關於生活經歷的作文，關於個人生活經歷初中的作文

注意你生活中的小細節，記錄下一切觸動你的事情。

初中四年級的人生經歷和經歷要200字，自我評價要100字（注：我的成績不是很好，但什麼都捨不得管教，初中生活會是我最懷念的！ 這三年，我從初一開始就懵懵懂懂懂。

16歲的人生經歷是鮮花盛開的季節，是下雨的季節。 正是在這樣的季節裡，我找到了理智。 一次偶然的機會，我參加了學校的假期補課。

在一堂中文課上，我正在專心致志地抄筆記，突然前排有人叫我的名字，但聲音似乎很陌生。 我抬起頭，一張美麗的臉撲進了我的眼睛。 “你......你怎麼了？

我結結巴巴地說，感覺自己的聲音好像變了一點，臉頰發燒了。 “你能把你的筆記本借給我嗎？” 有幾件事我不明白。

答案是肯定的。 我突然發現自己，把筆記本遞給她。 她接過筆記本，嘴角閃過一絲微笑，轉過頭去。

我呆在那裡，腦子一片空白，也許這就是“一見鐘情”寫在什麼**裡，我沉浸在迷茫的遐想中......第二天，不知什麼原因，她坐在我旁邊。 我當時感覺如何？ 是“幸福”嗎？

是“希望”嗎？ 右！ 一定要利用你的機會。

我決定採取積極主動的方法來贏得她的喜愛。 用什麼作為主題？ 是的，昨天她借了我的筆記本，“嗨,......我說。

哦！ 我忘了還給你，謝謝！ 說完，她又給了我乙個微笑。

這個笑容讓我更加緊張，一時間不知道該說什麼。 這時，我的心跳越來越快，體內的血液彷彿倒流而出，彷彿剛剛跑了1000公尺。 天哪，數學王國裡的X和Y都讓我如此煎熬，你為什麼又給我乙個人生問題呢！

唉，既然你已經和她談過了，接下來你怎麼辦？ 給她寫張紙條？ 不，這不好，這張紙條明明是船票，在我們這個年紀，能開著這艘船去對抗生活的風雨嗎？

我只是乙個學生，乙個初中生，面對高考——人生第一次選擇，面對高考，我應該奮鬥，去奮鬥！ 這就是我應該做的。 我一定不能在“小私事”的過早到來中迷失自我，腳下還有很長的路等著我走！

在雨季，我找到了理智，我很高興戰勝了自己。 “16歲，是花的季節，是下雨的季節”，小作者在這麼美的季節裡遇到了**寫的“一見鐘情”，面臨高考怎麼辦？ 是“抓住機會”“主動出擊”，還是忘掉“孩子的個人感受”，認真學習？

最終，理性戰勝了情感，作者成功地解決了乙個人生問題。 值得一提的是，本文以大量細膩生動的心理描寫，敘述了這段人生經歷，寫出了少年少女共同的心理歷程。

我的初中生活。

初中生活中，有喜有樂，有迷茫，有悲哀。 有太多的情感和諧地結合在一起，短暫的初中生活變得簡單而複雜，令人討厭又令人回味。

上了初中，就意味著長大了，不再是那個被寵愛的“小公主”和“小少爺”這意味著他有自己的想法和自由，不再是乙個只聽父母的話，沒有主見的人。 雖然有自由，但生活失控; 雖然我已經長大了，但有些事情是乙個人做不到的。

過去，有時老師可以幫助解決學校的任何困難，這自然很容易。 學習不是很急迫，就算控制不住自己，至少身邊有嚴厲的爸爸媽媽。 在家裡，我被寵愛和保護，我什麼都顧不上，我還有父母在我身邊。

生活井然有序，井井有條。

但是當我上初中時，一切都自然而然地發生了變化。 就像進入了乙個陌生的世界。 在學校自己解決小事。

學校也很緊張，作業很多，控制不住自己的時候，爸爸媽媽也不太在意。 因為他們覺得自己上初中的時候必須學會自我意識。 在家裡，她不再是以前那個被寵愛和保護的“小公主”。

你必須注意一切，因為他們說當你長大後，你必須有主見。 就這樣，初中生活就這樣在混亂中度過。 生活中每天都沒有秩序。

初中生活中，遇到心疼的事情和難過的事情，總是在一旁流淚。 總是在同學面前面帶微笑，裝作堅強。 其實笑只是為了掩飾自己悲傷的一面，現在我明白了“笑中淚流滿面”的含義，因為沒有了以前父母寬闊的肩膀，那個肩膀在我痛苦的時候就像乙個溫暖的熔爐，就像乙個無家可歸的孩子找到了家，但現在，我沒有家了， 而我傷心的時候，也只能自己哭泣，沒有肩膀可以依靠，因為肩膀上的人，就是曾經的那個人

大家都說初中生活是自由自在的，過去自然是期待能快點長大，享受初中生活的那一天，直到我得到它才知道。

這是悲傷，它是如此昂貴，它是如此痛苦，以至於我一時無法反思它

情緒低落的時候，我總是想著一切，以前以為只要成績好，父母自然會更愛我，可是當我把學校裡的一切告訴他們，他們只是說“努力”，然後投入工作時，我更生氣的是他們對我自信的漠不關心，我心裡一直在想： 也許我的父母只是想用那種不屑的延伸，讓我在學習上更加關注他們，吸引他們，所以我更加努力地恢復以前的成績和我自己

初中的生活留下了無數的苦樂，痛苦是短暫的，幸福是永恆的，這是我一直以來的信念

也許在你的初中生活中，有過無數的苦澀和甜蜜

只有親身體驗，再回歸簡單，才能珍惜。 作家楊大霞 楊珂解釋說，經驗就是生活。

曾幾何時，我聽到有人歌頌美酒，感嘆人生苦短，路漫漫其修遠兮。 在無法擺脫的困境中，有時我不知所措，甚至看不到通往黎明的道路，有時我驕傲到甚至忘記了身後歪歪扭扭的可憐腳印。 然而，最終，我們不得不衝進人群，接受選擇所謂態度來面對新考驗的命運。

捷克作家公尺蘭·昆德拉說：“只有兩種旅程，一種是只到達終點，使生命只有生與死的兩個點; 二是把目光和心思都投入到沿途的風景和遭遇上，那麼他的生活就會豐富而坦誠。 有些人總想得到最完美的結局，認為人生值得過，但與其絞盡腦汁，試圖走出困境，不如真正全身心地投入到艱辛和奮鬥中，接受命運的錘煉。

有些人仍然不明白，為什麼他們無法擺脫生活中磨難的糾纏。 其實，人生就是乙個奇數，也正是因為它有無窮無盡的地方可以消除，才有了豐富的韻律。 如果生活中沒有矛盾，沒有非理性，那麼我們存在的意義何在？

正是當我們面對苦難並戰勝它時，也正是因為我們曾經迷茫過而擺脫它，我們才能在生命的過程中拔出關節，讓生活變得充實多彩。

就像我們看一座山，如果山不雄偉，我們覺得山已經失去了山的特徵，寧願看平坦的土地。 當我們看大海時，如果沒有波浪，我們以為大海沒有大海的脊梁，我們寧願享受一條溪流。 因此，那些詛咒自己所經歷的起起落落和挫折的人，不要再抱怨上帝的不公和疏忽，因為這恰恰是命運的眷顧。

即使你第100次跌倒，第101次也要爬起來。 也許在不經意間，所經歷的磨難已經成為生活中的寶貴財富。

看看那些從磨難中走出來的人的成功，他們浸透了奮鬥的淚水，灑滿了犧牲的鮮血。 正如孟子所說，天降在百姓身上，首先要心疼，筋骨勞累，身心喪氣，掏空身軀，亂作亂。

由此，我想到了自己，我沒有面臨生存的威脅，也不用擔心國家和人民，我所經歷的磨難和艱辛，無非是一次考試的失敗和生活中的一些不盡如人意。 面對這一切，我知道我沒有理由不堅強地面對它，我可以從失敗中站起來，我可以再次飛翔！

嘲笑苦難！ - 苦難也將是令人生畏的！

嘲笑苦難！ ——你的努力和奉獻，永遠與你的成就成正比！

嘲笑苦難！ ——讓你不屈不撓的身影成為你生命中最美的風景！

成長的故事。

那年小學三年級畢業後，我和家人搬到了上海，有一天媽媽帶我去學校的教學辦公室準備轉學班。 老師先給了我一張數學試卷，我複習了一下題目，覺得不算太難。 然後老師又給了我一張中文試卷，有很多問題一開始我看不出來。

當時，我的頭腦還很清晰，我急忙問：“老師，你們學校的課本用的是哪個版本的？ “老師遞給我一本語文書。

我看了看，哇！ 這是我在廣東學的書的一半，厚了很多，內容也大不相同。 最後，老師又給了我一張英文試卷，我拿的時候眼花繚亂，目瞪口呆，只好對老師說

還有很多問題我沒有學到。 “我對這一切感到非常沮喪。

最後，學校決定要麼重修一年，要麼買一套書自己學習，等你參加考試後再做決定。 這兩條路擺在我面前，當然，我不願意走第一條路。

在回家的路上，我和媽媽都沉默了。 但一進屋，我就抑制不住自己的情緒。 向媽媽抱怨：

如果你不讓我轉學，我就不會有今天的成就; 如果你讓我從一年級開始在上海學習，我會很棒; 假設你......”

這時，父親親切地把我叫到身邊，在一張紙上寫了兩行字遞給我，他和藹地說：“兒子，請讀給爸爸聽。 “我的怨恨還沒有平息，但我不敢違抗父親的命令。

我不得不讀到：“逆風而行是困難的，你的野心和堅韌是很難磨礪的。 然後我父親認真地向我解釋了這一點。

爸爸的推理讓我停頓了一下。

我急忙向媽媽道歉，讓她給我買一套課本。 只用了兩個月的時間，我終於進入了高等教育。

從那天起，我就把父親的話當成我的座右銘，在未來漫長的人生道路上，我將克服重重困難，向著自己的目標攀登！ 爬！ 再次攀登！

人生就是五味瓶，只要仔細品嚐，慢慢品嚐，自然會嚐到很多酸甜的味道。 酸心酸的，我想大多數人都經歷過，那就是面對嘮叨。 每當我回到家，我總是聽到準時響起的嘮叨聲：

趕緊收拾你的作業......“可是，有一次媽媽整天出門出門做某事，我突然覺得媽媽的嘮叨是生活中不可或缺的音符，雖然表面上酸澀，但也是一種強烈的愛。 甜蜜想到甜蜜，那是我最引以為豪的！ 那是我媽媽的飯菜，當媽媽辛辛苦苦賺來的香餐端上桌時，我不忘對她微笑。

吃完飯後，我還不忘說：“好吃！ “雖然我媽媽的食物很有營養，但我有乙個要求，那就是我一次喝太多湯！ 說到苦澀，那是必須經歷的。

唉！ 這是考試前的複習，雖然我們都會在考試前輕鬆玩一天，但是前幾天晚上打架的時候，眼睛都變成了熊貓眼，考試成績不好，哈哈，就等著吃苦瓜菜吧！ 辣到辣，就是看了一眼風景後掉進了深不見底的深淵，我深感同身受，以前，我總是喜歡躺著看書，但嚐嚐後果，戴眼鏡！

可憐的鼻子還真不知道我前世欠眼鏡的是什麼，有小坑，不及時按摩，我抬不起頭來。 人生的跌宕起伏，你或許嚐過無數次，但只要對生活微笑，其實也是一種磨礪和享受。 讓我們尊重生命的老師！