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直到10年後,我才突然對樂理有了頓悟,所以不要氣餒。
也許它可以幫助你避免走彎路。
把很多樂理知識都停留在文字上是沒有用的,但把這些知識與實際彈結他結合起來是最有用的。
許多人從五線譜中學習樂理,他們可以很容易地建立音高的概念。
另一方面,結他學習者很難從六線五線譜中讀取音高(因為六弦五線譜記錄的是彈跳點的位置和動作,而不是特定的音高),這就是為什麼結他學習者很難理解樂理的原因。
因此,建議您首先建立 12 個球場的概念; 然後建立和聲與和聲的概念,一開始不要太在意和弦的含義......
不要從結他書本上扣除一些樂理知識,你會感到困惑。 你用自己的頭腦去探索一些疑惑,你隨時可能突然敞開心扉。
同樣,需要一點天賦才能清晰地思考。
最後,其實樂理是一門非常流暢簡單的知識,但可惜的是,樂理書的作者不知道該怎麼做,他們混淆了很多概念,不分輕重,這讓學習樂器的人感到焦慮。
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樂理就是要記住事情,再麻煩,也要從中找到規律,然後結合例子,強化記憶力,最好是循序漸進,這就好比數學,前面不會,後面根本就不懂,先懂開頭, 別著急。
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1.如果你只是在業餘時間學習結他來打發時間,就沒有必要學那麼深的樂理,只要你把最重要的節奏和其他基本的東西,比如調和調的轉換用得很少,而且調性部分還是比較困難的, 如果你想學習,最好找乙個專業的樂理老師。
2、調性模式分為:民族調性和西方調性。
結他是西洋樂器,在西洋調中也用得比較多,西調分為大調和小調,大調按其主音的不同分為以下常用調:C大調、D大調、E大調、F大調、G大調、A大調、B大調。
小調按主音分為以下常用調:C小調、D小調、E小調、F小調、G小調、A小調、B小調。
上述每個大調和小調都有乙個音高偏移。
理論太多了,就不一一說了,不如自己做一本樂理書自己學學,不要太難,需要時間。
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其實這應該不是什麼難事,我的樂理都是自學成才的,樂理很簡單,規則也很容易找到,但是你自己看的時候,一定要用一顆冷靜的心去看。
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學習樂理並不難。
音樂理論是**理論的縮寫,包括:
1、基礎理論:了解音高、音程、和弦、節奏、術語、演奏方法等基本理論知識,掌握這些知識,達到讀樂能力。
2.高階**理論:和聲、複調、作曲、配器(作曲四大)、作曲技巧。 掌握了這些,就可以進行**分析、構圖等能力。
3.其他理論:“現代理論”(介紹近現代理論知識,如記譜法、作曲技巧等)、“中國傳統音樂理論”(介紹中國傳統理論知識,如尺子記譜法等)。
難不難,取決於你對學習的興趣,你接受它的能力,以及你想獲得什麼樣的技能。
如果你認真學習基本的樂理,你可以在乙個月內掌握它。
高階理論需要有基礎的樂理知識支撐,各學科的知識點比較複雜,需要更多的時間。 **高校開設的四大作文課程一般為2-3學期。
如何學習樂理知識:
1.由於是純理論課程,學生在學習過程中容易產生無聊、枯燥等情緒。 教師在解決這個問題方面發揮著非常重要的作用。 教學時,可以縮短內容,盡量不要從書本上看,把書中的內容濃縮成具體的問題型別知識點。
2.與視唱和練耳相比,樂理是一門容易在短時間內提高分數的學科。 因此,基於以上兩點,同學們應該足夠重視。
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音樂理論入門基礎:
1.購買樂器。
任何在沒有樂器幫助的情況下學習樂理的人都是流氓。 **這是一門聽覺藝術,很多東西不是很容易用文字表達的。 和弦是什麼感覺,不管書上說得有多好,還不如在樂器上彈奏,自己感受一下聲音。
至於樂器,當然,我選擇泛音樂器,電子琴。
結他還可以(如果你不打算學結他,那就買鍵盤樂器,但我還是推薦結他,因為網上有很多自學教程)。
2.基本的聽覺和節奏。
聽力也是我們常說的“練耳”中的“練耳”。因為正如我們上面所說,**是一種聽覺藝術,首先,我們要聽簡單的基本旋律,比如最簡單的:“兩隻老虎”。
聽聽它的旋律,它的節奏。 之後,在結他上彈奏單聲道,並隨著節拍唱歌(使用節拍器。
你也可以得到它)。從基礎開始,同時練習聽力和節奏,並在此過程中學習基礎結他。
之後,我去買了一本:李重光。
基礎樂理書,從最基本的知識入手,樂理的基本知識,比如:音調、音高、音色等等,這些都會在書中,這裡就不贅述了。 在繼續之前,請仔細閱讀每個細節。
之後,學習閱讀樂譜,無論您選擇學習五線譜。
同樣,我建議你對兩者都有所了解。 主要學生仍然推薦簡單的記譜法,因為它不像五線譜那麼複雜。
3.節奏訓練。
節奏其實是非常非常非常重要的,一開始練習節奏可能會覺得比較無聊,所以從旋律開始,增加一點樂趣。 節奏練習幾乎是隱蔽的,基本的聽力是沒有問題的,所以練習“視唱”。 找一首不熟悉的樂譜,試著自己唱。
如果你沒事,就拿起流行歌曲。
樂譜現在更難了,節奏也是一起寫的。
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這是必要的。 音樂理論知識。
能不能學好,會直接影響到其他課程關於第一堂課的學習。 更重要的是,如果樂理知識學不好,會直接影響到其他相關專業課程的學習進度、學習質量和學習效率。 學生在學習過程中只能專注於專業技能的培養和實踐,不會學習理論知識或基礎知識,如果這種學習習慣長期存在,可能會導致學生在其他方面的學習或未來的學習和發展受到阻礙。
音樂理論是一門基礎學科。 也許在學習過程中,效果不會立竿見影,但對未來相關方面的學習有非常重要的促進作用。 這就像一棟工作量很大的建築,沒有良好的基礎是不可能建造的。
這說明,樂理知識是進入旅程的通行證,有了它,你會更快地與第一人成為好朋友,了解它的所有興趣,讓你數著每一段充滿驚喜和歡樂的旅程。 <>
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第一次寫作文,不知道該寫什麼,就寫個樂理系列吧,哈哈(
如果對你有幫助,記得做筆記,如果不想委屈自己,不寫筆記也沒關係
1.音調製作。
任何研究過物理學的人都知道,聲音是由物體的振動產生的。什麼? 你說你沒學過? 那你現在就知道了
人類對聲音的感知是發音體的振動產生的聲波,傳遞到耳朵撞擊鼓膜引起相應的振動,聲波通過聽覺神經傳遞到大腦,從而產生聲音感覺。
自然界中有各種各樣的聲音,但人耳可以聽到每秒約 1120,000 赫茲振動的聲音。
超出此範圍的聲音是人耳無法察覺的,**中使用的聲音一般限制在每秒27 4100赫茲的範圍內。
它還包括關節體、外力和共振體三個因素......
你以為我在談論生物學和物理學嗎? emmm……你可能不相信,但聲音的產生確實是這樣的
所以。。。。第 2 節開始。
2.聲音的性質(記得做筆記)。
根據音調的物理性質,音調有 4 個屬性:
高低,長度,力量,音色。
1)高低-節距:由關節體在一定時間的振動次數(頻率)決定,振動頻率成正比。
2)長度-音調值:由關節體振動延續的總時間值(時間)確定,仍成正比。
3)強度-體積:由力引起,關節體的振幅確定。還是成比例的。
4)音色:由泛音的數量和發音體振動時發音體的順序和強度等多種因素決定。
音調的4個特性在演奏中具有重要意義,正是由於聲音的高度和長度不同,我們可以區分出各種不同的旋律,並且我們可以根據不同的音色來區分許多不同的樂器聲音。
3 音樂和噪音。
物體振動的波形穩定而整齊,產生具有固定音高的悅耳聲音的聲音稱為“音樂聲”。
物體振動的波形不規則,不固定的音高發出尖銳刺耳的聲音是雜訊。
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學習樂理的意義和作用:
1.從小角度看,我們可以理解第一樂譜,更好地把握歌曲的節奏和速度、力量和情感因素。
2、從廣義上講,我們可以加深對理念的理解,更好地從耐久性的角度詮釋公司的內涵和風格。
3、一般來說,學習理論可以加深修身養,提高鑑賞水平。
4、樂理知識能否學好,會直接影響到其他課程的學習和實踐,更重要的是,如果樂理知識學不好,會直接影響到其他相關專業課程的學習進度和學習質量和學習效率。
5.學習基礎理論知識,為今後相關課程打下深厚基礎。
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因為它真的很有用,如果你有樂理,你可以很快學會任何作品。
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努力學習,認真完成作業,注意課堂上的講課,不知道及時問老師或同學,也可以問善於學如何學的同學,根據自己的情況制定學習計畫,兼顧工作和休息,應該沒有問題。