關於原文還在，一篇800字左右的文章。 200

有人曾經說過：“友誼是一生的財富。 “是的！ 友誼是神聖的。 ——題詞。

她和我是一對好朋友。 一起上學，一起放學，一起做作業，一起吃飯，他們形影不離。只是有點遺憾，我沒有被分配到乙個班級。

這一天，我們兩個班級和另外兩個班級在閱讀比賽中獲得了一等獎。 我激動的心久久無法平靜下來。 現在，她當然不知道。

想到這裡，我衝進了教室。 誰知道回來已經來不及了，老師又絮絮了五分鐘才放我們走。 我趕緊又收拾好書包，生怕她知道這個訊息。

收拾好書包後，我立刻衝到了七班門口。 可是當我把目光移近七班的教室時，一直平靜的心“啪”的一聲掉到了地上，我怎麼也撿起來，愣住了。 因為曾經屬於她的地方現在是空的。

晚上，我獨自一人走在回家的路上，感到無比的難過。 星星依偎在月亮周圍，花草依偎在樹上。 什麼都沒有改變，只是曾經充滿歡樂笑聲的小路變了，變得荒蕪; 原本屬於我們兩個人的路，現在只剩下我們乙個人了。

當我終於回到家時，我在早上 5：30 抬頭看，但通常比今天快 10 分鐘。 我意識到沒有她，路還很長。

第二天，她沒有來找我，晨練時沒有一起散步，也沒有一起吃午飯和晚飯。 他們都是靠自己，他們似乎根本不會解釋自己的行為。

那天我自己回來了。 一進門，就沒什麼異常，剛放好書包，我的眼睛突然被乙個漂亮的盒子吸引住了，開啟一看，裡面是乙個水杯和一封信，原來她沒有等我，因為她看到我的嘴唇乾澀，我不喜歡喝水， 所以她特意送了我乙個水杯。我笑了，眼淚大量流了下來，下一秒我的反應不是擦眼淚，而是去找她。

見面一次容易嗎？ 打電話給朋友容易嗎？ 難。 所以，從現在開始，讓我們珍惜友誼吧！

無論是在學校還是在社會上，大家對作文都很熟悉，根據寫作時間限制的不同，可以分為限時作文和非限時作文。 什麼是一篇好文章？ 以下是我收集的800字原文，僅供參考，歡迎閱讀。

什麼情況？ “當我在網上查結果時，我看到了鮮紅色的數字”78“！

我驚出一身冷汗，這次應該考好考的，題都做了，怎麼會這麼低？ 管他呢！ 如果父母知道了，一場風暴......唉，我無力地垂下了頭。

黑夜無情地拉扯著那張黝黑的臉。 心中的焦慮和陰鬱與酸澀交織在一起，我的努力又白費了？

吃過晚飯，爸爸回來了，我一進屋，媽媽就把他拖進廚房，關上了門。 過了一會兒，裡面傳來了媽媽和爸爸爭吵的聲音......父親出來後，我趕緊羞愧地躲在房間裡，不敢跨出雷池一步。 然後，我聽到了父親沉重而壓抑的腳步聲，隨著臥室門砰的一聲關上，腳步聲戛然而止，一定只有一聲嘆息。

我無助地等待著暴風雨的到來......突然但直到第二天早上，暴風雨才降臨。 在上學的路上，我聽到媽媽不時地嘆氣。 再看看媽媽的眼睛：

我的眼底有深深的黑眼圈，臉上的皺紋似乎更深了，彷彿一夜之間老了很多，讓我的心微微一痛。 我輕輕拍了拍媽媽的肩膀：“沒事的，媽媽，下次一定能好好過的！

但媽媽卻忍不住噴發了火山：“下次，下次，有用嗎？ 如果中考成績不好，下次再說，就來不及了！

我愣了愣，不再說什麼。

到了校門口，看著匆匆忙忙進來的同學們，一股失落和自卑感從心底公升起：他們一定比我做得更好，看著他們陽光燦爛的笑容，我一直以數學為榮，但這次沒能沉淪......進入沙子

當我進入班級時，同學們異口同聲地看著我，我的臉一下子紅了：“他們肯定知道了，太尷尬了，我真的很尷尬。 但下一秒，A同學來了：

第乙個來了！ “第乙個是什麼？ 從頭到尾。

我的臉一定更紅了，我徑直走到我的座位上。 但就在這時，幾個和我比較好的同學走過來，拍了拍我的肩膀：“是啊，是藏的，98！

我一下子愣住了：“啊，不是78嗎？ 別跟我開玩笑！

但是當我從數學系代表那裡拿到論文時，已經是98分了，我真的考上了班上的第一名！ 心中的烏雲瞬間消散，激動得差點雙手舞動。

後來我才知道，原來是同學報錯了成績。

雨後，那一刻，我渴望生出一對翅膀，飛回家，這樣父母的臉從此萬里無雲。

原來，孩子般的天真還在。

我心裡有兩個我。 乙個是成熟的我，乙個是天真的我。 奶奶常說我還像個孩子，但我不這麼認為，我這麼大了，所以我不是小孩子？

但回頭看，我突然意識到，我真的還有一顆童心，一顆天真無邪的童心。 孩子般的天真需要被傾聽，需要被認真傾聽。

那個時候。 暑假期間，我和父母、姐姐一起來到父親的老家採楊梅。 山林中仍然難以忍受酷暑。

早上，鳥兒們熱得躲在山谷裡，只有山上的人知道熱，早早地在樹上哭泣。 一切都是那麼明亮，我站在陽台上，望著遠處咆哮的溪流，竹林的美麗波浪，享受著微微發熱的風，帶著露水和青草的味道。

姐姐，我們去山谷玩水吧！ 我突然興奮地說，我童心未泯的純真在這個時候突然迸發出來。

好吧！ 我姐姐似乎很興奮。

我們趕緊換上拖鞋，衝到房子旁邊的山溝裡。

水是屬於兒童的。 城裡的孩子們看到如此清澈、透明、跳躍的水，一定很興奮。 我跳進了溪流，水花就像乙個跳動的音符，伴隨著如此燦爛的笑容。

水是冰冷的，柔軟的，阻礙了你前進，但你享受這種樂趣，在水中嬉戲和玩耍。 偶爾，幾條聰明的小魚閃過，你拼命地追逐著爐墳一次又一次，後悔卻很開心。 幾隻長得傻傻的蝦在你激動下撞到你的腳上，你忍不住笑了起來。

我們的大孩子，還在想著我們可以用石頭擋水，一次又一次地砌石頭，一次又一次地打破它們，不禁帶來一絲遺憾，但聰明的蜻蜓會來找你，一會兒跑到這裡，一會兒跑到那裡。 在蜻蜓的鼓勵下，我們搬走了更大的石頭。

媽媽叫我們回去，但我還是沒聽見，繼續建造我們的“水壩”。在媽媽的呼喚下，我們完成了“大壩”。但水像個孩子一樣流淌，繞著大圈子跑來跑去，又回到了主流。

我們既不難過又後悔，笑著說：原來水娃娃尹重琪也這麼調皮，玩了好久才回到媽媽的懷裡！ 就這樣，我們也回到了母親身邊。

童心未泯，如此可愛，如此珍貴。 聽聽你孩子般的天真！

事實證明，這就是發明。

何先生指派我們從事小發明、小創造，要求我們多觀察周圍的事物，發現問題，為小發明尋找思路。

學生在做作業時，經常會犯錯誤，如果犯了錯誤，就要用橡皮擦擦掉。 我發現筆尖上的橡皮擦很硬，摩擦時容易折斷; 橡皮擦頭也比較短，擦了一小會兒就用完了。 我想知道我是否可以改進橡膠尖端，使其更柔軟、更長、更厚？

我的想法得到了祖父和老師的支援。 於是我和爺爺一起去找了一塊圓柱形的軟橡皮擦和幾支口紅。 我們先把口紅拉出來，把圓柱形橡皮擦剪小，然後把小橡皮擦放進口紅殼裡，隨著口紅殼的旋轉，圓柱形橡皮擦就會伸展縮回去。

於是，出現了一種“新產品”，我將其命名為“伸縮橡皮擦”。

我的“伸縮橡皮擦”參加了2009年東陽市青少年科技創新大賽，獲得小發明作品二等獎，成為全市最年輕的獲獎學生。

我明白了，原來這就是發明。

有乙個孩子，他的父母晚上外出，他乙個人在家。 由於孩子不相信任何神靈，所以他並不害怕。 這是“你害怕什麼”的問題。

已經是晚上十一點多了，父母還沒回來，他開始有些擔心了。 於是，他給父母打了電話**，**從管子裡出來，卻是“你的**是空號碼，請先打聽再撥......孩子嚇壞了，於是報了警。結果，不知道發生了什麼事，他家的**突然著火了。

孩子尖叫著跑了出去，他們被關了起來。 他絕望地看著牆。

把我嚇壞了！ 孩子醒來，發現自己在做夢。 這是，乙個女人拿來一條毛巾，給他擦汗。

然後孩子睡著了。 閉上眼睛的那一刻，我回想起那個女人，突然想起那個女人沒有眼睛，她的眼睛漆黑一片，臉上有血跡，臉色蒼白。 他喊道：

是的！ 救命，加油！ 他開始跑出門，但門真的是鎖著的，他去廚房拿起菜刀，就像女人把它砍下來一樣，菜刀把女人切成兩半，然後女人才恢復過來。

他伸出指甲沾滿鮮血的手，抓住了孩子。

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在當今社會，使用電池的東西數不勝數。 例如，手機、電腦、風扇、電動玩具，甚至飛機、宇宙飛船等都使用電池。 可以說，電池是我們生活中必不可少的物品。

但是，你知道嗎？ 已經用完的電池不應該扔掉，因為電池中有很多有毒有害物質：鉛、錳、鎬、汞、鎘、......當廢電池的表面皮層在日曬雨淋下被腐蝕時，其中的成分會滲透到土壤和地下水中，一旦人們吃了被汙染的土地生產的莊稼或飲用了被汙染的水，這些有毒的重金屬就會進入人體，慢慢沉積下來，對人體健康造成極大的威脅！

據測，乙個1號電池在土壤中腐爛，可以使一平方公尺的土地失去使用價值; 一塊紐扣電池可以汙染60萬公升水，相當於乙個人一生喝的水量。 全球近50億人統計，每人每月損失一塊電池，一年累計600億塊電池，對地球的破壞力可以說是巨大的，其對人類健康的危害後果更是難以想象，據統計，僅北京每年就有因廢舊電池和汞進入自然環境已達數噸， 這個數字不禁讓人頭疼。因此，廢舊電池不能隨意丟棄。

在廢舊電池方面，各國都非常重視。 此外，發達國家生產的各種鋅錳電池都是無汞電池。 發達國家也不允許進口含汞電池。

因此，我國的含汞電池無法進入歐美發達地區。 在田間，1平方公尺的土壤可以變得毫無用處。 可見電池的危害有多大！

請不要亂扔廢電池！

亂扔電池的危害實在是太大了！ 現在我必須以身作則，不要亂扔電池，也呼籲我的朋友不要亂扔電池，然後告訴別人，人們一定會愛護環境。

在時間的記憶中，有喜怒哀樂;有幸福也有遺憾; 有成功的喜悅，也有失敗的悲傷; 同學之間有友誼，同學之間也有誤會。

我記得小學三年級的時候，我們開始用鋼筆，爸爸給我買了一支鋼筆。 它描繪了一頭勤奮工作的老牛。 爸爸告訴我這支筆的含義：

因為我出生在牛年，所以我在上面畫了一頭牛。 他工作勤奮，牛的性格晦澀、謙虛、現實。 沒有狐狸的狡猾，也沒有猴子的聰明。

它願意工作，努力工作，努力工作，我也希望自己像黃牛一樣勤奮學習。 我希望當我看到這支筆時，我能看到他的教誨，我父親把它作為開學禮物送給我，我很高興。

然而，好景不長，有一天，我發現筆不見了，我把書包和桌洞翻了個底朝天，卻沒有找到，這時，同桌的小劉拿出一支筆借給我，說：“先用我的！ “當我看著那支筆時，我幾乎暈倒了，它和我的筆一模一樣，我心想

我最親愛的最好的朋友居然偷了我的東西！ 我搶過鋼筆，說他是小偷，是個小偷。 他試圖解釋，這支鋼筆是他爸爸給她買的，但我不聽他的話，一天都不理他。

在回家的路上，我鬆了一口氣，放鬆了很多。 但回到家裡，還有一件事讓我印象深刻。

回到家後，我直接回到房間做作業，看到我的筆靜靜地躺在桌子上，我驚呆了。 突然間，我意識到一切都是誤會，我錯了。

晚上睡不著覺，於是我做了乙個決定：明天我親自解釋，向小劉道歉。

第二天，我找到小劉，給了他一支筆。 小劉道：“原來是這樣的，沒什麼，這支筆我給你。 “我非常感動。

原來如此，雖然這兩支筆都舊了，不能用，也不知道用了多少支筆，但是那兩支筆我都保留了下來，我還能說出這兩支筆的原主人。

從此，我吸取了教訓，不再盲目批評和責備別人，我的胸懷也更廣闊了。 “原來如此！ “他多次教育我，激勵我。 多年後，我仍然清楚地記得它，我永遠不會忘記它。