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匿名使用者2024-01-31公平地刪除其中之一。
33.沒錯。
僅供參考。
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匿名使用者2024-01-30有趣被ed取代，寫作後跟著to，between被改成among，去掉the，跌倒被falls取代，where改成when，usual改成usual，he改成they，admire改成admiring，funs被s取代
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匿名使用者2024-01-29更改為 interestedwriting，新增到
大多數刪除。
跌倒改為跌倒
將平時改為平時
a：刪除“”，改為“他們”
用欽佩代替欽佩
將 a 替換為
樂趣變成了樂趣
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匿名使用者2024-01-28印象應該搭配，加上在她面前活潑的鈴聲響起，用過去時，這天不能上課後變得沉默，但連線延遲，延遲任何課課都要用任何
第二篇文章我們做了乙個決定，我大概看了很多，大家可以看看。
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匿名使用者2024-01-27lately --late; concentrate --concentrating; for --with; real --really; on --in; were --was; impressing-->impressed; professor --professors; whether---if; long---longer
為您翻譯：既要工作又要學習，這是非常困難的。 “我必須熬夜學習，而且我必須一大早就去上班。 我很難在課堂上集中注意力，也很難去上班，因為我太累了，“她說。 然而，她在第一學期結束時仍然獲得了兩個A。
普莉希拉決定學習考古學，並在1992年夏天第一次有機會測試她對這門學科的興趣。 華盛頓州立大學（Washington State University）的田野考古中心（Center for Field Archaeology）正在啟動乙個夏季研究專案，以在華盛頓的斯內克河（Snake River）沿岸挖掘乙個遺址。 Priscilla 全身心地投入到工作中，專案經理給他留下了深刻的印象。
暑假結束時，一位教授給了她乙份工作。 “他說，'我們剛剛在北達科他州獲得了乙個專案的合同。 如果您願意休乙個學期，我們會雇用您。
這份工作偏離了普莉希拉獲得學士學位的追求。 “但在那一刻，我不再懷疑我最終會完成學業，所以我抓住了這個機會，”她說。
a hard time doing sth40.在主語中，介詞是
44.這裡的 if 是 if 的意思，if 是 whether 的意思。
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匿名使用者2024-01-26工作和上學都困難，，都是名詞。
很難集中注意力，過去式之後是ing
她用過去式說。
she has got。。。真正測試副詞來描述動詞。
the archaeological faculty of school
是贊助 - 單數。
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匿名使用者2024-01-25在那之後新增
彌補你對這個主題的興趣。
如果你願意放棄乙個學期。
不要在它後面新增
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匿名使用者2024-01-24更改為數字
2. i had left
更改了口語
4.已被刪除。
5.被刪除，或更改為 was
6. not so fine
7.第七句的標點符號不清楚。 但是，如果 hurry up 後面跟著逗號，請先加 和。 另外，把它們打包起來，它們不能放在打包和向上。
更改為大約
9.第二個是成為AM
在末尾新增と
首先通讀這段經文的一般含義，然後一行一行，一字一句地讀。 要相信幾乎每一行都會有錯誤，（一般只有一行沒有錯誤，兩行很少見），把握全文的時態和人稱代詞，從人稱代詞、謂語單數和複數和時態變化、從句介紹詞、非謂語動詞形式、常用短語搭配、介詞的運用、 等等，有時還涉及上下文含義的繼承，很少會出現單詞拼寫錯誤。
your full co-operation in this respect will be highly appreciated. >>>More