作為老師，你會允許你的孩子補課嗎？

是的，如果一門課程跟不上老師的進步，成績不盡如人意，我會讓他有針對性地補課。 及時了解自己不懂的東西，否則可能會拖拖拉拉不懂，越不懂，越不懂，越失去興趣，造成惡性迴圈。 及時補課，跟上進度，增加興趣，這樣以後就不用補課了。‍‍

作為一名老師，我不會強迫我的孩子去補課。 但我不反對補課，只要孩子願意學習，在孩子自願的前提下，我也贊成補課。

老師經常工作繁重，有時無法照顧孩子，所以如果我是老師，我肯定會讓我的孩子補課。

當然，我孩子上初中後，理科成績不錯，英語有點難，所以一直在補英語，現在英語成績也只是一般，如果不補，可能成績會低一些。 ‍‍

一般情況下，如果能自習，我會輔導自己的孩子，如果我不擅長，我會讓他去補習班。

我是老師，孩子也在補課，那種天生就要學習，有良好習慣又能適應課堂教學的孩子，不需要家長操心，不需要輔導，我只能說有，但是身邊沒有人。

不可能。 除非他自己提出來，如果他不明白，想要有人指導他，我不會強迫他彌補。 學習這個，除非你願意，否則任何人強迫它都是沒有用的。

學習也是終身的，如果被逼得太厲害，長大後會很討厭。 所以還是以引導為主，家裡的學習氛圍濃厚，大人以身作則，孩子自己也會感受到學習的重要性和快樂。 我自己的字跡不好看，孩子6歲左右的時候，我就準備跟他學書法了，等孩子上一年級的時候，我就攢點錢去讀研究生。

如果孩子對某門課程感興趣，想提高成績，只要孩子也願意，我也會支援。 孩子有一兩門優勢課程，會讓孩子對學習更加自信和感興趣。

作為老師，我不希望孩子補課、學知識、專心課堂、課外深化鞏固。

不，我自己是老師，我從來沒有讓我兒子補課，他成績好，腦子聰明。 但是，我認為有必要彌補繪畫，畫筆和舞蹈。

是的，找到薄弱環節來彌補它們。 因為我可能只及其中乙個，不能及另乙個，適者生存從人之初就開始了，我的孩子也不例外丨想想985，人往高處走，水往低處走。 現在不是解決溫飽問題的時代，而是競爭激烈的時代。

我的孩子上高二，從小到大，下課不用做作業，不光靠補課就用，現在成績很一般，要是孩子很辛苦，就得看看怎麼補， 但是如果他不明白，他或她正在尋找一對一的老師，或者一對一的老師，老師一定是代課老師，那種機構對他們的教學還是不放心的，補課只是一種晉公升，而不是課堂和課後學習的替代品。如果上課成績不好，課後也學習不好，只是玩，然後補課也沒用，提公升不了多少。 那些尖子生大多都是很好的學習者，培訓機構都是浪費時間，他們說什麼就懂，我表哥的孩子不會補課，成績永遠在全市重點高中前十名，清華大學、北大可能被錄取，他說補課是浪費時間。

如果孩子的學習實在跟不上補課的需要和意願，當然要送去補課，眼睜睜看著孩子在比賽中被淘汰，沒書可讀是很難的。

有能力、懂教育的老師，是不會讓孩子補課的。 我是老師，小孩子從不補課，高三也不參加晚上的自習，而是自己回家學習，順利考上了清華大學。

這要看孩子的學習情況，如果他學得好，那他就不需要了，如果很差，我還是會給他報補習班。

是的，就算是老師，也不可能輔導所有學科知識，如果有學科短板，他們會找自己學科的老師進行有針對性的指導。

是的，一堂數學課一天幾十分鐘，只能在課堂上學習基本概念和基本知識點！ 鞏固、擴充套件和改進只能通過課外時間來實現。 這與老師無關。 勤奮是一種美德！ 天上不會有餡餅！

我是老師，我會讓我的孩子補課，因為對我的孩子來說，先學後再鞏固比較好，有時候經歷困難的部分也是不可接受的。

我是老師，孩子上三年級，學習完全沒有問題，所以沒有補課，但有書法、美術和舞蹈課！ 如果以後學習有困難，你還是會彌補的，不彌補就更難了！

當然，我雖然是老師，但也不是所有科目都好，所以當然要讓孩子補課。

不用問，老師的孩子99會補課，剩下的1要麼天生就是天才，要麼已經是天才。

補課就是要檢查和填補知識上的空白，每天糾正錯誤，養成良好的習慣，久而久之，只要不是智利的問題，孩子就會變得越來越好，但十幾年的堅持，不是每個人都能做到的。 我是一名老師，我盡量花盡可能多的時間陪伴孩子學習，發現問題，並提供及時的指導。 我失去了我的閒暇時間來換取它"你的孩子很聰明"事實上，我最清楚孩子有多少磅和幾兩，而且我更清楚"傷中勇"這個詞的真正含義。

兒子從學前班開始就沒有上過補習班，去年考上了中山大學，我覺得補習班只是乙個因素，關鍵還是在孩子自己，他不喜歡學習，補習班再多也沒用，只能讓家長多花點錢。

我不同意補課的想法，我會看看孩子的情況！ 在他有時間的前提下！ 加強和拓展自己感興趣的科目，使他開闊胸懷，快樂自信地學習。

是的，如果孩子很優秀，他需要彌補班級的更好。 如果您的孩子不上課或學習困難，她將不得不補課。 再說了，我不能教自己的孩子，所以我很無助。

沒有意志，只有是否應該。 該彌補的時候彌補它。 目的決定手段。

我會讓孩子補課，我真的不明白補課這個詞怎麼是乙個令人髮指的詞。

如果您的孩子不想和老師補課，家長可以考慮以下方式與老師溝通：

1.表達感激之情：首先，你可以表達你對老師之前的指導和幫助的感激之情。

3.提供解決方案：在解釋原因的同時，可以向老師提供解決方案，例如以其他方式學習和鞏固，或者向老師詢問相關問題。

4、要有禮貌：在溝通過程中，一定要有禮貌和尊重，避免衝突和糾紛。

5、與老師達成共識：最後可以與老師達成共識，確認雙方的意見和安排，這樣才能更好地幫助孩子學習成長。

參加補課的過程一般如下：

首先，確定需要補習的課程和內容，然後選擇補習班的方式，可以是線上或線下課程，也可以通過一對一或小組補課。 接下來，家長或學生可以通過家長或學生自己聯絡導師或老師，協商課程安排和費用。 最後，要開始補課，需要按照約定的時間、地點和規定，同時注意學習效果和學習質量。

作為家長，我覺得可以把照片拆開看看孩子的學習情況，比如淮銀國，如果孩子學習比較好，你就不需要補班，如果孩子差，可以給孩子補課。

我一定會冷靜地分析沈憲，看看我的孩子是不是需要補課，如果確實需要補課，合適的人可以給他補課，關春好像不需要，也沒必要想。

作為家長，我會告訴老師補課就是給孩子壓力差飢餓，也會和老師溝通學習成果，了解孩子在學校的狀況，然後根據孩子的狀態選擇是否給孩子補課。

作為老師，你不能私下給孩子補課，因為這也是違法的，國家禁止不能補課，所以即使你是孩子的家長，你也不能這樣做。 大家也要注意生活中的相關問題，不要做違法的事情。

這種行為違法嗎？

家長對孩子有一定的標準，他們也非常希望自己的孩子能接受更好的教育，但是你一定不能擅自在家給孩子補課，而且國家也禁止這種行為，因為每個人的身份都比較特殊，因為你是學校的老師， 所以你沒有辦法給孩子補課，如果被別人發現，那麼別人可以選擇舉報，所以你也會受到相關法律的懲罰。不管你是誰，你都不能為你的孩子補課，因為你的孩子是學生。

為什麼？

如果你不是學校老師，那麼你當然可以選擇在家輔導孩子，但你不能私下給孩子補課，因為補課的形式也是國家不允許的。 所以你一定要注意這些問題，這個時候不要觸犯法律，否則你可能會失去工作。 每個人都是人民的老師，所以要注意自己的行為準則，必須遵守法律的規定。

總結我們都希望自己的孩子取得好成績，但是這個時候，我們也要遵守法律的規定，要採取適當的方法來提高孩子的學習成績。 如果你想讓你的孩子很有自制力，你也希望你的孩子成績提高，那麼你必須鼓勵你的孩子學習，孩子在學習的過程中也會遇到問題，所以你可以幫助你的孩子解決問題。

這應該不違法，給孩子講課幫他們做作業不叫補課，是家長對孩子的輔導，這種行為沒有任何好處。

給自己的孩子補課也是違法的; 因為化妝班本身是被禁止的，這在我國法律中有明確規定。

老師給孩子補課並不違法。 因為老師在家的身份是孩子的家長，而不是班主任。

我不認為當老師給自己的孩子補課是違法的。 因為它是無緣無故的，而且兩者之間有親戚關係。

如果您的孩子不想和老師補課，這裡有幾種方法可以與老師溝通：

直接與老師溝通：您可以直接與孩子的老師溝通，表達您的想法和感受，例如，您的孩子可能對補習課的內容不感興趣，或者他或她需要更多的時間自學。 老師可能會理解你對禪宗的願望，並給出一些建議，以便你的孩子能夠更好地完成補課。

與您的孩子溝通：與其他家長溝通：您也可以與其他家長交談，了解他們是否有類似的問題並分享您的疑慮。 他們可能會給你一些建議，幫助你更好地與老師溝通。

無論哪種方式，與老師的溝通都應該是建設性的，並建立在尊重和理解的基礎上。 同時，您應該始終關注孩子的需求和感受，並盡可能地支援他們的學習和成長。

當家長面對孩子的考試成績不理想時，會想找個老師幫孩子補課，家長在想向老師解釋這樣的情況時，需要真誠。 在私人時間，直接去找老師，詢問老師是否願意幫助孩子補課，家長可以付錢給老師補課。 因為天下沒有免費的午餐，家長們要知道，如果讓老師幫孩子補課，肯定會耽誤老師的時間。

因此，教師的工資應該適當，但在親自與教師交談時，家長不應直接向教師提及金錢問題。

對於現在的一些家長來說，在教育孩子的時候，會看到孩子的學習成績不盡如人意，會希望老師幫孩子做作業。 因為考慮到孩子是由老師教的，讓老師有針對性地輔導孩子，就能幫助孩子的學習成績提高。 在與老師交談時，家長不知道如何告訴老師，他們害怕被老師拒絕。

當家長希望老師幫助孩子完成家庭作業時，可以直接私下詢問老師，詢問老師是否願意幫助孩子。

家長要知道，對於孩子的教育和培養，老師最希望自己的孩子能成為人才。 因此，每一位老師都會希望孩子能夠取得優異的學習成績，當孩子將來學習成功時，孩子不會忘記老師的教育和培養。 只要家長願意請老師幫孩子做作業，老師都會很樂意接受。

即使家長被老師拒絕，首先要有誠意，明白老師的工作時間也很忙。 同時，教師不僅有自己的工作，下班回家面對老師後也有了自己的家庭。 老師可能也想把時間花在孩子身上，因為沒有家長願意缺席孩子的陪伴，如果老師不同意，家長可以考慮直接送孩子去補習班。