小學外語老師。

我們喜歡善解人意和幽默的老師。

多和學生聊天，多開玩笑，不生氣，給他們乙個好印象，覺得你很善良。

在課堂上多交流，多玩遊戲。

不要參加考試排名。

不要做太多的功課。

講座應該簡明扼要，而不是冗長。

不要當面批評學生。

不要向老老師學習。

與學生打成一片。

學習與遊戲是相容的。

既然你是外語老師，你應該和你的學生一起做更多與課程相關的遊戲，這樣他們才能對你感覺良好。

因為我們都是學生出身，所以作為學生，我們應該知道自己最需要什麼樣的老師，可以根據自己想要的老師形象來改變自己。

我覺得最重要的是尊重他們，把他們當朋友而不是學生，不要帶出你老師說教的語氣，而且我覺得小學生挺好管理的，比中學生好管理多了，祝你天下桃梅多！

善於和他們交朋友是常態。

首先，它應該是實用的，講座的內容應該是學生可以理解的

二是要有趣、有趣、生動、多樣，能更好地吸引學生;

第三，學生應該參與並使用簡單的任務。

第四，給學生成就感，老師要及時給予表揚和鼓勵，這是對學生的積極反饋。 新手教師可以借鑑“優秀教案”，在前期打下良好的基礎。

首先，語言組織要幽默詼諧，讓孩子們喜歡。

其次，教學方法要好、有效率，孩子的成績可以提高，家長和孩子都喜歡。

一般來說，要根據學生的思維方式，或者說他們喜歡的教學方式來教，這樣才能達到良好的效果。

如果老師想讓學生喜歡你的課程，那麼你的課程必須生動易懂，而不是無聊，學生會喜歡的。

最主要的是讓課堂變得有趣，不要太枯燥乏味，學生感興趣，自然會喜歡聽你的課！

用心製作教案，並結合孩子喜歡的食物製作教材，讓孩子感興趣。

課後與學生打成一片，在課堂上使用生動有趣的語言。

作為一名老師，你必須與你的學生交朋友，成為他們的導師和朋友，學生會習慣你的課程。

作為一名小學教師，你首先要讓你的課堂非常活躍，這樣學生才能享受他們的課程。 因為孩子喜歡某樣東西是很直接的，如果老師能給自己帶來快樂，那麼孩子自然會很喜歡老師的課。 因此，老師在講課的時候，一定要注意給學生帶來更多相應的提醒，給學生帶來一定的快樂，在這種情況下，孩子們基本上都會期待老師講課的內容。

教師也要記住，不要隨便對孩子採取懲罰行動，因為老師懲罰學生很可能會引起學生對老師的一種牴觸情緒。 老師和學生本身應該有互補的關係，老師教學生知識，學生回饋成績更好的老師，這是當之無愧的。 但是，如果老師在教學生的時候總是給學生帶來一些尷尬的畫面，那麼學生很可能會對老師產生很大的牴觸情緒。

因此，作為教師，我們必須以正確的方式對待我們的學生，我們必須給學生足夠的面子，只有這樣，學生才能更好地成長，只有這樣，學生才能更好地發展自己的興趣和愛好。 這些對學生很有幫助，老師也可以以友好的方式與學生互動，所以學生每天都會期待上老師的課。

教師在教導學生時也要注意控制自己的脾氣，即使學生有時真的生氣，也不要生氣。 因為一旦老師對學生生氣，很可能學生會非常害怕，而老師不願意選擇在這種恐懼的控制下期待老師的課堂。

我認為你努力讓你的課程盡可能有趣，你可以在課堂上與學生進行更多的互動，我相信學生會喜歡你的課。

在講課的時候，可以用遊戲讓孩子產生興趣，讓孩子在生活中非常喜歡，聽自己的課，變得非常快樂，吸收能力也會變得很好。

一定要用幽默的態度上課，一定要和孩子互動，上課前玩個小遊戲，讓學生喜歡自己。

當你複習這樣的問題時，你如何讓學生喜歡你的課？ 其實，這也是我的疑惑之一。 在我教書的第五年，我發現自己在課堂上越來越無聊。

當我剛開始工作時，我喜歡花時間在課堂設計上，製作有趣的小工具，並嘗試找到乙個主題來介紹。 從高一到高二，我嘗試了很多次，各種比賽，課堂活動，很多次，但我仍然沒有真正讓學生喜歡中文課。

慢慢地，到了高三，上課就簡單多了。每天重複知識點和練習，上課越來越無聊。 現在在複習課上，我每天都要想盡辦法找到乙個能引起同學們興趣的點，才能順利完成課程。

上面帖子中提出的乙個觀點是，教師必須學會說人類語言，我同意這一點。 事實上，比起傳授專業知識，學生更喜歡老師以栩栩如生的方式向自己傳授知識點。

然而，我就是缺乏這種能力，而我班的一大缺點就是我太“認真”了。 缺乏將知識點與生活聯絡起來的能力，所以說出來的知識點總是枯燥無味。

我總覺得自己是個無聊的人，對生活的感知太少了，怎麼能說連線生活呢？ 就算平時少做作業，做得很粗糙，也沒什麼，只要上課有意思，學生願意聽，總能學到知識，最重要的一點就是學生能真正喜歡中文課。

再看看你自己，平時可以有條不紊地安排好工作，你花了大量的時間和精力，但成績就是很難上去。 究其原因，是方式不對，學生並沒有真正吸收。

我還記得剛開始工作的時候，一位非常有經驗的老師告訴我，你的形象太好了，學生一定會喜歡上你的課。 但時間久了，你會發現學生在審美上很容易疲憊，再年輕漂亮，學生看得也膩了，更何況靠臉教書真的不是長久之計，畢竟沒有人能阻止時間的毀滅。

還有一次在課堂上聽老師講，當時我覺得她有一種難得的魅力，上課很有意思，總是逗得同學們哈哈大笑，她平時是生活中很有意思的人，所以同學們在課堂上自然而然地喜歡上她。

我不僅不懂得“講人”，而且總是用一些說教式的話語來教書，別說學生了，其實我聽起來也挺煩人的，我只能盡可能多地讀書，豐富自己的知識面，這樣我才能在課堂上講更多的名人故事。 現在，當我在複習課上感到無聊時，我也會考慮更多地與生活聯絡，讓他們感覺更接近生活。

我不知道我什麼時候才能真正進入學生的生活，以栩栩如生的方式上課。 否則，學生總是會把我的課和說教聯絡在一起，大家聽膩了聽真話，故事會更有趣。

有時候我不得不承認，你在課堂上表現好不好，與你知識是否豐富有很大關係，但更重要的是你傳授知識的方式。

作為一名教師，為了讓學生享受您的課程，需要考慮和練習許多方面：

1.營造積極的學習氛圍：教師要努力營造積極、友好、嚴謹、有趣的學習氛圍，讓學生感受到學習的樂趣和價值。

2.熱情、耐心、細心：教師要熱情、耐心、細心地對待每乙個學生，關心他們的學習和生活，幫助他們解決問題和困難。

3.科學生動的教學方法：教師應根據學生的興趣、特點和學習需要，採用多種教學方法，使課堂內容更加生動、具體、有趣、通俗易懂。

4.尊重和支援學生：教師應尊重學生的個性、特點和需求，支援學生的探索、創新和發展。

5.創造互動性：教師應積極與學生互動，鼓勵學生參與課堂討論、提問和思考，並允許學生表達自己的觀點和見解。

6.知識更新與更新教學：教師應不斷更新知識和教學方法，不斷改進和提高教學水平，為學生提供更好的教學質量和服務。

總之，作為一名教師，為了讓學生喜歡你的課堂，你需要關心學生，尊重學生，支援學生，營造積極的學習氛圍和教學環境，提供優質的教學服務和體驗，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中獲得更多的知識和成長。

作為一名教師，與其說是讓學生喜歡自己，不如說是讓學生能夠在你所教的科目中獲得知識和技能。 但是，有一些方法可以通過讓他們更愉快地與您互動來增強學生對該學科的興趣。

以下是一些可能有用的建議：

建立良好的關係： 與學生建立良好的關係非常重要。 嘗試了解他們的興趣，在課堂上與他們互動，並盡可能多地記住他們的名字和面孔。

激發學生的學習興趣：盡量讓課程更有趣。 採用多班教材、案例分析、現實生活體驗等多種教學方法，讓學生更加投入學科。

鼓勵學生發言：鼓勵學生在課堂上發言，並讓他們分享他們的 Paidan 想法和觀點。 這不僅會提高學生的參與度，還可以幫助您更好地了解他們的個性和思維方式。

給予積極的反饋：當學生表現良好時，給予他們積極的反饋和認可。 這不僅可以增強他們的自信心，還可以讓您與學生建立更親密的關係。

保持專業精神：作為一名教師，保持專業精神很重要。 確保你穿著得體，說話得體，舉止得體，並且始終看起來很專業。

我認為，如果你想成為乙個討人喜歡的老師，你需要讓你的孩子尊重自己，做好自己的本分，多關心他們的孩子。

上課過程中你不要太認真，要樂觀放鬆，這樣學生才能很快喜歡上你。

可以給學生買一些小禮物，學生看到小禮物就會對老師產生一些好感。

您可以在課堂上與學生進行更多互動，也可以在課後與學生談論遊戲。

學生討厭說教，但他不討厭言行教，你可以做事，你讓學生這樣做，學生不能有自己的想法，或者他很少有自己的想法，他認為老師這樣做，那麼我這樣做很正常，但如果你只是通過口頭誘導，告訴孩子什麼能做，什麼不能做，孩子從小就聽得太多了，根本沒用。