六年邂逅題，六年級數學應用

讓整個行程為x公里（有兩種情況一：兩輛車不相交，相隔30公里，這種情況沒有解決。 2：兩輛車相遇後30公里）。

根據第二種情況：3 4x+3 5x=x+30

解決方案：x=600 7

將整個距離視為單位 1

然後是第一種情況。

A車全程行駛3 4，B車全程行駛3 5

A 和 B 總共做了 3 4 + 3 5 = >1

因此，兩輛車相遇並繼續向各自的目的地前進。

B 距離目的地 1-3 5 = 2 5

那麼 A 和 B 是 3 4-2 5 = 15 20-8 20 = 7 20 20 然後 A 和 B 是 30 （7 20） = 600 7 km km。

設整個行程為x公里，則A車行駛了3 4x，B車行駛了3 5x，兩輛車相距30公里，所以等式可以是3 4x+3 5x+30=x

可以解決 x = 我解決不了，標題中的數字是不是弄錯了，我覺得我的想法是對的，你可以看看。

夢幻精靈寶貝。

您好：A車繼續行駛15小時到達B地，15小時行程為B車12小時，距離相同是A和B的時間比

所以 B 車所花費的時間是 A 車所花費的時間：

所以火車很慢。 20小時。

特快列車（到B站）的距離：

12 4 5 小時）。

解決方法：A車速度 B車速度為12 15 4 5 4 5

12 4 5 48 5小時 .........相遇後，B車到達A地點所需的時間。

設卡車的速度是 3 倍，乘用車的速度是 4 倍

3x+4x)*3=285

如果解為 x=，則卡車的速度為 3x=3*

客車在這條路上跑了3a公里，卡車在這條路上跑了4a公里，所以3a+4a是這個距離的總長度，即285km3a+4a=285 a=285 7，即卡車的速度是285 7*4 3

兩輛車的總速度為：285 3（km/h）。

所以卡車的速度是：（285 3）*4 （3+4）=380 7（公里/小時）。

285 3 = 95 （km）， 3 + 4 = 7， 95 7 * 4 是所尋求的數字。

師父，公共汽車和卡車在哪裡，指的是未知的......

3+4=7（7 是副本總數）。

285 3 = 95 （km） （是 7 種速度所需的總時間） 95 7 （是 1 部分的速度）。

是卡車的速度）。

1 （1 8 + 1 10） = 40 9 小時相遇，即 4 小時 40 分鐘相遇。

卡車的速度是8 10=4 5，與乘用車的速度相比，行駛時間相同，所以距離比也是4：5

也就是說，卡車行駛了 160 公里。

問題 1：將單位 1 除以兩輛車的速度之和，即 1 的總和除以八分之一和十分之一。

問題 2：將 200 除以相遇時間，然後乘以 10

設定 x。 小學忘記了。

解決方案： 12 2 24 km .........B 比 A 旅行更多。

24 4 6 小時。

60 12） 6 8 公里 小時 .........A的速度。

如果 A 是 x，則 B 是 x+4

源自標題。 60+12） x+4=（60-12） x 解給出 x=8 kmh。

第乙個茄子的第一次見面，A和B一共走了1個整程，A走了100公里。

在第二次相遇中，A和B總共走了3條整條路線，而A只走了3條100公里。

同時，第一條線是指兩個全程不到60公里。

兩地之間的距離是。

100 3 60） 2 180 公里。