孟子的生平和主要經歷，他有孔子和孟子的生平和主要經歷

孟子是鄒國人（今山東鄒城），父親在他三歲時去世，孟子與母親相依為命。 孟母非常疼愛兒子，為了給孟子找乙個舒適的學習環境，曾經搬過三次家，最後搬到了校宮附近。 孟子從小就受到嚴格的管教，據說自從他搬到宮附近後，他學習非常認真，長大後，孟子變得非常頑皮。

孟母剪掉了織布機上的麻布，她叮囑孟子要勤奮學習，否則他會像麻布一樣變成一團廢品。 孟子牢記母親的教誨，渴望成功。

當孟子長大後，他被孔子的儒家思想所吸引，決定離開鄒，到孔子的家鄉魯國學習，他的老師是孔子的孫子子思的徒弟。 通過學習，孟子認為孔子是人類歷史上最偉大的人，因此他決定發展孔子的思想。

孟子痴迷於研究，最終聲名鵲起，鄒王、魯王經常向他請教如何治國。 可惜的是，像鄒、魯這樣的小國，很難實現孟子的“仁政”野心。 他決定帶他的學生去東方大國齊國。

然而，齊國卻採取了培養精兵的政策，使國家更加富強，對孟子的思想置若罔聞。 最終，孟子來到了膝國，膝國的太子對孟子的“仁政”非常感興趣，於是孟子在膝國貫徹了自己的“仁政”理念。 可惜的是，膝國是小國，總是有被毀滅的危險，不可能在天下實行仁政。

孟子隨後前往其他國家宣揚他的“仁政”思想。 但沒有乙個君主願意執行他的政策。 孟子放棄了繼續宣揚仁義的想法，決定寫一本書來建立一種學說。

1.孔子生於西元前551年，卒於西元前479年，春秋末的思想家、政治家、教育家，儒家思想的創始人。 明秋，字中尼。 陸國義人。

祖先是宋國的貴族。 五祖穆瑾的父親投靠本祿，後來決定避開陸清端國義。 他父親的舅舅梁肅是魯國的武士，以勇敢為諸侯所熟知。

他創造了有效的教育和教學方法; 總結和倡導一套正確的學習原則; 已形成較為完備的教學內容體系; 紅茶鉛提出了一系列影響深遠的教育理念; 它樹立了教師道德的好榜樣。

2.孟子：生於西元前372年，卒於西元前289年，名叫柯，是戰國中期鄒人。 受僱於子四人，曾遊歷宋、騰、魏、齊等國，也曾到齊國。

晚年退休寫書，《孟子》有七篇。 他是戰國中期儒家的代表。 孟子的思想是以孔子為基礎的。

孟子將孔子的“仁”發展為“仁政”學說。 他認為，要實行“仁政”，就必須讓每個農戶擁有100畝土地和5畝房屋，至少擁有生產資料，這樣才能保證農民有時間勞動。 為人民提供最低限度的物質生活條件; 加強道德教育，使人民群眾認識“孝信”的真理。

孟子雕像（20張） 孟子出生於孔子（西元前479年）死後約一百年。

孟子的名字在漢代之前沒有記載在古籍中，但在魏晉之後，出現了許多不同的字型名稱，如子哲、子瑩、子玉等，這些字型可能附在後人身上，但也可能不可信。

拜祿孔子的孫子司的弟子姓曾明深（孔子也有曾申名曾，即曾子），後來改名柯，鄒人（今山東鄒市）。 他生於周烈王四年左右，卒於周王二十六年左右。 相傳，孟子是魯貴族孟孫的後裔，他早年喪父，出身貧寒。

完成學業後，他以學者的身份遊說諸侯，想貫徹自己的政治思想，先後去了梁國、齊國、宋國、滕國、魯國。 當時，幾個大國都致力於富國壯軍，力圖通過暴力手段實現統一。 孟子的仁義學說被認為“超前大物”，沒有機會付諸實踐。

最後，他退居講學，與弟子們一起“為詩歌和書籍作序，描述中尼的意思，撰寫了孟子的七篇文章”。

孟子哲學思想的最高範疇是天。 孟子繼承了孔子的天命思想，去除了人格和神的殘餘意義，把天想象成乙個具有道德屬性的精神實體。 他說：

誠意，也是天道。 孟子將“誠”的道德觀念定義為天的本質屬性，認為天是人性內在道德觀念的起源。 孟子的思想體系，包括他的政治和倫理思想，都是建立在天的範疇之上的。

孟子原本是“魯國三歡”，父親姓姬，母親姓姬。 孟子的遠祖是魯國貴族孟孫家，家族衰落，於是從魯國遷往鄒國。

根據《烈女傳》和趙琦的《孟子銘文》，孟子是孔子的孫子子思教的。 但從時間順序上看，這似乎並不可信。 歷史記錄。 《孟子荀清傳》說他是“百姓所思之人”，這是可能的。 有一種說法是孟子在十歲。

五六歲時，他來到魯國，在孔子的孫子司家的弟子手下拜拜，但據史考，發現孟子出生時子思已經死了三十年。 因此，說《史記》中記載的受僱於紫思的弟子，更為可信。 就連孟子自己也曾說過：

對於那些沒有成為孔子的人，對於那些私人的人。 “（《孟子》）

不管他是否受到子思的影響，孟子的學說確實受到了子思的影響。 因此，荀子將子思和孟子列為乙個學派，後來在儒學中被稱為思孟學派。 （孔子死後，儒家分為八大流派）[3]。

傳記和主要經文可以省略。

太麻煩了 - 你。

白可以有數百個。

跟著秦軒開門，屋內，其他幾個神色威武哄的人也跟著秦軒走了出來。 一看，天上的長子，他們的第二個孩子，

儒家思想的兩位重量級人物。