愉快的暑假生活即將開始，與我們分享您的暑假

1 我想去北京看看紫禁城和鳥巢。

2 我想在暑假期間賺很多錢。

3 我想在暑假期間幫父母做家務。

4 想在暑假學習更上一層樓。

5. 我想吃掉中國所有的食物。

那邊有沒有真實的人？

比如讀幾本書，和家人一起去旅行，等等。

暑假期間，我的生活是快樂的，是憤怒的，也是悲傷的。

暑假的時候，媽媽幫我報了乙個作文訓練班，我不喜歡。 每次我去。 在課堂上，我很傷心。

這時，老師會把手指放進嘴裡，做出撓我癢癢的手勢。 看到老師這樣，我忍不住笑了。 我心情很好，很快就寫完了這篇文章。

後來，我的作文得到了老師的表揚。

暑假期間，我終於有時間看電視了。 結果，弟弟來了。 他一來，我就不能看電視了。

弟弟把電視變成了卡通片。 我不喜歡看，坐在場邊生悶氣。 最煩人的是，他每次離開都要帶上我心愛的玩具之一。

我很生氣，只希望他不要回我家。

暑假期間，爺爺奶奶去姑姑家住了十天。 這十天裡，家裡只剩下我和媽媽。 我感到孤獨和悲傷。

暑假裡有那麼多事情要做，我有點不喜歡暑假。

我的暑假是每天看書做作業，為明年的高考做準備。

暑假是乙個中文詞，對於世界各地的中小學生來說，這是乙個較長的暑假。 北半球國家一般在6月下旬至9月1日。 南半球的國家一般在一月。

每天定下做作業的時間，把各科目的作業安排好。

並留出時間複習你所學的內容，並預習下學期所學的內容。

其餘時間玩（在電腦上玩、聽歌、看卡通片、運動等）。

日記（讓心靈感到特別的東西）。

暑假期間，我梳理了自己的學習情況，一些問題和薄弱環節; 然後整理出可用的時間，制定時間表，並針對它們一一克服和改進。

其次，在暑假期間，我練習了“精英專項全腦速讀記憶訓練”，激發大腦潛能，提高學習複習效率。 速讀記憶是一種高效的閱讀和學習方法，它的訓練原理是啟用我們的“腦眼”潛能，培養我們的眼腦直讀和學習方法，最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等能力。 使用軟體練習，每天乙個多小時，持續了兩個月左右，使我的閱讀速度提高了十倍以上，我的記憶力和理解力也會相應提高，最後我的閱讀、學習和複習效率都得到了提高。

如果你：閱讀能力弱、學習效率低、學習成績差等，也要刻意練習提高。

另外，暑假時間充裕，另外，我還練習速讀，提高閱讀效率，暑假期間，我在業餘時間讀了10多本書，極大地豐富了我的課外知識，對學習幫助很大。