當班長和同學不聽的時候，作為班幹部，同學不聽命令怎麼辦？

我也是班長，我是男的，但你是女生，最好善解人意，你要是罵他們，他們會覺得不好意思，他們會對你動手，所以我建議你提醒他們溫柔地走到他面前說出來，不要讓他覺得不好意思。 希望我能給你一點幫助。

你平時的性格是什麼？

如果他們很開朗和受歡迎，你可以用你的朋友看看是否有人可以控制他們。

如果你是乙個平時話不多的人，你也不溫柔軟弱，你可以使用你的威懾力。 例如，如果他們與某人交談，您就會站起來......無時無刻不在看著他直到他感到不好意思繼續說下去......（增強：盯著他，直到他注意到你在盯著他看，然後假裝在記住他的......名稱。）

我通常與每個人有更多的接觸。 最好能一起玩。 保持好成績。

一般來說，平時和同學一起玩的好幹部，在關鍵時刻都能發揮出很強的號召力。 或者你可以問你對你的同學有什麼樣的（重要）看法。 在管理方面。

不要一直大喊大叫以保持安靜。 一定要用更少的時間發出最有效的命令（越安靜，關注的人就越多）。

呵呵，是不是總有幾個搗亂者，呵呵，說不定他們是故意逗你，跟他們說話，你要是做不到，豈不是有階級規矩？ 直接按照規則做事！！

既然這麼痛苦，就不要那麼勉強，畢竟學習才是最重要的，成績好，別人也會看好你的。

這很正常，不要太在意他們，只管自己的事情。

先軟後堅！！ 鼓起勇氣！！

您好回答，我已經看到了您的問題，正在整理答案，請稍等 您可以採取以下方法來提高您的可信度：提高您的學習成績，提高您的同學，帶頭，保持您的熱情。 1、既然你是班長，在班上就有一定的權力，也要有被同學認可的能力。

作為班長，你一定要有良好的學習成績，畢竟當你是學生的時候，重要的是你的學習成績。 所以，認真對待你的學習，取得好成績。

2、要做好同學關係，班長不僅要有管理能力，更要與同學有良好的關係，受到同學的歡迎，協調好同學之間的關係，使學生聽從班長的指揮，更好地營造良好的學習氛圍。 3、在課堂上帶頭，會或多或少有事情要做，打掃衛生，參加學校組織的各種比賽，布置學業任務等。 作為班長，要帶頭，給同學們樹立好榜樣，這樣才能更好地完成學習等各項任務。

4、保持熱情、平等對待班上每一位同學的溫情態度，讓同學們感受到作為班長的公平感，即使和不喜歡的學生相處，在與他們打交道時也要保持熱情，不能被忽視或區別對待。 這會引起學生的反感。

班級幹部注意事項 1、大力提高班級幹部能力 對於班級幹部來說，要學會在做好自己的工作的同時創新思維，這樣才能更好地開展工作，提高工作效率。 而這也是乙個人的責任感問題。 如果學生有這種意識，他們的工作能力也會大大提高。

2.做好尺子工作不能摻雜個人感情，在工作中要有尺子，對於每個學生來說都是一樣的，這樣學生就會信服他們，自己的工作就會更好地開展，也會贏得同學們的尊重和愛戴，反之，如果盲目偏袒， 根據自己對朋友的偏袒，這樣的幹部會受到學生的指責和不尊重。

然後你可以做一些事情讓他們開心，然後他們就會聽從你的指揮。

如果你的同學不聽你的命令，你作為班長就大失所望，首先，你要有你的人格魅力才能征服他們。

作為班長，如果有些學生不聽命令，你可以懲罰他們，也就是給他們相應的懲罰，讓他們吸取教訓。

你可以和你的同學溝通為什麼你不聽命令，並學會溝通。

類。 就是這樣。 老師不在的時候，他就坐在講台上，誰講誰就寫下來，表現好就擦乾淨。

讓他們知道，如果他們錯了，他們會得到糾正和原諒。 老師看了她一眼，不讓他說話。 下課時，和同學們關係好，當上奈橋班長的時候不要高人一等，多跟他們開玩笑，不管學生是好學生還是壞學生，都要好好相處，不要動不動就拍桌子，如果別人不同意你， 你必須起訴老師。

滾動簡單的英畝都是不可取的。

總結。 班長之所以不敢大聲喊叫，不敢在意，就是因為你對自己不夠自信，親愛的，當你自信的時候，當你做事堅定的時候，你就不必害怕別人說什麼了。

你好。 很高興為您服務，現在由我來回答您的問題。

當班長的橘亮不敢大聲喊叫，也不敢在意的時候，就是要告訴吳晗，因為你對自己不夠自信，親愛的，當你自信而微笑的時候，當你堅定的時候，你就不必害怕別人說什麼了。

所以歸根結底，要堅強自己的內心，對自己有信心才是最重要的。 相信自己有能力把事情做好。

但我就是不敢。

你怎麼能對自己有信心？

自信不是一蹴而就的，而是通過一件小事來建立起來的，首先，你要從一朵櫻花開始讀一些小事，把小事做好，有成功感，慢慢地把脊梁花困在自信上，你可能只需要多做一些事情就有了成就感， 讓自己。