初中三年級的英語題！！ 速度！！

如果是單獨的句子，那就是我們能吃多久，特殊的疑問句應該口頭推進。

如果你想做乙個子句，例如，我不'不知道我們能吃多久，有必要使用陳述句。

這主要取決於句子中的成分。 使用陳述句時，陳述句的結構是主語+動詞+賓語，疑問句是動詞進行句，主語+賓語+動詞。

嘿嘿 就是這樣，所以我們能吃多久你給 這個是不完整的，它是乙個更複雜的句子的從句，後面的是乙個單獨的句子。

我們能吃多久 如果不是疑問句，比如他問我們能吃多久。 但是一句話我們能吃多久是不對的。

如果是疑問句，我們能吃多久？ 我們可以吃多久？

我們能吃多久用連詞來引導從句,,,如：我想知道我們能吃多久

紅龍能吃多久是做疑問詞，這是乙個獨立的句子。

我們能吃是陳述的順序，如果前面沒有其他詞，那就錯了。

首先是感嘆：我們吃了這麼久！

第二個問題：我們吃多久？

第二個問題的另乙個表達是：他每週有三節音樂課嗎

will ring you up later.（你不能把它放在後面）。

put on your coat please.=put your coat on please.（on 是副詞）。

賓語（無論是副詞還是代詞）放在介詞之後）。

came back to beijing.

i looked up at the sky and saw a bird.

give in to you 是副詞，to 是介詞]。

如果沒有這個規則，代詞和名詞實際上是一樣的。 其實讓步是動詞和介詞，大家可以查一下語法書。

1、how many--eat--at。解釋：漢堡包是乙個可數名詞，所以在問“多少”時要用多少; 從句子的意思來看，需要乙個表達“吃”的動詞，所以用了吃; 早餐是固定用途。

2、how often--take a walk。解釋：這個內容有點自由發揮的成分，從回答“這是他的最愛，他每天都做”的內容來看，應該是問某個動作多久發生一次，所以用多久一次，疑問句的意思是“本多久去散步一次？

3、clean your room--times。解釋：這句話也是用來測試某個動作的頻率，什麼具體動作可以自由發揮，三個字可以組成，所以我用了打掃你的房間，問句的意思是“你多久打掃一次房間？

第。 第二、第三題有很大的自由發揮空間，答案也不唯一，希望對大家有所幫助

1，how many want for2，how often play the piano3， times

為什麼這些話題如此奇怪？

上面的人是好牛。

額頭掉神！ 您正在參加考試。