For 在開頭表示目的或原因

介詞在英語中是一類非常靈活和活躍的詞，因為不僅可以表達原因、目的、用法，還可以表達時間等其他一些含義，可以用作介詞或連詞，在做介詞時新增名詞或相當於名詞的短語，在做連詞時需要新增乙個完整的句子。 前兩個已經向你解釋過了。 其實在使用過程中，尤其是初級學習階段，你真的只需要記住一些固定的搭配，比如出於......的原因確實不可能通過閱讀語法書或被別人指出來掌握這個“小詞”的用法。

希望在學習的過程中，大家把意思相近的單詞放在一起去記憶和理解，不要只記住某個詞的用法。 例如，when for the reason，將其與 because、as 等詞進行比較; 當表時間的含義、對應的 at、on 和 in 表時間使用不同時，只有這樣才能避免使用時的錯誤。

祝你學習順利！

相信大家都看過語法書，這一段內容能說的很多大清單，其實這個詞只是乙個意味深長的連詞，你得先了解一下這兩個句子的關係，看看有沒有因為，為了，用來當意思，選擇它，很簡單，把它給我。。

有必要確定其在特定區域設定中的含義，例如 in。

1 謝謝你所做的一切。

2. thank you for calling.

感謝您的來電**。

3．i pray you for mercy.

我懇求你憐憫。

4．thank you for shopping in our store.

感謝您的光臨。 ，沒有“為你”的意思。

我為你而戰慄

我很擔心你。

有“為你”的意思。

不管是表的用途還是表的用途是for+sth做sth，區別在於意思變了，區分的時候可以把整個句子組合起來，也可以看看for有沒有固定的搭配，for的表達方式。

表格的例句：我來這裡是為了我的書包。

i paid twenty yuan for the dictionary.我在這本字典上花了二十美元。

我給媽媽買了乙份禮物。

例句：這些書是用來閱讀的。

here is a letter for you.這是給你的一封信。

這裡有一些例句，你可以自己體驗一下，對於和很多其他的用法，你不必一一記住，得到乙個句子主要是理解句子，結合句子含義分析，這樣你就可以學會使用它，多讀例句是有益的， 祝你在學業上取得成功，並希望收養。

see the following sentences:

1）目的。

i made this up for your safety.

for the sake of argument, let's assume time is a discrete variable.

2）表使用。

this food is good for health. (similar to "this food is good against cancer.")

3）表原因。

what are you calling for? (equivalent to "why are you calling?")

i am calling for a problem in my account.

根據具體情況進行討論。

1）目的。

i made this up for your safety.

for the sake of argument, let's assume time is a discrete variable.

2）表使用。

this food is good for health. (similar to "this food is good against cancer.")

3）表原因。

what are you calling for? (equivalent to "why are you calling?")

i am calling for a problem in my account.

這通常是一種習慣性匹配：

it is kind of you to say so.

it is used for cutting wood.

在狀語表達的情況下，to後面跟著動詞形成不定式，即to v.; for 後跟 n形成介詞短語，即 for n

eg: to learn english well, i listen to the radio every morning, do homework every evening, and take notes in class. i try my best to learn english well for my further study abroad.

表示目的。

原因。

for 的意思是“到、到、拿、買”等，所以正確的應該是賺錢和你的句子 i'm study 出現兩個動詞，可以說我努力學習賺錢或我'm studying to make money

用於強調你的主觀目的和你在做什麼（如果你現在不這樣做，你就不要要求它），並用來強調客觀事實和你在做什麼。

將它與您想要表達的內容結合使用。

i study to make money.不清楚，都是感覺。

您還可以檢視標準的 TOEFL 考試問題。

不好。 沒有上一篇文章，你怎麼能舉個例子？

除非你有很多段落。

上一段是主題。

應該有乙個前提，然後使用示例作為下面的示例。

go for 和 go to 之間的區別。

去使用。

for for 的“字面”含義是：“尋找、獲取、獲取”，而 for 的意思是“目的”。

for的“引申含義”是：“追求; 喜歡”。

因為長相的意思是，“追求外表; 愛的樣子”。 這個比喻是“以貌取人”。

當我們經常評價乙個人並說他喜歡它時，我們實際上指的是他對事物的看法、意見等。 如果乙個人“喜歡外表”，也就是說，除了做自己所做的事情之外，他也喜歡別人這樣做，這自然意味著他在做事時經常“以外表來判斷人”。

轉到使用情況。

1.去：基本含義是“從原來的地方搬到另乙個地方”。 推而廣之，它可以意味著“去，去，旅行，前進”，“離開，離開”，“死亡，墮落，變壞”，“放棄，消失，不復存在”，“在......“地位”“流行、流通、流通”“發生、進步、成為、成為”“奔跑、工作、工作、四處走動”“服從......行動”。

2.轉到：專注於到達目的地的過程。

for for 的含義如下：

prep.為; 因為; 代表; 過去; 支援; 關於; 至 conj因為;

for 的用法如下：

for是協調連詞，引出平行從句，用弱語氣表示原因，一般是對結果的推論性補充解釋或解釋，不是直接原因，for前加逗號。

for 的用法比較正式，很少在口語中使用，但一般用於書面語言。

for的例句如下：

i amspeaking for all the workers in this firm.我代表公司全體員工發言。

we set off for

london.我們動身前往倫敦。

they are all for him.他們都支援他。

1.它的意思是“成為，成為”。

如：我喜歡早餐吃一些麵包和牛奶

我喜歡早餐吃麵包和牛奶。

2.表示原因或理由，意思是“因為，由於”。

如：謝謝你幫我練英語

謝謝你幫我學習英語。

3.表示操作的物件或接受者，意思是“......“是的......換句話說）”。

例如：讓我幫你撿

讓我幫你撿起來。

4.它代表時間和距離，意思是“計數，到達”。

例如：我通常在早上跑步乙個小時

我通常在早上跑乙個小時。

5.註明目的地和目的，意為“朝、往、拿、買”等。

例如：let's go for a walk.

我們去散步吧。

6. 表示隸屬關係或目的，意思是“為了、適合......的”。

如：它's time for school.

該上學了。

7.表達“支援和認可”。

例如：你是支援這個計畫還是反對這個計畫？

你是支援還是反對這個計畫？

8.用於一些固定搭配。

例如：你在等誰？

你還在等誰？

原因不能用以下方式表示，原因可以用for模式表示。

for 的乙個重要用途是表示目的，如果它後面跟著動詞，則自然使用動名詞（ing 形式）。 而介詞後面無非是名詞和動名詞，當然還有一些小短語（也算是名詞）不明白你的老師怎麼能這樣教你。 你可以和他講道理，他錯了。

相信自己。 如果您有任何問題，請再次詢問。

介詞後面必須跟著名詞或動詞，無一例外。 要麼是你聽錯了，要麼是你的老師說錯了。