如何讓學生在作文中說真話、說真話

讓我們來彌補一下......

首先，你寫道，當你還是個孩子的時候，你的母親忙於生意，沒有照顧你。 我非常寵愛你，你可以隨心所欲。

但我不在乎你。 你很傷心。

弟兄2：你寫道，有一次你生病了，媽因為急著見客戶，把你託付給保姆或別人照顧你。

媽回來了，給你買了很多好吃的和玩具。 但是我在家裡幾分鐘後就沒有再去參加聚會了。

你很傷心。

在第三段中，你寫道，你想要的不是美味和有趣。 我想要的只是她的一句關心。 寫媽媽我想對你說。 靠我自己。

最後一段是這樣寫的：媽媽，這是我真誠的話。 我的要求不是很高。 我只是希望你關心。

評判文章時，我們不看情節有沒有跌宕起伏，也不看文章有沒有精彩......這要看是真是假！

按照這個標準來看，用不了多久，學生在寫論文時就會自然而然地說出真相，表達自己的感受。

你是中文老師，你問的題對不對，你應該有自己的想法，別人的方法你模仿可能沒有效果，最重要的是創新自己，如果每個老師都用同樣的方法，那麼所有的學生都有同樣的想法，不會有太大的進步。

中國孩子，受傳統家庭觀念的影響，不善於傾訴和表達自己的感受，也不善於溝通，與家庭的教育關係很大，很難改變，我自己也是在上大學後才意識到這一點的，尤其是看了日本漫畫家宮崎駿的電影之後， 感受更深刻，我們中國父母什麼時候才能學會與這個禪宗孩子進行深層次的交流？

引導學生說真話，其實就是讓他覺得一切都是允許的，讓他有安全感，不用擔心說對錯，當然要引導他有話要說。 表達真情實感，給他一定的模板借鑑，找一些國外的親情故事，比如《心靈雞湯》之類的，小細節裡表達的感情往往被我們中國人忽略了，而且孩子知道的不多，通俗易懂的小故事往往能給他們意想不到的教育意義， 希望我的建議對你有用，這個問題也是我多年來一直在思考的問題，你可以借鑑外國人的教育方法，書本是最好的選擇

靠師，不是惹山出來。 它與輔導有關，也與時辰早醒的影響有關。

家長和老師的言行才是真正的指導。