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化學現象一般用系統的化學理論來解釋,化學理論一般或多或少都具有大量的物理知識。 例如,價電子對排斥理論使用相同的電荷排斥,而離子勢理論使用電勢的觀點。 而一種化學現象往往有多種理論來解釋它。
例如反應:2Fe + 3Cl2 點火 =====2FeCl3
可以從晶格能、電極電位、熱化學的角度來解釋。 這些都與物理原理密切相關。
就我個人而言,我認為最密切相關的是“電極電位”的概念。 它利用物理學中的大量電氣知識來解決化學問題。 在標準條件下,Cl2 Cl-對的電極電位可以通過實驗測量,而Fe3+Fe2+對的電極電位為,因此氯可以完全氧化鐵到三價鐵。
這利用了物理定律,即任何過程總是自發地從高電勢能狀態過渡到低電勢能狀態。
有許多理論可以解釋氯和NaOH的反應產物隨不同溫度的變化。 一些理論認為,溫度越高,鹼的活性越強,因此氯歧化的程度越大。 我認為這也可以用電極電位的概念和化學動力學的概念來解釋。
化學動力學是物理化學的乙個分支,也應用了大量的物理原理,例如熱力學和統計熱力學。 每個反應在每種條件下的電極電位可以從標準電極電位和Nesther方程以及一系列其他修正方程中計算出來,反應可以進行的程度可以通過化學動力學因素來判斷。
至於氯與NaOH的反應以及Cu和Hno之間的反應3,您可以通過檢視電極電位計來計算結果。 需要補充的是,當銅和硝酸反應時,理論上可以生成NO2、NO2、N2等氣體,當濃度較大時,可能會發現銅和硝酸之間的反應可能更容易生成N2(氮氣),但實際上由於化學動力學的限制, 氮的形成需要很高的活化能才能形成非常不穩定的中間體,所以實際上更容易產生NO2。
這些問題可以通過檢視《物理化學》一書輕鬆解決。
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化學離不開物理學,比如電化學。 我們可以用物理學中的電極勢來解決它。 物理學規定,電流電位為正負,電池的電動勢等於正極電位和負極電位之差。
因此誕生了標準電極電視的概念。 可用於確定氧化劑和還原劑的強度、化學反應的方向等。 可以使用 Nernst 方程找到非標量狀態。
這個方程告訴我們,濃度越高,氣體的壓力越大,電極電位越大,其氧化能力越大。 例如,在高中化學中,我們學會了如何製造氯氣,您是否注意到使用了二氧化錳和濃鹽酸? 為什麼很厚?
因為如果它很薄,那麼隨著反射的進行,它會變得越來越薄。 電極電位太小,無法向前反應。 我們說的話會氧化我們所做的事情,為什麼產品並不總是最漂亮的?
原因是這裡的電極電位大於某個值,小於某個值,所以中間又回到了某個價態。 欲瞭解更多資訊,請參閱高等教育出版社出版的《無機化學》第一卷。 學好電化學真的很有幫助,不僅可以解決上面提到的問題,還可以自己判斷其他氧化還原方程的乘積。
希望我說的話能幫助你理解這道題的考點,對你今後的學習有所幫助。
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1)這是因為Cl2點燃後,氧化力強於三價鐵。
2)加熱後NaOH的鹼度增強。
3)由於濃硝酸具有較強的氧化作用,即按氧化降序排列:Hno3(濃縮)No2 8Hno3(稀)否
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物理知識? 別搞錯了。
1--Cl2的強氧化和點火後外界能量的激發,導致三價鐵的形成。
2 -- 我應該解釋一下,與上面一樣,有來自外部能量的激勵,反應結果是不同的。
3--這必須從Hno的物理和化學濃度的普遍角度來看3才有很強的氧化作用。
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在電子學方面,如果反應後正負電荷不相等,想出這個化學式的人就會被電死。 此外,來自外界的能量使電子四處奔跑。 這是一種陳詞濫調的說法,但更容易理解!
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請用你的物理知識來解釋以下化學問題:
1) 2Fe + 3Cl2 點火 ====2 為什麼是三價的。
2)3 + 6NaOH 加熱 ===5NaCl + NaClNaclo3 + Ho2
Cl2 + 2NaOH ==== 氯化鈉+ 氯化鈉 + Ho2 為什麼會這樣?
3) 銅 + 4Hno3 (濃縮) = 銅(No3)2 + 2H2O + 2No2
Cu + 8Hno3 (稀) 3Cu (NO3)2 + 4H2O + 2NO,為什麼這種情況又發生了?
我們先從它們的原子結構說起,Cl原子17,第7個主族,容易得到電子,Fe是揮發性的,這決定了鐵是正的,氯是負的,氯的電子能力很強,鐵不穩定,所以會產生FeCl3
以下情況也是如此。
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用物理知識解決它? 有什麼錯誤嗎?
這些是所討論物質的典型化學性質,只能通過化學知識來解決。
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它與電子轉賬有關嗎? 否則,我真的不知道如何從身體上解釋它。
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如何解釋物理學。
你在玩狂野
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問題 14:這個問題是乙個排列,假設兩個穩定化合物的程式碼分別為空:a、b。
這樣,共晶化合物的形成就是AA、BB、AB等不穩定化合物不能析出,所以就沒了,下圖是穩定化合物和簡單不穩定化合物的相圖,可以類比一下。
相圖。 問題16:首先,反應是可逆的。
由於它是乙個小容器,所以它不會無限大。 因此,可以認為,在游泳者的恆溫恆定容量下,平衡常數是乙個固定值。 因此,兩個容器中的碳酸氫銨沒有用完,當它分解到飽和分壓時,它不會分解,因此,壓力是相同的。
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選擇:D 當B輕輕放在A上時,A和B的總力是總重力減去彈簧的彈性力,即30N
a 和 b 的總加速度為 30n 5kg = 6m s 2,現在分別分析 a:
a壓力、重力和彈性,即
f+20-20=2kg*6m/s^2
壓力 f=12n
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此時a和彈簧是靜止的,但會產生每平方秒6公尺的加速度,a的淨力等於b對它的壓力,所以壓力等於2*6=12,作用在反作用力上的力相等,b對a的壓力為12n。
釋放後,機械能守恆,AB一起做簡單的諧波運動,原來的位置是最高位置,那麼恢復力由B、A和彈簧提供,即30N,加速度為6,而當B到最高位置時,壓力仍為12N。
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0n,因為b垂直向下放在a上的力矩,彈簧沒有被壓縮,彈力保持不變,所以是0n
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根據牛頓第三定律,b 對 a 的壓力等於 a 對 b 的壓力
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(1)60kw*10*60s=36000000j(2)fv=fv=f*36km h=f*10mS=60kw,f=6000
注:F為阻力,F為牽引力,V為運動速度。
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反應前容器內氣體在平衡時的壓力為5 6,說明平衡時的物質總量為:(2+1)*5 6=,總物質量減少。
3a(g)+b(g)= xc(g)+2d(g)
3 1 x 2 2 倍減少
a b c d 下降。
溶液產生 a=(2-x) mol,即參與反應的物質的量,平衡時物質的量為:2-(2-x)。
1. 平衡時 A 的濃度為:(1+x) 30 mol l
2.參與反應的物質b的量為:b=4-2x mol,平均反應速率為:(2-x)10mol(l·min)。
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第乙個問題的答案是 d。
水是極性溶劑,而乙醇中的羥基是弱極性的,與金屬鈉反應確實可以區分水和乙醇中羥基氫的活性。
B中Cu離子和Ag離子的標準電極電位不同,在電解過程中可以還原為元素物質。
一般來說,元素的非金屬性質越強,**氧化物的水溶液的酸性越強,因此可以區分硫和磷的非金屬性質。 如果比較稀鹽酸和稀硫酸等兩種強酸的酸度,在水溶液中存在扁平作用,無法區分誰的酸性較強,但應在弱酸性溶液中進行比較。
堅固的底座也具有壓扁作用。
答案應該是可能存在SO42-,認為AGCL的干擾沒有被排除。
第二個問題的答案是b。
因為反應物有14個SO4 (2-)和產物有17個SO4 (2-),所以硫化亞鐵中的硫必須有三個SO4 (2-),所以三個硫原子被氧化,反應物Fes2 總共有 10 個硫原子,產物中沒有負一價硫原子,所以有七個硫原子被還原。
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第乙個問題D,AGCL也是不溶於稀硝酸的保色沉澱物。
問題 2b,歧化反應,S 變成 SO4 並假裝是 S,3 SO4,7 S,其中 SO4 的 CUSO44 不參與氧化還原反霍爾壞餡餅。
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1.如果無色溶液中含有d d中的銀離子,也會出現上述現象。
2.b b 5fes2 中 3 個硫原子的化合價從 -1 上公升到 +6,7 個硫原子的化合價從 -1 降低到 -4其他硫原子的化合價沒有變化。
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抽吸和液化。
3.冷凝、釋放、昇華、吸吮。
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鞏固練習。 a.吸液化 冷凝 昇華 吸收 d d.
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f(max)=30x g=300n
f(浮點數) + f(最大值) = m(0)g
F(浮點數)= 水的密度 v g
m(0) = v 石頭的密度。
替代解決。
鐵原子由電子、中子和質子組成。 最外層的電子數為16,活性較強,因此自然界中沒有鐵元素,只有氧化物。 NaCl 由離子組成,Na 帶正電是因為它失去了乙個電子,而 Cl 帶負電是因為它失去了乙個質子,乙個正質子和乙個負質子,相互吸引形成化合物。
委婉地說,我的化學反應仍然很好。
最主要的是要認真聽講課,多讀書,一本好的練習冊就夠了,書讀的次數越多越好,畢竟考試的內容都在書本裡,能看到難以捉摸的境界哈哈。 >>>More
1.選擇 C。 因為鋁的密度大於木材,所以相同質量的木球和鋁球的體積更大; 無論是懸浮還是沉入海底,都是浸沒在水中,而且木球的體積很大,所以木球在水中的體積很大,所以F木比F鋁大。 >>>More