對於這麼大的孩子來說，學習程式設計最重要的是什麼？

1.看老師。

乙個好的老師對孩子的學習有非常重要的影響，乙個好的老師可以活躍課堂的氣氛，調動孩子在課堂上學習的積極性，讓孩子沉浸在學習氛圍中，從而產生良好的學習效果。

2.看環境。

事實上，學習環境對孩子也有非常重要的影響。 否則，就不會有流傳至今的孟母三次遷徙的典故。 因此，家長在為孩子選擇兒童程式設計課程時，一定要選擇一些對孩子有良好學習環境的機構。

這樣，對孩子的學習很有幫助。

3.看位置。

乙個好的兒童節目機構，在選擇位址的時候，也會考慮一些大家都關心的問題，比如交通是否便利，周邊設施是否完善等等。 乙個好的組織在選擇地點時會注意這些問題。

一般來說，8歲就開始接觸兒童程式設計技術就夠了，如果太早了，我真的看不懂，看不懂。

兒童程式設計的最早流行也是從國外開始的，很多國家都強烈推薦學習程式設計，所以自然為了讓孩子有更大的發展，也有兒童程式設計。 極客晨星認為，對於處於認知能力和習慣養成期的孩子來說，耐心和興趣是學習機械人程式設計最重要的事情。

孩子學習程式設計，其實並不涉及真正的程式設計，一般都是從圖形程式設計開始的。

在奠定了基本的程式設計概念基礎後，開始過渡到**程式設計。

其中，最重要的是在一開始就引起孩子的興趣，而這方面最重要的是使用最合適的方法，比如遊戲和動畫。

如果你想讓你的孩子學習兒童程式設計，這取決於你的孩子對學習的興趣。 那麼在為孩子選擇兒童程式設計課程的時候，就要根據孩子的實際情況來選擇，我們都知道，孩子學習兒童程式設計課程是和孩子的年齡關係到的。

讓孩子學習程式設計可能弊大於利，在某種程度上，孩子學習程式設計是有用的：孩子學程式設計太早可能會對他造成傷害，因為孩子在初中之前的這個階段，想象力佔主導地位，比較強。 另一方面，學習是一種訓練，需要一點抽象能力和一點數學知識作為基礎。

現在很多小學，從。

從二年級和三年級開始，孩子們接觸電腦是正確的，孩子們學習如何使用電腦、打字、畫畫和使用電腦作為工具。 這沒什麼大問題。 所有父母需要控制的就是不要讓孩子沉迷於網際網絡，把電腦當成娛樂工具。

四年級、五年級和六年級的孩子有一些基本的數學知識。 而且，以我們國家現在的方式，一些學習的孩子可能也會知道一些數學的初寫。 有條件的家庭可以適當地開始接觸程式設計知識。

擴充套件資訊**： 1.程式設計並不完全相同，程式設計只是資訊學的一部分，通常有圖形處理、資料庫、網路知識，以及現在流行的大資料。 2.學習資訊學對提高孩子的動手能力非常有用，也可以間接促進孩子其他學科的學習和提高。

3、資訊學的學習對孩子有很多好處，但還是要根據孩子的特點、興趣愛好來選擇資訊學相關知識的學習。 4、在學生程式設計教學過程中，要通過程式設計教學培養學生分析問題、解決問題的能力，使學生能夠靈活地解決實際問題。 因此，根據學生的天賦進行教學，培養學生的個性化發展是很重要的。

程式設計可能會逐漸發展成為普通人需要掌握的基本技能，就像英語和計算機一樣，兒童程式設計從小就培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力，這一點很好。 同時，每個人的興趣愛好都不一樣，如果只看目前程式設計師的高薪，沒必要堅持培養這方面的孩子，最好是同時培養孩子的一些其他興趣愛好。

正因為如此，IT計算機行業的程式設計才是主流，如果孩子學習程式設計，有這個能力當然更好，但前提是他們一定不能耽誤學習，小時候可以把程式設計當成一種愛好。

孩子的學習程式設計只是塑造孩子思維邏輯的一種方式，想要塑造孩子的思維邏輯，孩子程式設計不是唯一的出路，塑造孩子的思維邏輯也等同於固化孩子的思維，利弊自己。