朱子清的《背》相關話題，朱子清為什麼要寫《背》？

因為朱子清父親的封建作風，父子倆不和睦。

1917年，父親朱鴻鈞失業，習慣了奢侈的生活，但很快就遭遇了“經濟危機”。 1920年，提前從北大畢業的朱子清到揚州八中任教，但出身封建父母的朱鴻軍卻憑藉與揚州八中校長的私人關係，不打招呼就直接拿了朱子清當月的工資。

這種做法與朱子清對自由解放思想的要求相衝突，他覺得父親沒有把他看作平等的人。 再加上他父親的嬪妃挑起了這件事，使衝突愈演愈烈。一怒之下，朱子清怒氣沖沖地離開了揚州，前往寧波、溫州等地任教。

1921年冬天，朱子清帶著妻兒，在杭州組織了乙個小家庭。 這讓朱鴻俊覺得，自己好不容易養大的兒子，竟然沒有把自己的婚事告訴他，他很生氣，父子倆從此不和睦相處。

父子倆和解了。 資料顯示，1928年，在揚州東莞街道仁豐巷的一棟簡陋的房子裡，朱子清的三哥朱子華接到開明書店寄來的一本《背》散文集，匆匆忙忙地跑到父親二樓的臥室給父親朱紅俊偷看。

這時，父親朱鴻鈞動彈不得，就走到窗前，靠在小椅子上，戴上老花鏡，一字一句地讀著兒子朱子清的文章《背》。

背誦時，父親朱鴻鈞的眼裡滿是淚水，雙手不住顫抖，但讀完之後，他那雙昏暗的眼睛卻散發出光彩。 他明白兒子理解他過去的顧慮，他也明白自己責怪兒子是錯的，他原諒了兒子。

在朱子清的散文中，作者對父親的感情開始比較平淡，隨著父親給他買橘子，這個背影深深地刻畫在了作者的心中，父親的背影也高了，作者對父親的愛也就變得深沉了。

這篇文章講的是作者從南京出發去北大，父親帶他去浦口火車站，在火車上照顧他，還給他買了橘子。 筆者印象最深的是父親為他買橘子時在平台上爬來爬去的背影。 作者用樸素的文字，以深刻細膩的方式表達了父親對孩子的愛，真摯感人，從平凡的事件中展現出父親的關懷和愛。

1 請敘述我父親穿過鐵路去買橘子的過程。 在這段話中，作者是如何描述他父親的背影的？ 為什麼寫得這麼詳細？

2 父親離開時的背是怎樣寫的？

作者寫作的特點，作者對父親的感情是如何表達的。

文中幾滴眼淚的不同情緒。

你好！ 本段總文字分為三個部分：1

第1部分（第一段）：思念父親，最難忘的就是他的“背影”。 開場白。

2.第二部分（從《那個冬天》到《我的眼淚又來了》）：回憶往事，講述在車站與父親的離別，表達父親對兒子的愛的真摯感情。

第一層（從“那個冬天”到“我們一起走”）：交代父子離散時的家庭情況，為寫“回來”渲染悲傷的氣氛。 第二層（“從南京”到“......這太聰明了“）。

寫下父親在為他送行前的悉心照顧，為寫“回來”鋪平道路。 第三層（從“我說”到“......我們又來了“）：描繪了父親爬過鐵路買橘子的”背影“，表達了真摯的感情。

3.第 3 部分（最後一段）：寫下你父親告別後的想法。

最後以眼淚中“背影”的再現結束，直接表達了深深的懷念之情。 主題思路通過對父親在車站**場景的描寫，表現了父親對兒子的細緻愛和兒子對父親的懷念。