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年輕人,背誦古籍並沒有什麼壞處,想背就背不下來。我不應該背誦《勸說》嗎? 《賣油人》不應該被記住嗎?
可惜有很多文章沒有被選入教材,比如孫子兵法四書,我個人認為古代典籍的比重應該再提高一點。 1、有利於做人; 2、有利於學習; 3、有利於管理(韓非子) 4.它有利於健康。
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中國古典文學是我們祖先留給我們的文學瑰寶。 文言文會在理解的基礎上背誦,許多優美的句子會給你美好的享受,很多名言和格言會給你警示,給你鼓勵,使人受益匪淺,甚至影響一生。
作為學生在記憶**時期,快來背誦文言文吧!
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用自己的親身經歷說出來,多回去,多積累,總有一天會有一種頓悟的感覺,也許是乙個非常恰當的比喻,也許就像建塔一樣,我們一開始對磚瓦沒什麼用處,當我們建起來的時候,站在塔上看, 我們可以一磚一瓦地欣賞它的作用。
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這就是中國的古老文化! 你可以學習生活哲學(現在許多日本人嘲笑中國人不了解自己的文化!
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你長大後就知道了! 在與稍微有文化的人交流時,也應該使用一些中文。
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自欺欺人,我是中國人,上上下下5000年。
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了解傳統文化!
以史為例,可以知興衰
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為什麼一定要穿衣服,我們交流的時候不一定要穿衣服。
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你好! 作為學生,我能理解你的感受,但是在做古漢語時,背誦文言文是非常好的,或者說有利於語言感! 說到背誦古漢語,我通常用以下兩種方法!
01.先根據自己的理解把文章分成幾個部分,幾句話作為一部分,採取一一分解的原則,最後再通讀一遍,一起就好了,我覺得這個方法更適合死記硬背! 02.
充分梳理課文的上下文,在老師講解的基礎上理解和記憶,這就需要你在課堂上認真聽! 了解文字的結構和每個句子的一般含義! 對於課外活動必備的古詩,我喜歡用第一句!
如何更好地學習古典漢語是中學生的首要任務。
為了使學生能夠更好地接受古典漢語,學好古典漢語,我提出以下建議。 一。 淺析為漢語古典學習營造良好氛圍的必要性。
可以說,《新漢語課程標準》降低了學習古典漢語的要求,漢語考試的題目僅限於教科書。 我調查了50多位中學語文老師,發現在教授古典漢語的過程中,他們大多非常注重句子翻譯、背誦、有針對性的練習,教學過程嚴謹。
然而,在學習古典漢語的過程中,大多數學生認為學習古典漢語的過程比較枯燥,效率不高,經驗不深,像學一門外語一樣無知,甚至覺得老師煞費苦心地教好古典漢語是老師的一廂情願, 而學生只能“逆其道而行之”。學習古典漢語效率低下的原因是什麼?
1.像唱歌一樣背誦古代文獻。
你背誦過《花木蘭詩》嗎? 需要多少時間?
我班上跑得最快的學生只用了37秒就背了下來,這傢伙平時成績不好,100分的分數在60分左右,說理解是開玩笑的。
那麼,為什麼他能這麼快就背誦出來呢?
很簡單,一遍又一遍地背誦《花木蘭詩》,形成一種語言感,就像你唱歌一樣,跟著曲調,**你會忘記歌詞嗎?
2.通過插入針頭閱讀古代文字。
在上下課的路上有什麼事可做嗎? 晚餐時或睡前有什麼事要做嗎? 你有時間上廁所、洗臉和刷牙嗎?
背誦吧,顧清李無文,親愛的!
在我看來,除了聊天和睡覺,不可能一直背誦。
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必須背誦古詩目錄。
51.勸荀子。
52.逍遙遊(冥界北部有魚......聖人無名)莊子.
53.老師說韓宇。
54.阿方功夫杜木。
55.赤壁傅蘇軾.
56.《詩經》
57.Lisao(呼吸太長,無法掩蓋眼淚......心的其餘部分怎麼能受到懲罰)屈原。
58.舒道對李白來說很難。
59.登杜甫。
60.琵琶線白居一。
61.金世 李尚印.
62.罌粟美人(春花秋月什麼時候)李煜。
63.念女嬌(大江東去)蘇軾。
64.永生幸福(永生江山)信棄病。
背誦古籍沒有特殊方法,想要快速學習或者背誦,主要從以下幾個方面入手。
1.對古代文學感興趣,其實興趣是最好的老師,有了興趣,就有學好的前提。
2、中國古籍多,體裁廣泛,光是啟蒙書籍就有很多種,要想學好古籍,最好先學好啟蒙書。
3.注意典故在古籍中的應用,古人寫的文章典故比較多,所以要知道的典故多,而他們實際的典故大多來自故事,弄明白之後,我們就會知道乙個有趣的小故事和其中蘊含的深刻道理。
4.注意積累,多記住幾篇你喜歡的文章,然後就可以擴大你的收藏夾。
5.注意文章中的語法,古漢語的語法與現代漢語的語法有很大的不同,這也是我們難以學習的原因之一,所以注意古漢語中的常用語法可以幫助我們理解和記憶文章。