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“精彩”是寬容的愛,“可怕”是嚴酷的愛。 這兩種愛雖然表現形式不同,但目的卻完全一致,那就是希望孩子健康成長。
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巴迪的父親對他的愛是苛刻的。
他母親對他的愛是善良和寬容的。
這種愛是相輔相成的,可以在孩子的教育中起到非常重要的作用。
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沒看過這個故事,孩子的教育是個大話題,看孩子的性格結合教育方法。
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看完《奇妙,可怕》一文,你怎麼看巴迪父母對他的愛? 談談你對生活現實的看法。
不管是精彩還是可怕,都是巴迪父母對他的愛的表達,母親的愛直白而熱情,父親的愛更是含蓄。 在生活中,母親常常給孩子強烈的愛的感覺,嘰嘰喳喳,千千萬萬的指示,父親比較沉默寡言,不善於說話,做的總是比說話多,關鍵是給我們力量,依靠。
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您好,很高興為您解答。 看待巴迪父母的方式是表達愛意:父親對巴迪很嚴格,告訴巴迪不要驕傲,如果他這樣做,他將來會停滯不前。
他希望巴迪能明白自己的缺點,不斷改變,改變自己,越來越好。 母親很有愛心,她希望通過她的鼓勵,巴迪能建立信心和興趣去做他想做的事。 對於剛到新世界的孩子來說,一定很重要,雖然表達方式不同,但都是因為他們都喜歡巴迪的<>
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其實,這種表達愛意的方式是非常好的。 每個父母都會把無限的愛放在孩子身上,這種表達方式因人而異。
文章大致講述了“我”在七八歲的時候寫下第一首詩的故事,媽媽覺得很精彩,爸爸卻覺得很可怕。 兩人爭吵了起來。 在這兩個不斷的極端斷言中,“我”健康地長大,最終登上了文學的殿堂。
在生活中,很多人只會得到孫寅的讚美和讚美,討厭警告和批評。 是的,讚美是每個人都喜歡的東西,它給人一種自豪感和成就感。 然而,那些受到太多讚美的人,往往不聽勸告,會驕傲自滿,堅持做自己的事情,認為自己是不可戰勝的。
這種成就一點點,飄飄然的人,終究會失敗。
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文摘:我記得在我七八歲的時候,我寫了我的第一首詩。 母親一讀完這首詩,眼睛就亮了起來,興奮地喊道:
夥計,真的是你寫的嗎? 多麼美妙的詩啊! 美妙!
她摟著我,讚美的聲音如雨點般落在我身上。 我羞澀而得意,點了點頭,告訴她這首詩確實是我寫的。 她非常高興,再次擁抱了我。
媽媽,爸爸下午幾點回來? 我紅著臉問道。 我有點不耐煩地馬上給父親看我寫的詩。 “他晚上七點回來。 媽媽摸了摸我的頭,笑了。
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看完“精彩”和“可怕”之後。
我對這段文字有很多想法。
這篇文章是關於作者的童年,當時他的父親和母親對他的作品有非常不同的評價,以及這兩種評價對他的巨大影響,以及作者從他們身上感受到的愛。 文章中有一段話觸動了我的心:“乙個作家,我應該說,生活中的每乙個人,都需要母性的力量,而這種愛的力量是靈感和創作的源泉。
但僅憑這一點並不完整,它可能會使人們誤入歧途。 所以你也需要警示的力量來平衡,你需要有人時不時地提醒你:“小心、注意、總結、改進。
是的,生活中的每個人都需要鼓勵和警告,而這來自父親和母親的力量。 雖然愛的方式不同,但出發點是希望孩子努力,不斷進步。
有一次,我走路不小心摔倒了,媽媽趕緊扶我起來,問我疼不疼。 可是父親卻視而不見,只是對我說:“你看你,你走路就摔倒了。
我當時心裡很難過,眼裡全是鄭勝乾涸的淚水。 我不明白為什麼我的父親不像我母親那樣關心我。 當我讀完這篇文章時,我意識到我的父親和母親對我有乙個共同的起點,那就是愛。
在這兩種愛的啟發下,我努力向前邁進。 從那一刻起,我就覺得母親的愛是甜蜜的,父親的愛是酸澀的。
哦,是的! 母愛是維持人們歡笑和祝賀的最原始、最美妙的愛,與此相比,父愛往往顯得含蓄而隱蔽。 但只要我們善於用心去觀察和理解,就能感受到天父之愛的偉大。
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巴迪的父母很好,表揚和批評在乙個人的生活中一定是相輔相成的,乙個良性迴圈,我們不能不喜歡批評但不能依靠讚美,如果巴迪的父母同時對他說美妙和可怕,他就不是乙個偉大的作家。
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我覺得巴迪的父母是這樣的,那很好,表揚和批評在乙個人的一生中一定是相輔相成的,良性迴圈,我們不能不喜歡批評,但我們不能依靠讚美,如果巴迪的父母同時對他說精彩,或者同時對她說得很糟糕,她就不會是乙個偉大的作家。
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巴迪認為自己很幸運,溫柔的母愛給了他寫不盡用之不竭的動力,嚴格的父愛讓他不斷總結和完善。 正是我們身邊這兩種愛的力量,讓我健康成長。
用你的寬容容忍她所有的缺點,誰讓你愛她? 她一定是有理由讓你喜歡的,既然你愛她,付出更多,不在乎這些,兩個人在一起肯定有一些反差,如果你們的性格很像,那你就過不去。