我真的很佩服誰忍受了她

和她愛上的人在一起，她可以忍受。

為什麼？她怎麼了？

我真的很佩服她]我真的很佩服她的文字：

我這輩子仰慕過的人很多，但是我最仰慕的人，無疑是我這個年紀的小姑娘，我真的很佩服她。

記得那是乙個星期天，我在家裡折騰了很久，沒有靈感，也做不出什麼小發明，就拿著媽媽平時給我的幾塊錢零花錢去鳳凰山尋找靈感。

山路上雖然人少，但沐浴在明媚的陽光下，目睹翠綠的樹木，享受微風，令人耳目一新。

快到山腰的時候，看到後面跟著乙個大哥，心裡暗喜，心想：我今天還有個同伴。 他繼續說。

突然，那個男人幾步衝到我面前，轉身擋住了我的去路，說：“小妹妹，把你的錢拿出來，五年級作文《我真的很佩服她》。 我很不情願，但看著男人冰冷的表情，我有點害怕，所以我把錢給了他。

那人轉身想走。 這時，乙個和我年紀相仿的小女孩從上面下來，站在那人面前說：“如果你想溜走，沒辦法。

把錢還給她。 男人對小女孩說，就像他剛才搶了我的錢一樣：“小妹妹，我不想搶你的錢，但你自己撞到了，所以把你包裡的錢拿出來。

小女孩跳起來一巴掌打在男人的臉上，男人的臉上立刻有了“五指山”的印記。 男人生氣了，想打小女孩，小女孩卻大喊：“救命，有人搶錢！

然後那人跑開了，小女孩追了上去，我趕緊追上去。

我們從山腰追到山頂，從山頂追到山腰。 我累得喘不過氣來，真不知道那個小丫頭到底幹嘛這麼辛苦，一路喊著：“他在搶錢，抓他，抓他！

我心想：那是我的錢，我不想追，也沒有人拿她的錢，她幹什麼！我幾次想放棄，但當我看到小女孩在追我時，我不得不盡力跟上。

就在這時，男人倒在了地上，小女孩跑上前去，騎在男人的背上，乙隻手抓住男人的頭髮，另乙隻手用小拳頭打。 只聽見她嘴裡咆哮：“讓你嚐嚐這丫頭的力量。

趕緊把錢還給別人，不然你會被抓到警察局。 那人一邊求饒，一邊把錢扔到地上。 當小女孩撿錢時，男人起身逃跑了。

小丫頭衝著蘇昭吼道：“下次見到他，我就殺了你！ 然後他把錢遞給我，說：

給你。 不要害怕這種人，他們應該受到嚴厲的懲罰，你一定不能心軟。 說完，他就走了。

我呆呆地站在那裡，望著她的方向看了很久很久，很久很久，很久很久，很久......很久

如果世界上有更多像這個小女孩這樣的人，那該有多好！

老師“，多麼平凡而神聖的名字，我從心底裡敬佩老師。 是老師教我們識字，是老師教我們人生的道理，是帶領我們在知識的海洋中暢遊的老師。

從踏入校門口的那一刻起，我們就在老師的悉心照料下成長。 親愛的老師，你用最崇高的情感——愛，播種春天，播種力量。

想必說到老師，大家都不陌生，所以最讓我敬佩的女老師之一就是我們的班主任——橙帶張老師。

張先生兢兢業業，盡職盡責。 她從不偷懶，每堂課總是拗口。 每次給我們講完課，回家的時候，都要想著沒講過的事情，然後第二天再補同學，明明是學校的作業，但她還是拿著去家裡完成，雖然是一件小事， 但它不值得欽佩嗎？

張老師工作辛苦認真，難道不值得我們辛苦嗎？ 值得學習嗎？

21世紀，教師為教學事業做出了巨大貢獻，默默無聞、不求回報的教師精神，在教育事業中值得讚美和不朽。 現在我知道粉筆上畫著彩虹，但眼淚卻流了下來。

她有一張胖乎乎的臉，短髮，經常穿橙色的'髮夾，她是我的同桌。

她的學習成績一般，但能彈好鋼琴，這絕對離不開她每天練琴的毅力。 看到她每天放學後都去練習，而我只是被催促了一會兒練習，我真的很慚愧自己。

她每天都去練習，風雨無阻，不管是什麼。 那天，我們做了很多功課，天氣又冷又風，好像一切都對我們不利。 一路埋怨回到羨慕家，埋頭做作業，吃著飯繼續做，直到快九點了，我突然想起了她：

她應該還沒完，對吧？她比我慢。 第二天，我問她：

你昨天學過鋼琴嗎？“我學會了。 她抬起頭，平靜地說，然後埋頭做作業。

小櫻——“我驚呆了，張大了嘴巴，天哪！她太忙了，還有時間練習！“我過了十點鐘。

“她補充道。 太神奇了，我得去做那麼多作業，而且沒有時間玩。 想想我，我經常抱怨，難得主動練習，唉！

我真的很佩服她的毅力！

我們也經常談鋼琴，每次她講到鋼琴，眉毛都飄飄然，滔滔不絕，我總聽著迷茫，經常在我不懂鋼琴知識的時候問她鋼琴知識。

她說她的夢想是成為一名鋼琴家，我相信她會的，她就是這麼執著，乙個堅持不懈的人怎麼可能不成功呢？它怎麼不令人欽佩？