今天有位老師問我，你好，問老師乙個問題

老師對你說了什麼？ 就說你在發呆嗎？ 其實，也許在老師的眼裡，他只是對你的乙個善意的提醒！ 完全沒有惡意！

在你看來，老師有點太咄咄逼人了，好像他在侮辱你，但事實並非如此！ 所以，還是多和老師溝通比較多，這樣大家的誤會才有機會解決

無論如何，我們都應該相信老師對我們有好處！ 而且，在課堂上拋棄自己真的是不對的！

我們需要時刻保持警惕！ 不要放鬆自己！

它不是針對你的，也許你通常表現得不好。

有一次物理考試，問題恰好是所有問題。

考了90多分，老師不信我，說我抄了，當著同學的面拉著臉。

從那以後，我鄙視了所有的考試，也沒有認真對待高中入學考試，這產生了很大的影響。

希望你不要有那麼多的顧慮，學習是你自己的事。

老師對你也很好，他覺得你應該能走出那種問題，那些窮學生不出來也沒關係，他對他們沒有任何希望，在你老師心裡，你和他們不一樣，你的老師還是希望你能好起來的。

從老師的角度來看，如果乙個平時努力學習的學生在課堂上分心，是不是說明他的教學實力有問題？ 另外，老師對你的殘忍，說明他還是重視你的，只是把握不了說話的尺度，像那些可憐的學生一樣，老師懶得浪費時間。 不要想太多，努力學習，跟上。

這是為了你好。 其他貧困學生無法回答。 老師們很清楚自己的底線。 老師把你看作是一種可製造的材料。 不要浪費在你身上......這就是為什麼我要對你很嚴厲。

去吧。 小心。 釋放你的小宇宙！！

也許她知道你分心了！

我想她應該知道你是認真的！ 我一直對你比較放心，今天看到你徘徊，我更生氣了！

這是顯而易見的。 要麼你們之間有不和。

要麼他討厭鋼鐵。

總結。 以這條水平線為中心，左邊共有6只蝴蝶，右邊共有3只蝴蝶。 所以它是 6-3=3。

您好，問老師乙個問題。

如何做這個問題。

問題是什麼？

你能詳細說明一下情況嗎？

第乙個 3+3+4 10

第二個 4+5+3 12

第二個呢。 在第一張圖片中，有三隻小鴨子、三隻燕子和四隻羊，總共有10只動物。

第二張圖是看這張圖里有多少只蝴蝶。

第一部分有 4 只蝴蝶，第二部分是中間有 5 只蝴蝶，第三部分有 3 只蝴蝶，所以是 4+5+3=12。

第二個在圖的中間有乙個鬍鬚。

我可以發個聲音嗎？

第二個問題是加法和減法。

以這條水平線為中心，左邊共有6只蝴蝶，右邊共有3只蝴蝶。 所以它是 6-3=3。

是的，我知道，這就是他用這個加法和減法所做的。

哦，是這樣的，4+2-3=6。

總結。 同學們大家好，你們遇到過什麼困難嗎？ 我可以和我的老師談談嗎？

您好，問老師乙個問題。

同學們大家好，你們遇到過什麼困難嗎？ 我可以和我的老師談談嗎？

同學們，大家好，以上兩個問題是什麼？

總結。 從上司的方便，看錢七百七十莫流通。

說。 明朝在四川境外流傳。 因此，（1）該陳述是正確的。

2）交子是世界上最早出現在北宋早期益州的紙張。

貨幣。 因此，（2）是正確的。

3）交子在四川地區的出現只能證明這個地區。

商品經濟比較發達，但不能證明四川是最商業化的。

繁華。 因此（3）錯誤。

4）雖然紙幣易於攜帶，但大額交易以避免鑄幣。

辦理起來很麻煩，有的人直接用交子來支付貨款，但是。

甚至官方承認，在古代，造幣仍然大量流行，用紙。

硬幣平行。 因此（4）是假的。

我要問問老師。

人呢。 這是哪個問題？

你是哪個年級的？

第一。 那就等一下，哦，別擔心，我會先給你看答案的，親愛的。

第乙個答案是：唐長安城在特定地點設定了東西兩座城，與居民區嚴格隔離。 在北宋的東京城，獠牙與城的界限被打破，城中散落。

分析是：北宋的商業經濟非常繁榮。 因此，在北宋時期，獠牙與城的界限被打破，城中散落。

第二個對/錯答案是：（1） （v）（2） （v）（3） （x）（1） （x）。

因此，（1）該陳述是正確的。 （2）交字是世界上最早出現的紙幣，出現在北宋早期的益州。 因此，（2）是正確的。

3）交子在四川的出現，只能證明該地區的商品經濟比較發達，但不能證明四川是商業最繁榮的。因此（3）錯誤。 （4）紙幣雖然攜帶方便，但為了避免大宗交易中攜帶硬幣的麻煩，有些人直接用交子來支付貨物，但即使得到官方承認，鑄幣在古代仍然很流行，與紙幣平行。

因此（4）是假的。

謝謝你，謝謝你，謝謝你，<>

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總結。 您好，很高興為您服務，我收到了您的問題，我正在為您整理答案，打字需要時間，請耐心等待一會兒，立即為您解答！

您好，很高興為您服務，我收到了您的問題，我正在為您整理答案，打字需要時間，請耐心等待一會兒，立即為您解答！

親愛的，你想問什麼？

我和男朋友吵架了，我不知道現在該怎麼辦，他不想要我了。

你好親愛的，你必須區分原因，看看你是否要道歉。 男人和女人吵架是正常的，如果你們吵架的原因是因為你的錯，而你的男朋友很生氣，那麼你可以盡快道歉。 但如果這不是你的錯，那麼你必須考慮一下。

主動和男朋友談一次。 你不必說太多次，你可以做一次，不管是誰的錯，說問題，如果你的男朋友還是不理你，那麼你可以轉身離開。 隨心所欲地做你的男朋友。

吵架後，你男朋友不理你，這是標準的冷淡對待，所以在你該道歉道歉之後，在你應該推心置腹之後，如果他還不理你，做你自己，然後不理你男朋友。 將您的熱情轉移到工作中。 對於乙個動不動就對女友冷淡暴力的男友來說，說實話，真的不夠，就算是女友的錯，人家道歉的時候也應該好好照顧吧？

所以，如果他一直對你冷淡，請把你的熱情投入到你的工作中，畢竟，薪水是多少？

總結。 解決方案：rxu ro two ue-u

28 個問題。 老師，快點，我趕緊。

解決方案：rxu ro two ue-u

串聯電路 p（電力） u（電壓） i（電流） w（功） r（電阻搜尋） t（時間） 電流在任何地方都相等 i1 = i2 = i 總電壓等於每個電器兩端的電壓之和 u = u1 + u2 總電阻等於每個電阻的總和 r r = r1 + r2u1： u2 = r1：r2 總漏鏈電氣功等於所有電氣功之和 橙色太陽 w=w1+w2w1：

w2=r1：r2=u1：u2p1：

p2=r1：r2=u1：u2 總功率等於每個功率之和 p=p1+p2

併聯電路的總電流等於所有地方的電流之和 i=i1+i2 和所有地方的電壓上公升相等 u1=u1=u，總電阻等於每個電阻的乘積除以每個尊貴的人的電阻之和 r=r1r2 （r1+r2） 總電氣功等於電氣功之和 w=w1+w2i1：i2=r2：r1w1：

w2=i1：i2=r2：r1p1：

p2=r2：r1=i1：i2 總功率等於各功率之和 p=p1+p2 同一裝置的電功率 額定功率等於額定電壓的實際功率到實際電壓的平方 pp ps=（ue us）。

同一電器的電功率 額定功率等於實際功率，其速率等於額定電壓與實際電壓的平方 pe ps=（ue us）2 關於電路的公式 電阻 r 等於材料的密度乘以（長度除以橫截面積） r=密度 （l s） 電阻等於電壓除以電流 r=u i 電阻為等於電壓的平方除以電功率 r=uu p 電氣功 w 等於電流乘以電壓乘以時間 w=uit（一般公明答案） 電氣功等於電功率乘以時間 w=pt 的功等於電荷乘以電壓 w=qt

電氣功等於電流的平方乘以電阻乘以時間 w=i irt（純電阻電路） 電氣功等於電壓除以電阻再乘以時間 w=u u u 的平方 t （同上） 電功率 p 電功率等於電壓乘以電流 P=ui 電功率相等以電流的平方乘以絕對粗拆阻力P=IIR（凳子彈簧純電阻電路） 電功率等於電壓除以電阻p=uu r（同上）的平方 電功率等於電功除以時間p w：t

電熱Q 電熱等於電流，平方分為電阻次數和承載時間 Q=IIRT（普通型公共悶餅型） 電熱等於電流乘以電壓乘以時間 Q=UIT=W（純電阻電路。