我怎樣才能成為一名優秀的班長？

學習是最重要的，尤其是對於女生來說，她們不一定願意參加活動，她們都喜歡在教室裡學習，這是班長最難搞活動的地方，你要做好心理準備。 參與活動，先徵求大家的意見，多設身處地為服務商看問題，服務大家！ 。

成績不能差，要好好學習，這樣才能把問題講解給同學講解，和老師溝通也容易，講清楚學生想講什麼，怎麼教。 與每位學科老師保持良好的關係也很重要，這樣您才能在老師和學生之間架起一座順暢的橋梁。 不要太執著於紀律，因為如果你每次都告訴你的同學，“安靜點！ ，有效一次或兩次，幾次後無效; 還有，不要當著老師的面打同學們所謂的小匯報，同學會討厭你的，只要學會向老師解釋情況和現象，班上的紀律有什麼不好的地方，不要具體到人身上。 上課的時候要注意課堂的氣氛，不要讓老師的教學冷淡，但也不能總是在題中，一定要把握度。 。

建議一些體育活動是合適的，比如踢毽子（男生一般沒問題，主要是一些女生容易接受的，全班都應該動員起來）。 我覺得最合適的活動是和老師商量，在晚上自習結束時留出15-20分鐘（可能每週一次）給當周過生日的學生舉辦乙個小型聚會，大家唱幾首歌，可以緩解學習的無聊和壓力。 因為你是老師任命的，一開始你可能對你不是很信服，但你要對自己有信心，只要你做的是為了大家，大家都會支援你，因為這是乙個新的開始，讓大家明白這是乙個過程，相信自己可以做好：

這就是我要說的，沒有什麼可以休養的，希望對你有用 祝願：學業成功。

動手能力更強......從同學那裡了解更多資訊。

這個，雖然我是高二，但我也沒能當班長。 但我給大家幾點意見，也算是我的經驗和教訓。

首先，你必須知道當你是班長時你在做什麼。 最重要的一點：1聯絡老師和學生，融洽關係 2協助管理3組織班級活動4領導工作。

嗯，第乙個是你很幼稚，要注意方法，注意說話的方式，注意事情的情境，注意你的觀點和處境。 你必須知道你在哪裡，你在做什麼。 那就盡你所能吧，不要越權！！

如果老師是這樣的，你就是學生中的王者，必須服從。 我再舉乙個例子：當工廠主管看到員工懶惰時，他應該怎麼做？

第乙個人扣了他的工資，然後男人不服氣，讓人毆打導演; 第二個人也扣了他的工資，當大家當著他的面，背著他，他去員工家裡拜訪，成了兄弟，那個人不再生氣而是服氣，其他人更是服氣。 它更容易管理。

第二，記住你是在協助管理，不要越權！ 只是協助！ 另外，請記住，老師只能處理事情，通常不會幫助你。

你要做的就是調動熱情，從大事做起，該動的時候動，不該動的時候不動，安心做自己的事情。能夠在班主任面前愚弄，但要盡職盡責。 【呵呵，我教你不好】

第三，活動要有吸引力，這取決於你的魅力。 我們不在乎 000....

第四，你要帶頭，在生活中做人，永遠不要在別人面前犯錯。 好了，咱們多讀書吧，劉勇的書可以。

未雨綢繆。 人們在江湖中，身不由己。

如果我是你的同學，我希望你在嚴格的時候嚴格，在需要的時候你必須出現，比如如果別人犯了錯誤，就給他一點綠燈，照顧他，促進情感發展。 沒有別的了，然後有時間在考試期間複製你的答案。 幫我做作業。

好人做到底，順便你也幫你做，呵呵。

如果你想當好班長，那麼你應該有一顆寬容的心，然後你必須心狠手辣，對那些好同學好，對那些好同學好，做壞，先忍，俗話說：“你忍不了，你不用再忍了。 “成為他們。

最好向全班徵求意見，並制定班級規則進行懲罰。 來的時候也可以尋求幫助！

只要你有為同學服務的態度，讓大家感受到你的誠意，我覺得不管你做什麼，真誠才是最重要的。

不怕吃苦，不怕累，不怕被人說壞話。 公平公正。 凡事要帶頭，聲音夠大，號召力強，增強自信心。

能善待窮學生，有耐心，不虛榮，勸說同學，不與同學發生不必要的爭執。

這是我理想的班長。

主動幫助同學，主動為班級服務。