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當然應該,當你上大學時,你知道高中或初中你可以在網上學到很多東西...... 很多時候你可以用網際網絡獲取很多新聞,不需要買書什麼的,可以節省很多時間,但是玩遊戲是一件比較枯燥的事情,所以一定要掌握
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是的,你可以從線上教科書中學到東西,但不要沉迷於網路遊戲。 希望。
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是的,如果你不知道怎麼上網,你現在可能是文盲,但你上網的時候應該克制,不要上癮,你可以在網上檢視資訊但你不能被網路遊戲迷住,你可以有計畫地上網,只要不影響你的學習, 你可以上網。
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如果你在網際網絡上查詢資訊,你當然可以! 但如果是遊戲,那就不應該了! (不過偶爾玩一次也沒關係,但不要玩太久,這樣對眼睛和**和大腦都有好處。。。是有害的)
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當然,你可以在網上結交朋友,發洩內心的悲傷,你應該,但不要過度放縱。
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現在技術先進了,學生肯定會上網,但不要沉迷於網際網絡。
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當然,但最重要的是看看自己。
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這取決於你的好奇心水平! 很多學生在網上玩遊戲,所以他們不應該拉! 學習是可以的!
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絕對! 我每天都在瘋狂,結果還在抓撓!
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它可以是適當的,但不能放縱!
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玩遊戲、查資料也沒關係,只要有學位就行了,不要走得太遠,毀了你的未來。
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只要你有意識,你就可以。
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1.它可以拓寬你的視野。
上網可以及時了解時事新聞,獲取各種最新知識和資訊,對以後的學習和生活有很好的指導作用。 上網可以豐富你的思維,只要你注意,就可以學到很多在學校學不到的知識,拓展你的知識面。 只需點選一下滑鼠,你就可以看到整個世界。
2.可以與國外交流。
學生最常被提及的缺點之一是他們缺乏信心和害怕與外界對話。 現在有了網際網絡,他們可以在與外界交流的過程中,完全克服這種心理障礙,開闊視野。 網路為教育資源的交流提供了乙個便捷的渠道,不僅是教師,學生也可以通過網際網絡登入各種型別的教育,獲取學習資訊。
3、能促進青少年個體化發展。
消除心理障礙,可以無所顧忌地向網友傾訴,減輕學業負擔帶來的心理壓力。 在掌握計算機軟體使用的同時擔任主持人真的很棒,這有利於建立學習的信心。
4、能促進中學生的學習成績。
中學生對學習負責,線上遠端教育將為中學生帶來無窮無盡的好處。 普通中學生只能學習僅限於自己學校和一些課外書籍的知識,傳授知識的老師也總是寥寥無幾,但如果是在網際網絡上,學生可以在內容豐富、名師名嫻的**中自由翱翔。
5、能夠掌握最新的教育趨勢。
初中生,尤其是高中生,可以通過網際網絡了解最新的教育動向,因為近年來高考仍在改革和探索中,幾乎每年都會出台很多新措施。 然而,很多學生不太關注電視和報紙上的新聞,只是一味地把頭埋在書海浬,這樣就可以從網上檢視與教育相關的新聞,調整複習的重點,適應高考的新舉措。
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1.從自己做起,在主觀思想上建立防線,不瀏覽色情、賭博、迷信、暴力等不良內容,不製作、複製、發布和傳播有害資訊,不沉溺於虛擬時空,正確對待網上聊天和網上好友。
2.在“數位化”和“虛擬化”的網路中,我們可以“謹慎”,提高網路安全防範意識,增強自我約束、識別和選擇的能力。
3.* 網際網絡上的反動和頹廢內容侵蝕了自己的精神,並樹立了與之抗爭的信念和決心。
5.健康地訪問網際網絡,並將網際網絡作為獲取知識的場所。
6.文明上網,正確處理上網與學習的關係。
7.綠色環保,熟悉上網的安全渠道。
應該說,設定校服的初衷是好的,在發達國家,校服被看作是教養和教育的教科書,是一種校園文化。 既能培養孩子的團隊精神和集體意識,又能克服學生之間貧富差距帶來的比較心理。 校服還具有保護和約束的功能,比如一群打扮得像小嬉皮士的中學生在街上打架,人們以為是一群流氓,但穿上校服,就會及時得到保護; 比如,乙個穿著校服的孩子在春遊時走散了,根據衣服的特點,他可以很快找到乙個大軍......但是,校服不應該是形式主義的,也不是絕對的,比如在寒冷的冬日,校服不防寒,這個時候強迫學生穿校服,難免是不人道的,比如在崇尚個性的時代,同樣的校服,是不是扼殺了孩子的審美發展? >>>More