馬上就要開學了，有沒有人給自己制定學習計畫，請分享

你幾歲了？ 我沒有說清楚它是如何是初中生、高中生和大學生。

1、制定學習計畫，首先要梳理好自己的學習情況，找出薄弱環節、存在的問題、容易失分的知識點; 然後合理分配時間，制定有針對性的學習任務，並一一落實。

2、可以學習掌握速讀記憶能力，提高學習複習效率。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法，其訓練原理是啟用“腦眼”潛能，培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。 速讀記憶的練習，見《精英專項全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度、記憶力、理解力等提高一倍，最後提高學習複習的效率，取得好成績。

如果你的閱讀和學習效率低，你可以好好練習。

3.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。 同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

4、做題時要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當你遇到錯題（一不小心做錯，你就做不到）時，最好把這些錯題收集起來，每個科目都有一套獨立的錯誤（這組錯誤要分類），當我們在考試前複習時，它們是關鍵的複習物件，以確保同一道題上不再有錯誤和分數。

你是什麼年級？ 如果自己做不到，可以問老師。

來自使用者的內容：ylyl

如何制定學習計畫。

學習計畫。 1. 為什麼要制定學習計畫？ 韓愈曾經說過：“凡事都是預見到的，不預見就浪費了。

高爾基說"不知道明天該做什麼的人是不幸的。 "恩格斯說：

時間的使用是乙個非常先進的規則。 西方有句諺語：“如果你不知道你要去哪裡，你通常哪兒也去不了。

安東尼·羅蘋（Anthony Robin）是世界領先的潛在大師之一，他曾經說過：“我們的生活很忙，我們常常在忙碌中充滿困惑。 向左？

向右？ 有時，我們確實需要停下來準備繼續前進，也許我們付出了一半的努力得到了雙倍的結果。 2.“有什麼樣的目標，什麼樣的人生” 人生的旅程，從方向的選擇開始。

沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的生活只是在兜圈子。 曾幾何時，撒哈拉沙漠比德爾的旅遊勝地是乙個貧瘠的地方，只能進入，不能離開。 在一望無際的沙漠中，乙個人如果憑感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圈子。

後來，乙個年輕人在北極星的指引下，成功地走到了沙漠的邊緣。 這個年輕人成為了種族的先驅，他的銅像被豎立在小城市裡，銅像的底座上刻著一行字：新的生活從選擇的方向開始。

在一年內贏得一生的成功。 世界著名投資公司“軟銀”的創始人孫正義，曾經在23歲時花了一年多的時間思考自己想做什麼。 他列舉了40多種想做的事情，然後一一做詳細的市場調研，做了10年預期損益表、資金周轉表和組織結構圖，40個專案的資訊都高達10多公尺。

然後，他列出了選擇職業的25個標準，包括這份工作是否能讓他奉獻50年。

高中生需要如何制定學習計畫？ 為了提高你的成績，賀老師的高考班會詳細解答你。

1.想想你自己的現實。

2.科學安排時間，不要太死板，最好靈活一點。 （也可以給自己設定一點獎勵和懲罰）。

3.計畫乙個短期目標（您將在第一次數學考試中獲得多少分等）4根據目標實現的程度調整計畫。

學習計畫。

我們都有為之奮鬥的計畫和目標。 現在我想談談我的中文、數學和英語的學習計畫。

在語言方面，我會為課程做準備，了解課程中的新單詞和短語，查詢與文字相關的資訊，並仔細做注釋。 您在文字中不理解的單詞將提前在字典中檢查。 課後，我也會及時複習課文，“以往為學”。

此外，我還在業餘時間閱讀了很多書籍，以拓寬我的知識面。 同時，我還會做一些關於語言常識的練習。 這樣，我們就可以更好地“檢查和填補空白”。

在數學方面，我計畫每天做20道口語算術題，以提高我的計算準確性和速度。 我會在考試前好好複習，從不做“死記硬背”之類的事情。 當然，我也想建立乙個“問題集”，當我的論文和作業本有錯誤時，我會及時寫下來，在學期結束時，我可以拿出來複習。

在英語方面，我每天至少聽和讀半小時的英語磁帶，每天背誦英語單詞和文字。 必要時，我也會閱讀一些英文書籍，以提高我的英語閱讀能力。 或者寫一些短文來提高我的寫作技巧。

當然，我會盡力在英語課上與同學和老師交流，並在課後積極與同學交流，以提高我的英語口語水平。

以上就是我的學習計畫，希望我的計畫能給我堅持下去的動力和認真對待學習的正確態度。

您好，學習計畫應根據自己的學科情況和自己的學習能力進行相應的調整。 學習要善用大腦，我們的右腦具有高速右腦記憶能力，閱讀、理解快、注意力集中等，這些能力是學習的基礎。

我想和大家分享我的主要學習計畫：

首先，提高我的學習（效率）能力。

我練習“速讀”，以激發右腦的潛力，提高學習效率。 速讀是一種高效的學習方法，其訓練原理是啟用我們的“腦眼”潛能，訓練讀者將視覺器官感知到的文字符號直接轉化為意義，消除腦海中潛在的發音現象，經歷從聲音到理解意義的過程，形成眼腦的直接閱讀模式， 並實現閱讀速度、整體感知、理解和記憶的飛躍。具體練習請參考：

精英速讀記憶訓練，安裝軟體進行試訓。

第二，建立我的學習目標。

在學習中，一定要學會細分時間階段（主要是課後，跟著老師上課，認真聽，別忘了做筆記，注意：課堂筆記不是讓你盲目記住的，而是關鍵點和你不懂的，在書本上有，做標記吧，沒有簡單的記錄， 然後課後系統整理，不要為了做筆記而肆意影響講課）。每個時間段要做什麼，可以是長期的，也可以是短期的，你必須有。

規劃時間的過程也是確定學習目標的過程，必須認真對待。

此外，檢查、鞏固和改進的過程。

做練習是檢查你對學習和複習的掌握程度的最好方法。 做題時要有選擇性，不要漫無目的地做題。 同時要注意做題，最好整理一本容易出錯的書。

在考試初期可以做一兩套模擬題，應限制時間，遵循標準考試。 關於學習方法的更多資訊，可以到帖子欄“高效學習方法”進行交流和討論，其中有很多值得學習的內容。

1.全面分析，正確認識自己。

準確識別自己的長處和短處，以明確自己的學習特點、發展方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2.結合實際，確定目標。

制定計畫時，不要偏離學習的現實，目標不宜定得太高或太低，而應立足以下幾點：

1）知識和能力的現實性;

2）“缺陷”的現實;

3）時間的現實性;

4）在教學進度上要切合實際，確定目標，建議通過自己的努力來實現。

3.長計畫，短安排。

根據時間確定學習的長期、中期和短期目標。 在內容方面，確定了每個科目和每個學習活動的具體目標。 學習目標可分為：

1）掌握知識目標;

2）培養勝任力目標;

3）把握方法論目標;

4）達到成績（分數）目標。

北京新東方中學老師提醒大家，長遠計畫是指明確學習目標，確定學習內容和主題，大致規劃投入的時間; 短期安排是指具體的行動計畫，即一周中每天的具體安排和行動。

新學期就要到了，怎麼能制定出適合自己的學習計畫，先設定自己的目標，然後每個階段完成乙個小目標。

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