如何讓數學和數學家一樣好？

沒有努力，就沒有收穫，當你付出比他們多的時候，理想就能成為現實，世界上沒有不勞而獲的。

興趣和才能。 不可或缺。 如果你兩者都沒有，那就去和鳥兒一起玩吧。

開玩笑，對吧？ 客觀條件是否只允許你專攻數學？

1.小時候，華華羅庚家境貧寒，初中還沒畢業就輟學了。 雖然他幫助父親打理商店，但他仍然沒有忘記學習。

由於沒有時間，他養成了早起的習慣，善於利用零碎的時間，善於心算。 沒有書，沒有紙，沒有筆，養成了勤於手，勤於獨立思考的習慣。

2.數學家高斯上高中的時候，每天晚上老師都會給他一道難題讓他練，但他基本上很快就能解決，但有一天，老師給題，他用了一晚的時間就做了，然後到了學校問老師， 他得知，題目是老師不小心抓到的，這是世界上的數學難題，困擾著數學家100多年。

學好數學最重要的是要經常練習，每個年級都要注重練習的不同方面，以掌握更有效地回答數學問題的技巧。

小學 練習加減乘除混合運算，掌握基本方向轉移技能。

盡量理解問題的含義，並熟練地寫出方程式。

初中時，代數要多練，基本理解要根深蒂固，所以不要害怕！

幾何學應該更具想象力，並培養對事物的三維感覺。

宣傳定理要透徹理解，不要死記硬背。

建議：在課堂上經常做筆記，並系統地組織你所學的內容，這將有助於加強你的分析能力並促進複習。 幾何和代數的練習很多，特別是典型題、綜合題和特殊情況，打下了堅實的基礎。

高中 理解和心態很重要。

學習推送公式。 減輕因背誦公式而造成的考試負擔。

你應該知道如何分析問題，並根據分析整理出解決方法。

建議：微積分最重要的是掌握關鍵引導方法; 在方程方面，要對各類方程的繪製方法有清晰的認識; 在三角函式方面，要加強對公式的理解，學會使用公式。

注：姐姐只是高中生，能和大家分享的就這麼多，希望對你有幫助。 讓我們一起努力好好學習數學吧！！

努力工作+努力工作+努力工作 嗯，這取決於你的才能。

首先，你要有把數學學好決心。

然後你做問題，直到你嘔吐，然後你去做。

當你發現你已經完成了試卷上所有型別的問題時，你就完成了你的優點。

最後，要時刻保持做題的習慣。

1.作業必須自己完成，這樣你才能專心上課，不會很急切地聽老師講解

2.老師講題的時候不要急著做筆記，只要理解就好了，即使你認為自己已經理解了，下課再做一遍，你會發現自己沒有想法，因為是老師的想法，你還沒有吸收。

3.你要做一套正確的錯誤題，因為如果你不解決乙個類似的問題，當你遇到乙個問題時你就會犯錯誤，在錯誤的一組中你要寫下做這道題的想法，為什麼你不會做對，不要重複類似的題型，我在高中時背了十幾個錯誤的問題集， 而且我在高考時沒有時間看它。

4.公式必須熟悉，即使你不能記住概念，但你也必須能夠使用它，這一點非常重要，當你看到問題時，你必須知道該用什麼公式。

5.如果自己做不到，就不要一直堅持下去，問問你的同學或者老師，這個方法比較好，如果你在高中，你就沒有那麼多時間去鑽。

這只是我的意見，希望對您有所幫助。

數學中最基本的東西是各種定義公式，這個必須要弄清楚，弄清楚並多做類似的題型，熟練，懂得做難點，150分和120分都是很基礎的，不及格或100分以下屬於基本的東西是不懂的， 或者一頭霧水，然後知識點混雜起來，感覺沒有辦法開始，不要害怕慢慢來，乙個個知識點去弄清楚，慢下來沒關係，祝你好運。

首先，你必須對數學感興趣，然後在課堂上認真聽，不知道該去哪裡就多問問題，最重要的是多動腦筋，這樣堅持下去，就會覺得數學其實並不難

仔細理解概念，記住公式，做題。

我的數學是最好的，多做題。

我不知道你是哪個年級的，你在不同的時間有不同的問題，我現在是數學專業的。 我們可以保持聯絡

要教好數學，首先要調動同學們的樂趣，搞笑，不要死板，要活躍，不要說普通話，讓你的同學主動完成你的數學。

當然，學習這一點不是一兩天就能練就的。 你能告訴我你兒子的情況嗎？

數學家自學成才，王建定，男，1947年8月出生，江蘇無錫人，漢族。 1971年加入工作，通過勤奮自學成為職校數學教師，隨後進入北京工業大學數學教師班，王建定教授於1982年1月從北京工業大學數學教師班畢業，並於1981年以“半解析函式”為題寫下畢業典禮**。 1982年至1991年在北京工業大學任教，1992年至2002年在北京聯合大學任教，97年晉公升為教授，91年成為國際統計學會會員。

2003年至2013年在北京資訊工程大學任教，從事高等教育工作35年。

1983年，王建定在世界上首次提出半解析函式理論，1988年，他首次提出並系統地建立了共軛解析函式理論。 這兩個理論被成功地應用於電場。 磁場。 流體力學。

彈性力學等領域。 這兩種理論受到許多專家的好評。 學者們引用和發展，從而產生了雙重分析功能。

複調和功能。 多重解析函式（k 階解析函式）。半雙分析函式。

半共軛解析函式及相應的邊界值問題. 微分方程。 積分方程等一系列新的數學分支已經出現，這種發展是強大而不可阻擋的。

這是中國學者關於世界數學發展的空前、大規模、原創性的工作。

王建定的半解析函式. 共軛解析函式理論及其含義是：柯西。

黎曼。 維爾斯特拉斯。 高斯。

尤拉等世界數學家開創的解析函式的普及與發展 本世紀乃至20世紀幾乎所有的數學家都在解析函式領域留下了自己的足跡。 [1] [2]

當孩子成績不好時，家長會讓孩子參加各種課後輔導班。 現在的補習班很貴，每小時至少100元，新東方或者雪爾思一對一的費用是每小時200多元。 但花這麼多錢還是解決不了孩子學習成績差的問題，因為課外機構採用的教學方法和學校完全一樣，還是灌輸式學習。

他們之間唯一的區別是，課外的老師會更關注你的孩子（畢竟你花了那麼多錢）。

所以，當你告訴孩子很多學習數學的方法時，不妨想辦法改變這種灌輸式的學習方法，讓孩子感受到數學的價值和樂趣，當他主動學習數學時，自然願意找到適合自己的學習方法。

數學的價值。

整個教育領域存在乙個巨大的問題，那就是沒有教給孩子們學習某種科學的目的。 以數學為例，老師反覆強調，數學是讓你考試成功的，學生是最不關心考試的。 數學是很貼近生活的，我們去超市結賬、計畫家庭燒烤、憑零花錢選擇玩具的時候都會用到它......

但這些老師和家長卻沒有告訴孩子，更沒有帶他們去體驗。 因此，我建議家長和老師在教學時可以從現實生活中的場景入手，當他們遇到需要數學來解決問題時，孩子才能理解數學的價值。

其次，數學本質上是一種工具，化學、物理、生物、電腦科學等學科都需要數學的基礎知識。 就電腦科學而言，程式設計中最重要的是演算法，而演算法是數學模型。 因此，當孩子接觸不同的學科時，有必要了解數學的價值，但是我們目前的教學形式完全將這些學科分開，很難有跨學科學習的機會。

數學的樂趣。

數學的樂趣來自兩樣東西：用數學解決問題的成就感，以及數學內容本身的樂趣。

中學怎麼學好數學？ 如何保持領先於中學數學？ 初中怎麼學數學？

什麼是初中數學學習方法？ 我怎樣才能提高我的數學成績？ 等一會。

數學一直是學生學習生涯的主力軍，數學是重中之重，數學是重點考試物件，高考對數學的要求更是重要。

1. 保持對學習數學的興趣。

剛進入初一的學生，應該對數學學習產生興趣，這對學好數學非常重要，對數學學習的興趣可以從解題方法和解題能力，從數學課堂上有趣的數學知識和計算，從數學課上老師的動畫示例表演中逐漸培養出來。 家長和老師要給予適當的鼓勵，讓孩子找到自己學習數學的興趣，進而提高他們的數學思維能力，達到數學領導力！

2.注重基礎知識，經常複習教材。

在高考中，基礎知識考試佔比接近60%，同時，課本是我們所有問題的來源。 因此，加強基礎知識的學習，打下堅實的基礎。 經常複習教科書，熟悉每個知識點的過程。

打好基礎知識基礎，熟悉教材上的標題框圖。

3、注重總結，保持學習的連續性。

經常總結，對常見的問題型別進行分類，並相互推論，同時經常補充自己的數學思維方法，向老師提出更多的問題。 數學絕不能是“三天捕魚，兩天曬網”。 數學需要持之以恆，始終保持數學學習的連續性，而不是因為自己的熱情而衝動學習。

這最終會導致學習的起伏。

4. 養成良好的數學學習習慣。

不管一開始。

首先，開始。 第二，在初中三年級，學生要養成準備錯題本和經典題本的好習慣，這個習慣一定要堅持。 一遍又一遍地思考你做錯的問題。 同時，這些資源將是學生在初三後期衝刺階段複習的最佳秘方。

整理好每門考試的試卷，尤其是期中期末試卷，不時看一下這些試卷，這樣可以快速找到做題的感覺。

我推薦一本《如何學數學》一書，武漢大學寫得很好，出版了。

理解記憶，少做事，多思考。

我會聽課和做作業，我成了數學課的代表。

練習，如果你不明白，就問。 你必須打破砂鍋，一直問到最後。