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1. 在上下文中理解單詞。
無恥:不理解送傘的母親的真實感受,責怪母親因為太晚而忽視了母親對自己的真實感受,讓自己覺得自己在這個地球上沒有立足之地。
刻骨銘心:母親一次又一次無言的愛,這是一種可以刻在骨子裡,銘刻在心裡的愛。
2.確定以下句子是否為比喻。
1 我彷彿又看到乙個蒼老的身影在朦朦朧朧的細雨中向我走來。
2我只看著飛舞的雨花,想著自己的想法,彷彿忘記了媽媽在前面,就這樣回家了。 不。
3 我撲倒在床沿上,眼淚像溪流一樣流下來。
3.一次、兩次、三次...... 我一直認為這是母親的義務。 這句話中的省略號表示無數次。 你從中體驗到母愛。
6. 用"我又想起了我的母親,我想起了那把固定在我生命中的傘,永遠嵌在我的心底"相互呼應的句子。
人生是一段關乎的旅程,哪怕是一把傘,也是父母對孩子的乙份溫暖的愛。 "
7.為什麼一開始我一直以為給我一把傘是母親的責任,但後來我意識到這是一種全心全意的愛的方式?
因為一開始,我習慣了媽媽給我一把傘,後來看到媽媽生病的時候給了我一把傘,這讓我體會到了母愛的偉大。
8.作者為什麼用生命的雨傘作為標題?
因為母親的愛,我永遠被那把傘定格在我的生命中。
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1 開篇問題發人深省。
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起初,我不明白母親送的雨傘是她對“我”的愛,但在母親生病後,“我”終於意識到,這是一種難忘的愛的方式。 5.
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1.本想給女孩撐傘堵住洞口,結果打碎了女孩的傘;
因為大個子幫他用雨傘堵住了洞。
2.在一輛玻璃碎的公交車上,因為寒風大雨,售票員女郎用雨傘堵住了洞口,為車上的盲人和其他乘客遮風擋雨,然後一一傳遞了溫暖的場景。
3.溫暖不僅指遮擋山洞入口的車內暖風,更指因為這幅用傘擋風擋雨的場景而讓人心生的溫暖。
4.雨傘是寒雨巴士中的一種東西,也是一種媒介,它貫穿了全文,不僅指文中擋風擋雨的傘,更指人心幫助人,而不是世界的寒冷,給人以保暖的正心雨傘。
僅此而已。 自己想一想,並適當地參考它。
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1.為虛線詞選擇正確的解釋,然後點選“”。
灼燒:(1)火。
難以理解的解決方案:(3)理解。
未知氣味:(2)名聲。
2. 從文字中找到一組同義詞和一組反義詞。
同義詞: ( resist ) - to cover ).
反義詞: ( scorching sun ) - wind and snow )
3.雨傘的款式是什麼?
願做無名奉獻者,為人們遮風擋雨,全心全意服務。 能夠幫助別人是最大的幸福。 這就是雨傘的風格。
希望對您有所幫助,如果您有任何問題,可以提問
祝你在學業上取得進步,更上一層樓! (*
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1 本文以公交車為線索,描寫了在寒冷多雨的天氣裡,公交車車廂的玻璃破裂後,售票員和乘客用雨傘擋住車窗的事件。
2 “大佬”之所以“道歉”,是:把傘扯開; 女孩之所以對著“大男人”“感激地笑了笑”,就是用雨傘擋住了窗戶。
為了不讓這對盲人夫婦擔心,大家都閉上了嘴巴。
1.本文採用什麼敘述手法?
使用敘述方法。
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溫暖:指車廂裡溫暖的氣氛 充滿愛意 溫暖:指人們愛心的溫暖 4 抒情線索 指人們幫助他人的心,而不是世界的冰冷,給人一顆積極的心,保持一把溫暖的傘。 一定。
只要我們活著,我們就能解決它。 只要路是對的,堅持下去,堅持一會兒,我們總會走出來,總有一天我們會抬頭,發現我們已經走了很長一段路。