問題 8 年級？？ 作文 600 字速

我的偶像。

永遠只有乙個真理！

o（） o 哦，這取決於你自己做！！

寫一篇文章其實很容易，就像編乙個故事一樣。

首先，你可以決定命題，然後你對命題有深刻的理解，想象它，你可以把你的想法記錄在腦海裡，然後組織起來。

老師不在的時候 老師在教室裡的時候，教室裡很安靜，有人假裝寫作業，也有人假裝看書，可是老師走出教室的時候，我默默地背誦著心裡的五個數字：果然，他們的原型就揭曉了， 教室裡像爆炸一樣，熟悉的“喊叫和胡說八道”的聲音響起'但教室裡也有少數安靜的學生，第一部分是看風的人，也就是把頭伸出門窗外，偵察老師的行蹤，他們的舉動就像是間諜，間諜，彷彿要每天在我們班上演“間諜中諜影”， 老師過來的時候，會先喊老師來了，然後尷尬的跑回自己的座位上，有三四個人很清醒，和老師不一樣，比起那些戴著口罩住在老師面前的人，就算是平時說話的聲音也需要打包， 憋著普通話，裝作很弱的聲音，這樣就變成了滿滿的口是心非，這種自命不凡太假了，讓人覺得噁心，一定要跟老師一樣做。隨著一聲輕快的**，下午的第三堂課開始了。

然而，全班同學等了很久，老師還是沒有到。 一些學生再也無法忍受他們的憤怒，開始說話和打架。 這時，班長走上講台，要求我們做功課。

我們都拿出作業，認真地做。 突然，只聽見一陣輕快的腳步聲，班主任走進了教室。 我們都被老師懲罰過一次，啊

呵呵，好笑！

2.小魚全身白色透明，像漂浮的水晶。

小魚兒在綠色的波浪中行走，就像乙個天真無邪的小女孩。

3. 美麗、寧靜、明亮、美麗、清新、晶瑩剔透 4.小魚全身白透明，像一塊漂浮的水晶。

小魚兒在綠色的波浪中行走，就像乙個天真無邪的小女孩。

5.魚神“、”魚仙子“、”魚聖人“、魚佛、魚祖、魚王。

用它作為開頭來描述班主任進入教室時學生的反應。