學習煩惱 尋求幫助、學習問題、煩惱

你必須認真地問自己：為什麼我會感到浮躁？ 讓你的心平靜下來，就是讓你不浮躁。

讀書本身是浮躁的，相信每個人都經歷過這種心理，我覺得每個人都應該學會“冷靜地處理”，有時候真的應該有“名利無憂”的想法，不要告訴你不要給自己壓力，而“你選擇做一件事，你就會努力做好， 做好可以讓你的價值得到體現，做好可以給你帶來滿足感和自豪感，但這件事是你自己的，做得好不好是你自己的事，不要和別人比較”。我為什麼這麼說？ 因為人們想要實現的是自己的價值，而不是別人的價值（雖然很多學生為父母學習，但那也是你價值的一部分，換句話說，你能幫助父母也是你價值的體現），即使你比別人好，你也未必能超越自己的價值。

說了這麼多，歸根結底，就是告訴你，凡事不要和別人比較，而是和自己比較，只有超越自己的價值，才算是真正的成功。

學習會浮躁，工作也會浮躁，歸根結底，你活不出自己。 你明白我的意思嗎？ 希望你成功。

我很鄙視一樓，我覺得你根本不在乎房東的感受，你看你說什麼，說白了算什麼，你是不是覺得你是聖人太煩人了。

我建議跟老師身邊的人談談房東的問題，因為平台不了解你的具體情況，可以給你提供解決問題的方法，但你不能直接解決問題，所以和朋友談談吧。

如果你能克服它，試著自己克服它，你周圍的同學、朋友和父母都是尋求幫助的人。

與學習良好的同學交談，思考自己的目標。 走到山上或河邊，大聲喊幾聲。 煩惱自然而然地消失了。

現在網際網絡發達了，沒有學不來的學不了的知識，只要學得真心實意，就要多練習，一切都會以耐心結束，當然記憶力也很重要。

我還是無法冷靜下來，我學習的時候總是想著別的事情，人家都坐在那裡，心裡卻不知道在哪裡。 所以學習效率不高，那就讓我們想辦法提高學習效率吧。 學習乙個小時，至少休息 10 分鐘，但要確保那一小時真的在再次學習。

閉門造車。 要知道，在你找到根本原因之前，有很多問題只有你自己可以幫助自己。

條件一般，我不想學習，我無所事事，我喜歡隨波逐流。。。大膽地玩，大膽地學習，到時候不要玩，不要抓住它，玩它，學習它，不要學會理解......

最好找個課外老師幫你檢查一下。

其實你自己已經知道問題出在哪裡了，你關注了太多不同的點，你對自己的期望太高了。 為自己制定乙個計畫，以小學生的心態來上課。 我想你應該有乙個良好的基礎，這是乙個內在因素，你會要求過高。

現在你要放下壓力，按照計畫一點一點地補充你錯過的教訓，從過去吸取教訓。 至於作文，建議如果你的寫作基礎不好，應該閱讀和背誦一些名著，這樣不時冒出來的經典句子可以給文章增添很多色彩。 加油。

看看你寫了多少，你可以看出你是乙個非常有上進心的孩子。 ↖(

你對自己的要求太高了。 以至於強迫自己全神貫注於講座。 而且你還要求你必須消化你在課堂上學到的東西，這是不可能的。 課前準備、練習和課後複習非常重要。

自我活動能力弱。 一旦事情沒有按照你想要的方式發展，你就會氣餒。

學習方法不對。 課前有預習嗎，理科主要是通過反覆做題來練習，而不是像文科那樣理解和消化。 如果你不明白，你必須問，或者你必須一遍又一遍地閱讀它。

心態不好。 如果你沒有良好的文科基礎，你就無法理解科學問題，孩子。 您必須對所有課程一視同仁。 你不能忽視其中之一。 文科對於培養你的記憶力、理解力、表達力和批判性思維能力是必不可少的。

你需要改善你的習慣，保持整潔和有條理。 需要好的學習方法。 這不是死記硬背，而是要有技巧地學習。 用你的大腦來學習。

重複和練習所學的經驗教訓，課前預習，課後複習練習。

學習是乙個迭代的過程，而不是一夜之間發生的事情。

可以看出，你是乙個非常積極進取的學生，要求高效學習，科學專業知識，我會針對你的問題給你幾點建議：

1.對於缺失的知識，要認真背誦，早上可以背誦，突出效果以節省時間，專心上課。

2.上課不懂是正常的，可以在課堂上向老師提問，也可以在開會時問學生，總之，就去做吧，記住不要讓問題出在明天。

3.你對自己太嚴格了，久久都承受不了，高中三年是乙個漸進的階段，你要有乙個長遠的規劃。

4.高中是一場持久戰，就算聽不懂也聽不懂，也不能放棄聽課，更不能影響其他課，一定要保持良好的心態。

5、工作和休息的結合在高中尤為重要，當身體崩潰時，所有的計畫都是空談。

你是初中、高中還是大學？

初中、高中，如果你喜歡理科，學習科學和人文學科，並在文科中學習其他科目。 它背後的劃分是一樣的。

在大學學習，在工作之外，在許多情況下，不是你學習的東西，你會找到乙份有技能的好工作。

初中、高中一定要帶必要的經驗，人這一生，千萬不要錯過。

你太依賴外界了。

之所以依賴外力，是不知道自己已經無所不知、無所不能。

老師講課的時候，他只是告訴我們：我們心中的知識在哪裡？

最後，我們需要自己意識到這一點。

如果你完全依賴老師的講課或輔導書籍，就好像你自己不吃飯，依靠別人養活你。

沒有人能做到。

放下所有依賴。

試著自己吃。

如果你能吃它，你可以做任何事情。 不再需要老師了。

有很多孩子，只是通過讀書。 例如，有很多人在十幾歲的時候就上了清華大學和北京大學。

在智力上，你和這些所謂的神童是一樣的。

不同的是，他們相信自己。

你依賴外人。

如果你感到壓力，那是因為你對自己要求太高了。

如果你覺得這只是一時的運氣，那是因為你對自己沒有信心。

如果你覺得自己聽不懂了，讀不懂了，那是因為你過度使用你的大腦，如果你覺得學習真的很累，那是因為你學得死去活來。

如果你一直帶著這種感覺學習，那麼你將永遠無法活著學習知識。

學習文理還是認真考慮的，但我也是學生，我可以給你一些建議，多做一道題，而且你一定要每天複習，否則高中老師會很快講課，不要著急，花乙個星期的時間，只做作業，堅持預習，剩下的時間做計畫， 想想未來，如何走自己的未來道路，制定乙個短期計畫，然後每天晚上預習後做課外題來鞏固知識，如果對制定某個科目計畫有任何疑問，可以向老師求助，別擔心，越是焦慮和恐慌，越是恐慌和混亂， 磨刀不砍柴，堅持一會兒就會有收穫。

上課不要緊張，否則你以為你在聽，其實你是在想不分心，就像不聽一樣，跟著老師的思路走。

使用筆記本寫下您的日常任務。

不要關注別人，重要的是你比自己好。

多問問老師，你補習幹什麼？

這些建議非常中肯，應該檢查。

實際上，您不必擔心基礎知識。 高中知識和初中知識之間存在脫節。

最主要的是多讀中文書籍，培養文化氛圍。

數學就是做更多的問題。

英語主要是語法，我現在是一名高中生。 學習壓力更大。

如果你不明白什麼，我可以幫你解決，但我是文科生。 你是理科學生嗎？

物理化一開始其實很困難，而且很難，一點也不正常。 我開始學習，非常認真。 物理課上最好的只有五十多歲。 在數學的物理中，你必須做更多的問題，並積累自己的做題方法。

我來自過去，高中三年級的學生承受著一些心理壓力。

我感覺你有點鬱悶，建議你和學校的心理諮詢師談談，如果沒有，建議你去附近一所大學的心理諮詢師那裡查一下，網上應該有**。 我們學校裡有它...... 與願意傾聽的人交談可能會好得多。

雖然大家都在說，嘿嘿，高三的心理壓力不算太大。 但有時壓力不會強加給你。 高三的時候耳鳴，天天睡不著覺，離高考還有乙個月。

但我自己知道，我不是很緊張。 高考後症狀消失。

如果想彌補缺失的知識點，建議你去找老師或者同學，畢竟一起學習和生活的人最清楚。

這麼著急也沒用。 茶站在窗邊看風景。 大自然對心靈的調節作用最大。

你也可以找到一張紙，一支筆，畫任何東西。 **也很好聽。 壓力需要釋放，難過就哭出來，不開心就找人抱怨。

也許和你這個年紀的人談談。

現在你對自己太緊張了。

不要把一切都看得那麼嚴重！

1.沒有課就認真聽，不要因為一兩節課就認為這門課無效。 其實，沒有人能一直關注老師的講課。

2.政治史雖然是文科，但不學習是不可能拿到高分的，不要看不起文科，可以專心學習英語和數學，但不能忽視你說的語言和文科。

3.你上什麼課都要認真聽，別的都不要想，學什麼就學什麼，如果你上不了中文課，就應該學數學或者英語，這往往會導致什麼都學不好。

4.最重要的是你自己的心態，你的心態不好，找個時間認真思考問題，把計畫一一寫出來（更詳細），一步一步地完成，試著從小事（學習或者生活）做起，增加成就感。 這會給你信心！！

你對什麼感興趣，從這一點開始，然後移動到表面。 如果你對無線電感興趣，你需要了解電路電磁學。

至於缺乏老師的幫助，你可以買一些書或從網上尋求幫助，大部分知識都可以在網上學習。

我是高中三年級，我和你有這種情況。 這說明你不想從心底裡好好複習。 一定要把所有東西都拋在腦後。

1. 如果你想複習，你應該先做乙個表格， 2.如果你不集中注意力並盡力而為，很可能是腎虛（假設）。你睡著了，老師，你很快就會醒來的...... 也可能是睡眠不足......