淺析《童年》的人物，《童年》的主要人物和性格。

少年察剛是乙個被遺棄的嬰兒，被祖母收養，長大後成為祖父的雇工，他勤勞能幹，權勢滔滔，雖然被爺爺和叔叔稱為牛馬，但還是很善良樂觀的。

比起少年Tsakika，房客的“好東西”是乙個對生活有透徹理解和感知的成年人。 他是祖國無數傑出人物之一，有遠見卓識，他教會了阿廖沙用心觀察和發現生活，教會他每一件事都講究技巧。

hjn old high，上面有乙個人問安娜。 去問他......

1. 皮什科夫神父（工匠、誠實、盡職盡責） 2.母親瓦爾瓦拉（好下層階級的女人）。

3.繼父葉夫根尼。 馬克西莫夫（脾氣暴躁，經常毆打妻子） 4、外祖父卡希林（**，殘忍，對阿廖沙好） 5、外祖母阿庫麗娜·伊萬諾夫娜（勤勞、善良） 6、主角阿廖沙（善良、堅強、勇敢、純潔、自信） 7、舅舅公尺哈伊爾（自私）。

8.小叔叔雅科夫（自私）。

9.娜塔莉亞阿姨（溫柔，懦弱）。

10.表弟雅各布的薩沙（順從，麻木）。

11、表弟公尺哈伊爾·薩沙（沉默、憂鬱） 12、搭檔Tsgang（乙個被拋棄的人，性格開朗，與主人公非常友好，但後來去世了）。

13.老工匠格里高利（誠信義務）。

14.保姆葉夫根尼婭（快樂而善良）。

15.租戶“好事”（知識淵博）。

對童年性格的分析如下：

1.阿廖沙：堅強勇敢。

阿廖沙代表了成千上萬底層人努力走向廣闊世界的縮影，他出生在乙個貧窮的家庭，家裡沒有溫暖，在學校裡受到歧視，在這些壓力下度過了他的童年，但生活並沒有把他變成乙個壞人，而是讓他成長為乙個堅強勇敢的人， 他相信光明，相信正義，努力為上層生活而奮鬥，也同情底層人民，充滿愛心，雖然生在黑暗中卻嚮往光明。

2.外祖父：自私。

爺爺的脾氣很大，感情很弱，心目中的神一心一意地懲罰人。

爺爺雖然脾氣大，但很勤勞，很單純。 他雖然是村長，但每天呆在染坊幹活，胳膊上濺滿了硫酸。 褲子和背心有補丁，但還沒有換過。

造就爺爺性格的，是時代的口述。 男人不如女人，男人可以隨意打女人。 對於孩子來說，遵循這個概念：孩子不打架就做不出工具，不造小樹就長不長。

3.外祖母：溫柔能幹。

她的祖母是阿廖沙童年唯一的光，她會給阿廖沙講故事，她也會教阿廖沙如何做人，她是阿廖沙的第一任老師，像太陽一樣照亮阿廖沙。

奶奶的性格就像她所信仰的上帝一樣，慈愛大方，有一種博愛，不管她是誰，她都會微笑。

4.繼父：暴虐的本性。

阿廖沙跟著母親轉嫁到繼父家，沒想到繼父經常毆打母親和阿廖沙，她開口閉上嘴巴就罵罵咧咧。

5.母親：沉默寡言。

母親性格可憐，被繼父毆打卻從不吱吱作響，卻默默忍受，但她是乙個無能的母親，不給阿廖沙一點關心。

《童年》的人物是： 阿廖沙：主人公的阿廖沙（“我”的名字）是乙個善於觀察和敏感的孩子，可以分辨好壞。

教學目標： 1.了解閱讀進度，重讀分享你最感興趣的情節，加深對交流中人物的理解。

2.引導學生通過掌握描寫方法，對人物的分析進行分析並受到啟發。

3.積累你最喜歡的單詞、句子和段落。 教學過程：

01 經過一段時間的對話介紹，同學們都讀過了嗎？ 相信經過這段時間的閱讀，大家在這一課上都有了自己的收穫和感悟。 讓我們暢所欲言，談談我們自己的經歷。

02 小組展示，講述“童年”的故事。

1.該小組傳達角色之間的關係，一位代表報告。 其他組可以補充。

2.書中的哪個角色給你留下了深刻的印象？ 請從以下幾個方面分享：

1）你可以講乙個關於這個角色的故事。（2）你可以談論某個故事的情節或你讀完某個故事後的感受。 要求：

在小組內交流，當乙個人說話時，其他小組成員會仔細傾聽。

適當補充。 （3）你可以大聲朗讀你喜歡的精彩段落。 03 全班交流加深人物印象 《童年》是高爾基根據自身經歷創作的一種自傳體裁**，收錄了高爾基從三歲到十歲的生活片段。

作者重點介紹了三個主要人物。

分別？（阿廖沙，外祖母和外祖父）你對這三個角色了解多少？請填寫閱讀表。

我們知道，閱讀有不同的目的和不同的方法。 根據閱讀清單，您認為哪種閱讀方法合適？（有目的的閱讀，鎖定主要人物，提取相關人物描述字句，無關者可瀏覽） 中秋節。

又稱中秋節、月光節、中秋節、中秋節、拜月節、月娘節、中秋節、團圓節等，是中國傳統的民俗節日。 中秋節起源於對天象的崇拜，由古代的秋秋和傍晚的中秋節演變而來。

《童年》的人物是：

外祖母，善良，善良，聰明能幹，熱愛生活。 對大家都很寬容，有著處女般的寬巨集大量，但對於高爾基來說，兩個叔叔太溺愛了。

外祖父：吝嗇、貪婪、暴虐、殘忍，經常毆打祖母和孩子，無情剝削工人，偷偷放高利貸，慫恿幫手偷竊。

阿廖沙：在黑暗骯髒的環境中對生活充滿勇氣和信心，逐漸成長為乙個堅強、勇敢、正直和有愛心的人。

小塔斯岡：小夥子是個被棄嬰，被奶奶收養，長大後成為爺爺的雇工，他吃苦耐勞，能幹，雖然被爺爺和叔叔叫牛馬，但還是很善良樂觀的。

母親：乙個對小高爾基非常嚴格和冷漠的普通女人，默默地忍受著生活中的痛苦。

繼父：虛偽、殘暴、賭博，過著奢侈的生活，不負責任，經常鬼混，欺負阿廖沙和母親。

基本資訊。 《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基根據自己的經歷創作的自傳體三部曲中的第一部（另外兩部是《在世界上》和《我的大學》）。

作品講述了阿廖沙（高爾基的奶名）從三歲到十歲的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代沙皇俄國下層人民的生活狀況，書寫了高爾基對苦難的理解和對社會生活的獨特看法。

創作背景。 《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部。 早在19世紀90年代，高爾基就有了寫傳記作品的想法。

1908 年至 1910 年間，列寧參觀了高爾基在義大利卡普里島的公寓，在那裡他不止一次地告訴他他的童年和青春期。

有一次，列寧對高爾基說：“老朋友，你應該把一切都寫出來，你必須寫出來！ 這一切都很有教育意義，太棒了！

高爾基說：“將來的某一天，我會寫出來。 很快，他就兌現了這個諾言。

阿廖沙。 （善良、堅強、正直、勇敢、純潔、慈愛、自信）母親。 Varvara（善良、聰明、瘦弱）。

爺爺。 卡希林。

殘暴、暴虐、貪婪、吝嗇）。

奶奶。 阿庫麗娜·伊萬諾夫娜。

勤勞善良，熱愛生活，渾圓的身軀，大頭大眼睛，軟鼻子可笑）。

大叔。 公尺哈伊爾。

自私的）阿姨。娜塔莉亞。

安靜，膽怯）。

雅各的表弟薩沙。

順從，麻木）。

表弟公尺哈伊爾·薩沙。

沉默，憂鬱）。

二叔雅科夫（自私）。

房客。 “好事”。

知識淵博，致力於科學）。

合作夥伴“Kotsaka”。

這是乙個被拋棄的人，性格開朗，樂觀單純，對主人公很友好，但後來去世了）娜塔莉亞二叔。

溫柔，懦弱）。

繼父葉夫根尼。 馬克西莫夫。

他脾氣暴躁，經常毆打妻子）。

皮什科夫神父。

工匠，誠實，責任）。

保姆葉夫根尼婭。

快樂和善良）老工匠。格里高利。